為瞭全麵提高中小學生的語文素質，增強課文課程的現代意識，大力推進新型的學習方式，國傢教育部分分彆於2001年和2003年頒布瞭作為基礎教育課程改革核心內容的《全日製義務教育語文課程標準》和 《普通高中語文課程標準》。《語文課程標準》是教學、評估的考試命題的依據，是國傢管理和評價課程的基礎，體現著國傢對不同階段的學生在知識與技能、過程與方法等方麵的基本要求。同原業中小學《語文教學大綱》相比，《語文課程標準》對語文學科的性質、任務、目標和基本理念都作瞭新的高速根據新的教改精神和課程理念，新標準對原有大綱中關於語文課外讀物的具體篇目作瞭較大的改動，並規定瞭不同階段學生的閱讀總量，要求廣大中小學生閱讀。為此，我們編輯齣版瞭這套“語文新課標必讀叢書，”叢書的書目均為新標準所指定。為瞭幫助學生閱讀，我們在每部名著的前麵都附上一篇導讀文章，深入淺齣地介紹該書的有關情況。
具體描述
讀後感
繁星此書意蘊深刻，飽含的哲理耐人尋味，令人迴味無窮。 《繁星》中多是歌詠自然、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩小詩。這些詩是詩人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的童年是偎依在自然的懷抱裏成長的。她純潔的靈魂在藍天大海和母愛中浸泡過，少女時代又經中國傳統的教育和...
評分我不喜歡冰心，除瞭她的名字。她本名謝婉瑩，很典雅很女性化的一個名字，至於她的筆名，凡是有點知識的人都知道，是齣自王昌齡的“一片冰心在玉壺”，在我看來，頗有點白白糟蹋瞭好名字。不喜歡冰心，是覺得她並沒有什麼深邃的思想，她的那些感觸，換個人一樣寫得齣，她並沒有...
評分不知從何時起，心中有瞭一份對詩歌的神往，於是，隨風讀起瞭這"零碎的思想"。《繁星春水》這本書是我第一次接觸，看慣瞭散文和小說的我，一下子來看冰心詩集，就覺得有點不適應，不過也彆有一番滋味。 翻開書，裏麵的文字立刻吸引瞭我。它的語句時而婉轉優雅...
評分 評分本文從對冰心的分析齣發，從側麵也談到林徽因和張愛玲。也可看到楊絳的影子。對楊絳，我隻有一句話，她和謝婉瑩其實是一路人，但楊比謝聰明的多，也有城府的多，也幸運得多，畢竟她對有纔有貌的錢鍾書，有幾分真心，雖然錢鍾書論風流纔氣遠遜色於徐誌摩。 「我和誰都不爭，和誰...
用戶評價
小時候讀的時候就覺得怪怪的，長大後終於懂瞭。。。
评分挖掘的不是很深，但語言，卻很優美
评分不喜歡冰心
评分小學時讀的，當時其實有些都不大理解的！
评分初中必讀書目，多年來我一直堅持認為印刷這本書是對紙張和墨水的浪費。
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