洪子誠,北京大學中文係教授、博士生導師,中國當代文學專業著名學者。有著作多種問世。其中,他的《中國當代文學史》、《問題與方法》被有的學者戲稱為“學界的紅寶書”,影響之大可見一斑。他被學界關注的原因在兩個方麵,一是其學術成果的重要性和經典性,一是其個人“邊緣性”的性格特徵及其形成過程;而後者在他的《我的閱讀史》一書中有比較深入的敘述。
本書是作者對自己多年來閱讀經曆的迴想與敘述。作為《中國當代文學史》、《問題與方法》等著作的作者,在這本書裏,他擺脫瞭學術體例與框架的約束,穿行於個人經驗、情感流脈和時代細節,展示瞭自身性格和學術思想的形成過程。這種“個人小敘事”是對“文學史大敘事”的補充和闡釋,是個人的“精神史”、“生命史”,也可以說是另一種更具生命感的文學史敘述。
發表於2024-12-22
我的閱讀史 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
在談到烏托邦和其注定無法被親身經曆更無論親身抵達的時候,洪老師引用本雅明:“人是這樣描繪曆史這個天使的。他的臉轉嚮過去。在我們察覺到連串事件的地方,他看到的是一場災難,不斷把一個又一個殘骸堆積起來,扔在他的腳前。天使願意停下來,喚醒死者,並把粉碎的一切修復...
評分在談到烏托邦和其注定無法被親身經曆更無論親身抵達的時候,洪老師引用本雅明:“人是這樣描繪曆史這個天使的。他的臉轉嚮過去。在我們察覺到連串事件的地方,他看到的是一場災難,不斷把一個又一個殘骸堆積起來,扔在他的腳前。天使願意停下來,喚醒死者,並把粉碎的一切修復...
評分翻開《我的閱讀史》書頁,《序》中引用瞭洪子誠在某次會議上曾經說過的話: “像我們這些過瞭六十歲的人,見麵會被人稱為“先生”……參加什麼研討會、首發式,按照官職、知名度、年齡大小等因素綜閤考慮,會被安排在前排或靠近前排的地方就坐。會讓先發言。會讓先舉筷。會讓先...
評分翻開《我的閱讀史》書頁,《序》中引用瞭洪子誠在某次會議上曾經說過的話: “像我們這些過瞭六十歲的人,見麵會被人稱為“先生”……參加什麼研討會、首發式,按照官職、知名度、年齡大小等因素綜閤考慮,會被安排在前排或靠近前排的地方就坐。會讓先發言。會讓先舉筷。會讓先...
評分翻開《我的閱讀史》書頁,《序》中引用瞭洪子誠在某次會議上曾經說過的話: “像我們這些過瞭六十歲的人,見麵會被人稱為“先生”……參加什麼研討會、首發式,按照官職、知名度、年齡大小等因素綜閤考慮,會被安排在前排或靠近前排的地方就坐。會讓先發言。會讓先舉筷。會讓先...
圖書標籤: 洪子誠 閱讀 文學 隨筆 中國文學 當代文學 讀書 我的閱讀史
洪先生最打動我的,是他真誠的“怯懦”。還有對作品的距離的把握,既不融入到跳不齣來,又不疏遠到沒血肉感;對一切既定的懷疑。
評分看完全書,確實覺得“閱讀史”是個誇張的題目。在這本書裏,洪子誠老師的書評、關於當代文學學科建設與研究方法的思考糅閤在瞭一起,並不循近年多見的閱讀編年史的體例,不妨當做結構鬆散的文集來讀。對我這個讀者來說,洪老師從自身的閱讀中體會到瞭什麼可能並不重要,重要的是我通過這一次閱讀受到瞭怎樣的啓發。考入中文係後,一直疏於整理報考的理由,但卻不會忘記我是如何誤打誤撞,毫無防備地滑進瞭文學研究的領地。在迴顧我此前幾年的尋路史時,也不妨稱之為“閱讀史”——是魯迅、蕭紅、王小波、路遙、陀思妥耶夫斯基、卡夫卡、加繆們,是錢理群、陳平原二師,在不經意間促成瞭我的轉軌,文學閱讀之於我的意義由此可見一斑。從現在起,我將有意識地重走來時的路,再次檢視決定命運轉摺的一個又一個微小的契機。
評分這幾天在地鐵上以及課間摸魚的縫隙裏讀完的,寫戴錦華那章真的是抽絲剝繭,精闢入裏。洪老師的文章又真誠又理性。印象最深刻的是“曆史的同情”,十七年和某十年的作品也是一種曆史的存在方式不應該被一味抹殺的。
評分洪先生最打動我的,是他真誠的“怯懦”。還有對作品的距離的把握,既不融入到跳不齣來,又不疏遠到沒血肉感;對一切既定的懷疑。
評分跨年夜的夜晚在讀它,這纔是做學問的典範!紙質版值得收藏。洪老師對於文學體製的研究開創瞭一種範式。
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