史蒂芬•斯托加茨
美國康奈爾大學應用數學係教授,專攻方嚮:動力係統理論、數學生物學和復雜網絡理論。
曾榮獲麻省理工E.M. Baker 傑齣教師奬,康奈爾大學Tau Beta Pi 卓越教師奬,美國JPBM 教師交流奬。
1998年在《自然》期刊刊錶的《“小世界”網絡中的集體動力學》(Collective dynamics of 'small-world' networks),被視為學習復雜網絡的基礎,是1998—2008年,該領域引用次數最高的論文。
從2010年1月開始,他開始為《紐約時報》“每周數學”專欄撰文,為企業傢和管理人士提供重要決策的數學解決方案。
這是一本關於成功勵誌的人生哲學書。它講述瞭一對師生之間因對數學尤其微積分的熱愛而延續瞭30年的友誼,淡而雋永。這也是個關於改變的故事,如同微積分本身一樣。隨著老師和學生年歲漸長,雙雙遭受到生命本身帶來的打擊,他們的地位開始互換,兩人的內心世界也開始蛻變。
發表於2024-06-06
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一個美國名校的數學係教授和自己高中數學老師的故事。書中主要是作者和其老師的通信內容,而內容一概是關於數學問題的分析、推理、證明。如果你跳過這些內容,那你就跳過瞭全書85%以上的內容。但是,作者會教你一個全新的認識世界的方法——數學。作者會幫你用數學的方法認識到...
評分希望你的人生沒有斷點! 【書摘】P8 微積分如同一部電影,把現實想象成一係列的快照,然後再把它們按照時間和畫麵順序重新組閤起來,將這些無法覺察的變化連續起來,創造齣流暢的、天衣無縫的幻覺。 微積分是以連續性(continuity)為基礎而蓬勃發展起來的一門學科。其核心假設...
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圖書標籤: 數學 勵誌 人生 傳記 數學科普 心理學 科普 教師
一個數學傢和數學老師的30年思想交流。
評分重新讓我思考自己的數學學習
評分作者把“該說”+“不該說”的,“能說”+“不能說”的,“說得齣”+“說不齣”的,一並寫齣來。。。可惜的是數學的部分,看不懂。。。
評分小時候看這種書會不會愛上數學?
評分讀瞭一下午,很溫暖也很有啓發,真正偉大的老師,是想成為你學生的老師
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