《龍門專題•高中數學:不等式》在設計上全麵貫徹循序漸進的學習方法,中等程度的學生要特彆注意,“知道點精析與應用”部分側重夯實學生的基礎,重點在把基礎知識講細、講透、為學生奠定紮實的基礎,“能力拓展”部分重點在於拓展學生思維,直接與中高考的難度、題型接軌,適閤中等學生提高成績。
發表於2024-11-26
龍門專題高中數學 不等式 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 龍門專題 高中數學 XC 教輔 學習 不等式 10000
在設計上全麵貫徹循序漸進的學習方法,中等程度的學生要特別註意,“知道點精析與應用”部分側重夯實學生的基礎,重點在把基礎知識講細、講透、為學生奠定紮實的基礎,“能力拓展”部分重點在於拓展學生思維,直接與中高考的難度、題型接軌,適閤中等學生提高成績。
評分在設計上全麵貫徹循序漸進的學習方法,中等程度的學生要特別註意,“知道點精析與應用”部分側重夯實學生的基礎,重點在把基礎知識講細、講透、為學生奠定紮實的基礎,“能力拓展”部分重點在於拓展學生思維,直接與中高考的難度、題型接軌,適閤中等學生提高成績。
評分在設計上全麵貫徹循序漸進的學習方法,中等程度的學生要特別註意,“知道點精析與應用”部分側重夯實學生的基礎,重點在把基礎知識講細、講透、為學生奠定紮實的基礎,“能力拓展”部分重點在於拓展學生思維,直接與中高考的難度、題型接軌,適閤中等學生提高成績。
評分在設計上全麵貫徹循序漸進的學習方法,中等程度的學生要特別註意,“知道點精析與應用”部分側重夯實學生的基礎,重點在把基礎知識講細、講透、為學生奠定紮實的基礎,“能力拓展”部分重點在於拓展學生思維,直接與中高考的難度、題型接軌,適閤中等學生提高成績。
評分懷個舊。當年哥憑藉玩轉龍門專題和黃岡兵法叱吒全年級數學界。
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