作者簡介
F·大衛·馬丁,芝加哥大學哲學博士,先後在芝加哥大學和巴剋內爾大學任教,1983年退休。曾獲得剋裏斯蒂安·林百剋傑齣教育者奬以及其他七種重要的研究基金。著有《藝術與宗教體驗》、《雕塑與活動空間》等。
李·A·雅各布斯,剋萊濛特研究院哲學博士,先後在西康涅狄剋州立大學、哥倫比亞大學、布朗大學以及康涅狄剋大學任教。主要著作有《莎士比亞與確定辯證法》、《頓悟——麵麵解析〈失樂園〉》等。
譯者簡介
包慧怡,上海人,曾赴美為有綫電視新聞網(CNN)國際新聞頻道工作,譯有小說《康德的詛咒》等。現在復旦大學英語語言文學係攻讀碩士學位。
黃少婷,上海人,譯有《海妖戀歌》、《我們為什麼很難變好:倫理學導論》等作品。現在復旦大學英語語言文學係攻讀碩士學位。
《西方博雅典庫:藝術導論》以各類藝術的特殊角色為重點,對人文學科進行闡釋。《西方博雅典庫:藝術導論》的宗旨在於考察人文學科對價值觀、事物以及與人類息息相關的事件之關係。同樣的,我們將藝術傢的角色同其他人文學者區分開來:藝術傢揭示價值,其他人文學者則考察或反思這些價值。這本書的目的在於提供一個基礎框架,讀者可藉此學習藝術所揭示的那些價值,並時刻自問“藝術是什麼”這一關鍵性問題。作為一本介紹人文學科的書,它提供瞭在探究藝術以及其他人文學科過程中進行批判性思考所必需的工具。
發表於2024-06-26
藝術導論 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
是美國大學通識教育用教材,類似書籍大陸還翻譯齣版一本《與藝術相伴》,比這本篇幅長齣一倍。該書第二部分講授瞭繪畫等九種藝術的基本知識,給非創作者看足夠瞭,專業創作者看看認知其他藝術常識也是好的。第三部分講各種藝術間、藝術與人文科學之間的關係和藝術與類藝術的區...
評分本書是美國大學人文學科藝術通識教材。 另一本與本書內容相似的書是《藝術:讓人成為人》,也是美國大學的人文學科教材,齣版者是北京大學齣版社,有中英文兩種版本。 二書都注重闡釋藝術的人文屬性,除瞭介紹藝術門類的特點,還花瞭很多篇幅談論藝術中所蘊含的人文主題,...
評分 評分本書是美國大學人文學科藝術通識教材。 另一本與本書內容相似的書是《藝術:讓人成為人》,也是美國大學的人文學科教材,齣版者是北京大學齣版社,有中英文兩種版本。 二書都注重闡釋藝術的人文屬性,除瞭介紹藝術門類的特點,還花瞭很多篇幅談論藝術中所蘊含的人文主題,...
評分本書是美國大學人文學科藝術通識教材。 另一本與本書內容相似的書是《藝術:讓人成為人》,也是美國大學的人文學科教材,齣版者是北京大學齣版社,有中英文兩種版本。 二書都注重闡釋藝術的人文屬性,除瞭介紹藝術門類的特點,還花瞭很多篇幅談論藝術中所蘊含的人文主題,...
圖書標籤: 藝術 藝術導論 藝術史 藝術理論 包慧怡 *上海社會科學院齣版社* 藝術 經典
對外行的我來說是很專業(不是瞎忽悠)而且啓發性強的藝術介紹書籍,勝過目前為止所有接觸到的名為藝術導論或類似名頭的書。可讀性強,不足之處是圖例為黑白,如果有些彩頁可能會更好。
評分大師很係統地介紹藝術基本知識,不是那些”你不得不知道藝術常識“”藝術知識一本通‘這類妖艷賤貨可比的,選材也不是濫大街的那些。真正良心之作、原創之作。 不過纔實話說,雖然翻譯很瞭不得瞭,但如果原著打五分的話,翻譯很遺憾隻打四分。像文學詩歌這一類,如果沒有把原文附上,隻是翻譯的話,根本沒辦法去理解所謂的押韻、雙關之類的修辭手法。音樂之類的感覺在看聽後感一樣,如果沒有一定的基礎或是聽過,那看起來真的恍恍惚惚。 最後,打四星是忠於個人的感受,依然誠摯地推薦這本書,我看瞭兩遍。
評分“但我們的希望是,在某個時候能夠達到這樣的境界:在麵對藝術片時不再隻是打量而能沉醉於其間;而那時,對於如本書一般的指南來說,也就是功成身退的時候瞭。”
評分在當下,對於藝術的教育往往局限於藝術形式的培養,不少傢長熱衷於讓孩子學習一門樂器或是其它。然而這樣的教育與其說是藝術的教育,毋寜說是培養一門手藝而已。而這樣一本書恰恰填補瞭長期為大傢所忽視的對於理解藝術,感受藝術的空白。
評分“但我們的希望是,在某個時候能夠達到這樣的境界:在麵對藝術片時不再隻是打量而能沉醉於其間;而那時,對於如本書一般的指南來說,也就是功成身退的時候瞭。”
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