上學真的有用嗎 pdf epub mobi txt 電子書 下載2025
約翰·泰勒·蓋托(1935-)，在曼哈頓當瞭三十年老師，麯於1991年當選紐約州年度教師。同年，他在《華爾街日報》上公開發錶瞭辭職信，從此不倦地為學校改革而奔赴各地演說，行程長達三百多萬英裏。他的前一本書，《愚弄美國》(Dumbing Us Down)銷量十萬冊。
汪小英，1985年畢業於北京大學圖書館係，2006年在新西蘭維多利亞大學師範學院研究小學教育。現在做兒童圖書策劃，義務為移民工子女指導閱讀並教授英語。有個十二歲的兒子，身為傢長積極參與孩子的受教育過程，支持非指導性學習，加入瞭不上學組織(unschooling-list@listserv.light-side.net)。
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“上學”不等於“受教育”。我們不是為瞭獲得知識的碎片，而是要培養獨立人格和思辨精神，以最終成為一個完整的、能夠把握自己。命運的人。你要努力尋找真正的自己，發現你的潛能，那會讓世界大吃一驚。
具體描述
讀後感
書的簡介說，作者有三十年教職，離職那年還得瞭紐約州最佳教師的稱號，給人的感覺是他一夜之間幡然悔悟瞭。不過看瞭書就知道，哪怕在體製內的那三十年，作者也一直是個異數。或許，正是因為他在體製內用批判的眼光觀察瞭三十年，他的觀點（特彆是對學校教育的批評）變得份外犀...
評分書的簡介說，作者有三十年教職，離職那年還得瞭紐約州最佳教師的稱號，給人的感覺是他一夜之間幡然悔悟瞭。不過看瞭書就知道，哪怕在體製內的那三十年，作者也一直是個異數。或許，正是因為他在體製內用批判的眼光觀察瞭三十年，他的觀點（特彆是對學校教育的批評）變得份外犀...
評分此書買於2010年11月18日早上復旦邊。 以下是摘錄： 事實上，厭煩在學校老師中普遍存在。 老師們也是十二年義務教育的産品。 使自己高興，學習是我無可推卸的責任。 它以漫長的學期，囚室風格的教室將學生和教師禁錮起來，如同一座虛擬的生産幼稚和無知的工廠。 小布什說，“...
評分 評分這是我的讀後感。從我自身來講，由於工作前一直與社會隔絕，我覺得我浪費瞭三十來年的時間仍然不知道自己到底要做什麼，之前漫長的受教育的過程隻是為瞭換取一份謀生的工作。 現在孩子的童年期實在是太長瞭，到瞭工作纔開始接觸到真實的生活，之前他們被擱置在學校裏記憶那些...
用戶評價
作者心中洋溢著剋己復禮的激情。
评分接觸瞭拆掉思維裏的牆以及把時間當朋友以後，你就會比較容易的接受這本書。相對於作者把所有階段的教育都作為抨擊對象，我建議我們可以先從大學教育做起。陰謀論的教育是把社會的主體打造成一個標準的螺絲釘，以便更方便的用在國傢機器的每個地方，標準化，無獨立思考，接受普羅大眾的認知方式，都是教育失敗的地方。提倡有想法，有目標，敢於實現，堅持不懈的黑蘋果，是無論社會教育或者自我教育的共同目標。
评分批判性思維，值得藉鑒。
评分批判性思維，值得藉鑒。
评分: G4/8150
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