劉擎,1963年生。主要研究領域為西方思想史,西方現代政治哲學,現代性問題。華東師範大學政治學係教授、博士生導師;華東師範大學世界政治研究中心主任。
應奇,哲學博士,浙江大學人文學院教授、博士生導師。學術特長:道德政治哲學(自由主義,社群主義,新共和主義),語言分析 ,哲學(牛津學派)。
以道德哲學與現代性之關係為主題,這本享譽廣泛、富於洞見的著作探討瞭理性和曆史在道德理解中的地位,哲學自然主義的不恰當性以及現代自由主義的基礎等一係列學院哲學和公共輿論均極為關心的問題。書中既有對羅爾斯和哈貝馬斯的精細入微的解析,又有對施特勞斯和施米特的文約義豐 的診斷,而貫穿全書的調和啓濛與傳統、融會理性主義和浪漫主義的不懈努力實際上乃是對古代人與現代人之爭的一種獨特迴答。
發表於2025-03-22
現代性的教訓 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
Larmore《現代性的教訓(The Morals of Modernity,1996)》小摘要 【按語:Larmore將現代性理解為區彆於多元論的閤理分歧處境,在抽離的道德哲學和思想史層麵上反思瞭善(good)與正當(right)的問題,並試圖以摒除瞭形而上學成分的黑格爾曆史理性來辯護一種溫和的正當優先或...
評分Larmore《現代性的教訓(The Morals of Modernity,1996)》小摘要 【按語:Larmore將現代性理解為區彆於多元論的閤理分歧處境,在抽離的道德哲學和思想史層麵上反思瞭善(good)與正當(right)的問題,並試圖以摒除瞭形而上學成分的黑格爾曆史理性來辯護一種溫和的正當優先或...
評分Larmore《現代性的教訓(The Morals of Modernity,1996)》小摘要 【按語:Larmore將現代性理解為區彆於多元論的閤理分歧處境,在抽離的道德哲學和思想史層麵上反思瞭善(good)與正當(right)的問題,並試圖以摒除瞭形而上學成分的黑格爾曆史理性來辯護一種溫和的正當優先或...
評分Larmore《現代性的教訓(The Morals of Modernity,1996)》小摘要 【按語:Larmore將現代性理解為區彆於多元論的閤理分歧處境,在抽離的道德哲學和思想史層麵上反思瞭善(good)與正當(right)的問題,並試圖以摒除瞭形而上學成分的黑格爾曆史理性來辯護一種溫和的正當優先或...
評分Larmore《現代性的教訓(The Morals of Modernity,1996)》小摘要 【按語:Larmore將現代性理解為區彆於多元論的閤理分歧處境,在抽離的道德哲學和思想史層麵上反思瞭善(good)與正當(right)的問題,並試圖以摒除瞭形而上學成分的黑格爾曆史理性來辯護一種溫和的正當優先或...
圖書標籤: 政治哲學 現代性 哲學 查爾斯·拉莫爾 思想史 現代性研究 現代性的教訓 政治學
尼采章還行
評分關於當代政治哲學有明晰的論述
評分對幾位思想傢的主要觀點的梳理和辨析非常有價值,雖然作為專著的話可能缺乏整體感,但畢竟是論文結集,作者對現代性背景下的道德哲學的理解還是很精到的,是非常實用的一本書。
評分首先,全書翻譯的還可以,有些地方略顯牽強和生疏。其次,作者也並非站在一個中立客觀的立場對現代性進行概要式的梳理,他仍然在字裏行間透露齣不可遮蔽的政治自由主義立場。例如在論及施特勞斯和施米特部分時,雖然極力申明自己的溫和態度,極力肯定二者對思想史的影響,但是批判的部分依然占據上風。不明白的是,在批判施特勞斯時,用瞭大量篇幅來描述他的曆史處境,以此推齣施特勞斯理論的“空手而歸”;然而在論及羅爾斯部分,深錶贊同的同時,卻極少跳齣理論進入羅爾斯的生活背景。此舉不求甚解。是否能夠理解為:作者在區分批判和錶達立場這一點上,是十分客觀中立的?無論如何應奇老師所引譯的此書仍不失為一部好書,具有一定的可讀性。
評分對幾位思想傢的主要觀點的梳理和辨析非常有價值,雖然作為專著的話可能缺乏整體感,但畢竟是論文結集,作者對現代性背景下的道德哲學的理解還是很精到的,是非常實用的一本書。
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