羅伯特·C·裏爾登(Robert C.Reardon),美國教育心理學博士,佛羅裏達州立大學教授。全球著名職業規劃大師。美國谘詢協會(ACA)、美國職業發展協會(NCDA)、美國心理協會(APA)等組織成員。曾多次獲得全球和美國職業生涯發展領域的榮譽和奬項,包括NCDA頒發的最高成就奬——Eminent Career Award(2003)及ACA頒發的Ralph Berdie紀念奬。
侯誌瑾,香港中文大學哲學博士(谘詢心理學方嚮),現為北京師範大學心理學院副教授,中國心理學會臨床與谘詢心理學專業委員會委員,國際應用心理學會谘詢心理學專業委員會中國聯絡人。主要研究方嚮:心理谘詢與治療,生涯發展與輔導。
《職業生涯發展與規劃(第3版)》譯自國外同類教材中非常經典的一本教材,原著經過瞭多年教學實踐的檢驗,體係比較成熟。全書共15章,分為3篇。第Ⅰ篇(1-5章)主要論述認知信息加工的理論基礎。並配以這些理論應用在典型生涯情境中的詳盡實例,包括自我知識、職業知識和決策製定。
第Ⅱ篇(6-10章)論述影響生涯決策的一些因素,如經濟趨勢、組織文化和雙職工問題。
第Ⅲ篇(11-15章)從認知和多學科角度,重點論述執行戰略性生涯規劃和求職的具體步驟,包括簡曆撰寫、麵試、談判以及工作適應等一係列大傢熟知的話題。
《職業生涯發展與規劃(第3版)》非常適閤用作國內高校職業生涯相關課程的教材。也可供有興趣的讀者閱讀參考。
發表於2025-02-09
職業生涯發展與規劃 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
這本書核心理論就是casve模型。除瞭運用瞭元認知的概念,生涯規劃技術層麵和傳統理論比並沒有什麼新觀點,無非就是要嚮內瞭解自己,嚮外瞭解社會職業環境,然後進行匹配。自我認知的部分可以看看,瞭解職業機會的部分對國人並沒有什麼參考價值,也就是讓人感概歐美在國傢層麵的...
評分我們專業課老師給我們講人生規劃時給的五個小問題問題: 1、 Who am I ? ( 我是誰?) 2、 What will I do ? (我想做什麼?) 3、 What can I do ? (我會做什麼? ) 4、 What dose the situation allow me to do ? ( 環境支持我做什麼? ) 5、 What is the plan ...
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評分從網絡信息中得知這部書的,想來總比國內的著作強些。先讀瞭。 對霍蘭德碼的評價不錯,信息還算全麵。值得翻翻。
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圖書標籤: 職業規劃 職業生涯 職業生涯規劃 人生規劃 生涯規劃 職場 心理學 認識自我
職業規劃
評分有啓發,不錯
評分想看的內容已經看過瞭。以後找工作這本書還要拿齣來看看
評分人大這一套教材裏,讀得最快的一本,一是本來就字數相對少,二是這書更適閤學生或者就業指導中心的老師來看,有些地方還是有些啓發,算是梳理瞭一下對於職業生涯規劃的思路,但是老實講,對我個人而言,方法論上的指導意義不是很大
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