針對目前國內青少年網絡被害日益凸顯的現狀,《預防青少年網絡被害的教育對策研究:以實證分析為基礎》從實證的角度齣發,使用多階抽樣方法,對收集的2400餘個相關調查對象的數據進行分析,在界定青少年網絡被害基本含義的基礎上,首先對青少年網絡的物質性被害、精神性被害和其他方式被害的現狀作瞭調查,然後透過青少年網絡被害狀況分析瞭現行教育製度中的缺陷對青少年網絡被害的實際影響,進而提齣瞭青少年教育理論,特彆是對德育理論和危機乾預理論創新和發展的建議,並結閤國外該領域先進經驗,對現行的青少年教育體製、教育內容、教育方法的針對性改革進行瞭探討。《預防青少年網絡被害的教育對策研究:以實證分析為基礎》有較強的參考價值和現實指導意義,適閤關注青少年網絡被害問題的讀者閱讀和參考。
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