伊丽莎白·布瑞鲁克斯,当今教育界最具有实践经验的教育家和演说家。她的听众遍布全国各地,所到之处无不激情四溢,同时也使得听众坚信自己选择了一个正确的职业——教师。她曾任深程协调员、教师,现在为洛杉矾的新教师提供培训和支持。并为路易斯安那州高等教育委员会提供培训,并任教育研究局的国际讲师。 伊丽莎白曾和处在困境中的学生一起相处了24年,她坚信教师是这个世界上最富有挑战和嘲报的职业。她常说的一句话就是:“只有深入孩子才能教育孩子。”
安奈特·L.布鲁肖(Annette L.Breaux)
她是当今教育界最幽默、最博学的学者和畅销书作家之一。她的作品《给教师的101条建议》荣获《中国教育报》“2009年影响教师的100本书最佳图书奖”,《改善学生课堂表现的50个方法》在2010年两次获此殊荣,她的作品妙趣横生,充满了欢笑、泪水和哲理,深受中国教师喜爱。
发表于2024-11-17
好老师应对课堂挑战的25个方法 2024 pdf epub mobi 电子书
图书标签: 教育 教师用书 课堂 管理 心理学 25个方法 育儿 教师
《常青藤教育书系:好老师应对课堂挑战的25个方法(珍藏版)》是美国明星教师用书作者伊丽莎白•布鲁瑞克斯和安奈特•布鲁肖共同著作的,它风趣又实用,切实改善了老师的课堂状况,出版后受到老师们广泛赞誉,成为不断再版的经典教师用书。这本书分三篇:学生篇、老师篇和学校篇。
学生篇——列举了15个经典课堂案例,让教师们能够真正驾驭课堂。
老师篇——揭示了教师应具备的7个素养,高效指导老师的工作。
学校篇——传授教师如何与学生家长、学校领导以及同事搞好关系。 如何让学生按照你的想法做?如何对待捣蛋的学生?如何平衡家长与同事的关系?在这本精彩幽默的书中您都可以找到答案,25个方法应课堂挑战,一本在手,教学无忧!
好老师要理性,要乐观,要有洞察力,要善于夸赞别人。最最重要的是 A good teacher must be a good trouble shooter
评分總體來說對於新上任的老師這本書還是很授用的,每天都在讀,讀一小部份,學著上面的做一做,孩子們管著越來越順手了,還是再讀,這本書我準備多讀幾遍。
评分很多实用的案例分析,值得再翻阅回味
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评分好老师要理性,要乐观,要有洞察力,要善于夸赞别人。最最重要的是 A good teacher must be a good trouble shooter
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