具体描述
《父母手记》被列为有史以来对人类影响最深远的教育书第3名。本书荟萃的101个经典故事，蕴涵着101个教子理念。它们在世界各地经久流传，已经有无数深爱孩子的父母从中受益。这些历经时光的流水而淘沥出的金子般道理，朴素直白、但又意味深长，我们把它奉献给每一位深爱孩子的父母。“先启发父母，再教育孩子” 是本书所倡导的家教理念。
藏在故事里的教子方法
作为有史以来对人类影响最深远的教育书之一，沃尔斯·华莱士的《父母手记》的确独具特色。它不是条条框框说教的汇聚，也不是晦涩难懂词语的堆砌，既不需要你先行掌握某些心理学知识，也不管你受过何种教育，只要你为人父母，有一颗关爱孩子的心，只要你深知做父母的重大责任，你就可以从中获得教育孩子的好方法。
越来越多的人喜欢从故事中汲取智慧，因为枯燥的道理说教，已让人们的心麻木，纵然言之有理，也没有实施的兴趣。在我们这么多年的生活中，所接受的说教还不够吗？而故事则不同，它直接撞击心灵，让麻木的心自动地补充精神养分和动力。
《父母手记》中共有101个故事，每一个故事都十分精彩，不同的故事讲述了不同的深刻道理，也揭示了不同的教子方法，一共有教育好孩子的101种方法。“字字珠玑”常用来形容一篇文章很好，而《父母手记》则可说是“篇篇珠玑”。因为这不是一个父母的手记，而是千千万万个父母教子经验的积累，经过时光流水的淘沥，留下的都是金子般的道理。 “永远都要坐前排”告诉父母要激发孩子一往无前的勇气和争创一流的精神；“我可以买你一小时时间吗”提醒父母，在忙碌的生活中别忘了倾听孩子的心声；“生活可以贫穷，但不可以粗糙”告诉父母别忘了“给”孩子一颗精致生活的心，让他无论贫穷还是富裕都精致地生活，享受生活的每一道阳光。“小女孩的安慰”则让父母感谢孩子，是他们教给我们对爱的最原始和最真诚的表达方式。
如果说精彩的故事只是把父母的心打动了，那附在精彩故事之后的父母感悟则把父母的触动延伸为一个个具体的道理，让他们更明确故事所解释的道理。每一个父母都将会在故事中得到成长。
“先启发自己，后教育孩子” 是沃尔斯·华莱士在《父母手记》中所倡导的理念，华莱士就是这样通过故事启发父母反思自己教育孩子的习惯、方法，并提示父母应该怎样去做。
真的按照华莱士《父母手记》中教育好孩子的101个方法去做的父母会发现，他们自己的那份父母手记上所记载的内容将可以和华莱士的媲美。
作者简介
目录信息
读后感
疑点 1. 关于作者[美]沃勒斯.华莱士。 网上搜“沃勒斯.华莱士”，他已于1911年去世。该书中有不少1911年以后发生的事情，如“前苏联”（第124页）；“印度前总理甘地夫人”（第11页）；“撒切尔夫人”（第26页）；“实践是检验真理的唯一标准”（第42页）。可见此华莱...
评分疑点 1. 关于作者[美]沃勒斯.华莱士。 网上搜“沃勒斯.华莱士”，他已于1911年去世。该书中有不少1911年以后发生的事情，如“前苏联”（第124页）；“印度前总理甘地夫人”（第11页）；“撒切尔夫人”（第26页）；“实践是检验真理的唯一标准”（第42页）。可见此华莱...
评分疑点 1. 关于作者[美]沃勒斯.华莱士。 网上搜“沃勒斯.华莱士”，他已于1911年去世。该书中有不少1911年以后发生的事情，如“前苏联”（第124页）；“印度前总理甘地夫人”（第11页）；“撒切尔夫人”（第26页）；“实践是检验真理的唯一标准”（第42页）。可见此华莱...
评分疑点 1. 关于作者[美]沃勒斯.华莱士。 网上搜“沃勒斯.华莱士”，他已于1911年去世。该书中有不少1911年以后发生的事情，如“前苏联”（第124页）；“印度前总理甘地夫人”（第11页）；“撒切尔夫人”（第26页）；“实践是检验真理的唯一标准”（第42页）。可见此华莱...
评分疑点 1. 关于作者[美]沃勒斯.华莱士。 网上搜“沃勒斯.华莱士”，他已于1911年去世。该书中有不少1911年以后发生的事情，如“前苏联”（第124页）；“印度前总理甘地夫人”（第11页）；“撒切尔夫人”（第26页）；“实践是检验真理的唯一标准”（第42页）。可见此华莱...
用户评价
这本书给我的启示，不仅仅局限于育儿，更是让我对人生有了更深的理解。它让我明白，教育孩子，其实也是一个自我完善的过程。通过教育孩子，我看到了自己身上存在的问题，也找到了改进的方向。这本书提供的很多方法，不仅仅适用于孩子，也同样适用于成年人之间的沟通和相处。 我特别喜欢书中关于“培养孩子的同理心”的章节。它让我意识到，同理心是人际关系中非常重要的品质。这本书提供了一些非常有趣的方法，能够帮助孩子去理解他人的感受，去站在他人的角度思考问题。我尝试着和孩子一起阅读一些绘本，然后讨论故事中人物的心情，再引导他去思考，如果自己是那个角色，会怎么做。这个过程不仅增进了我和孩子的感情，也让孩子变得更加有爱心和责任感。 而且，这本书的结构也非常清晰，内容丰富，却又不显得杂乱。每一章都围绕着一个主题展开，有理论，有案例，有方法，非常容易理解和操作。我经常会翻开书中的某一章节，然后根据我遇到的具体问题，去寻找解决方案。这种“随用随查”的模式，让我觉得这本书非常有价值。
评分拿到这本书的时候，我还在纠结该如何给孩子安排各种课外班，生怕落后于人，也担心孩子会因为学习压力而产生抵触情绪。读完这本书，我才意识到，自己可能有点本末倒置了。它让我看到了，教育不仅仅是知识的灌输，更是人格的塑造，是情感的连接，是价值观的培养。书中反复强调的“高质量陪伴”让我深思。我平时虽然也会陪孩子，但很多时候心不在焉，或者只是在做“监工”。这本书提供的很多小建议，比如放下手机，全身心地投入到与孩子的互动中，哪怕只是短短的几分钟，都能产生意想不到的效果。 我印象最深刻的是书中关于“鼓励孩子内在驱动力”的部分。我一直以来都习惯用物质奖励或者口头表扬来激励孩子，但总觉得效果有限，孩子也很难真正发自内心地喜欢某件事。这本书提供了很多不依赖于外在奖励的激励方式，比如帮助孩子发现自己的兴趣，放大他们的优点，让他们体验到完成事情的成就感，从而建立起内在的自信和动力。我尝试着去实践书中的一些方法，发现孩子在做自己喜欢的事情时，投入度和专注度完全不同。那种由内而发的快乐和满足感，是我任何奖励都无法给予的。 而且，这本书的语言风格也非常接地气，没有那些艰涩难懂的理论术语，读起来就像是在听一位有经验的朋友在分享她的育儿心得。它没有给我一个完美的“模板”，而是给了我很多思考的空间，让我根据自己孩子的特点和家庭情况，去灵活运用。我特别喜欢书中提到的一点，就是“每个孩子都是独一无二的”。这句话听起来简单，但真正做到理解和接纳，却需要很大的智慧和耐心。这本书在这方面给了我很多指导，让我学会去欣赏孩子的“不一样”，而不是一味地去“标准化”他们。
评分我一直以来都希望能够成为一个“懂孩子”的父母，但很多时候都觉得力不从心。这本书就像是我的“育儿秘籍”，让我一下子掌握了很多与孩子有效沟通的“武功秘籍”。我以前常常觉得，和孩子沟通很困难，他们似乎总是不理解我，或者不愿意听我说话。读完这本书，我才意识到，问题可能出在我的沟通方式上。 书中关于“如何与孩子进行有效对话”的章节，让我茅塞顿开。它不仅仅是告诉我该说什么，更重要的是告诉我“如何去说”。它强调了倾听的重要性，强调了用积极的语言来回应，强调了给予孩子充分的表达空间。我尝试着改变我的沟通方式，不再是那种“命令式”或者“说教式”的沟通，而是变成了更加平等、更加尊重的对话。结果让我非常惊喜，孩子变得更加愿意和我分享他们的想法，我们的关系也变得更加亲近。 而且，这本书对于如何“处理孩子的分离焦虑”也给了我非常大的帮助。我的孩子曾经有过一段时期，特别害怕我离开，总是哭闹不止。我当时感到非常头疼，不知道该如何是好。读完这本书，我才明白，分离焦虑是孩子成长过程中正常的表现。它提供了一些非常实用的方法，能够帮助孩子建立安全感，逐渐适应分离。我按照书中的方法去实践，孩子很快就克服了分离焦虑，变得更加独立和自信。
评分坦白说，在翻开这本书之前，我对自己教养孩子的能力并没有太大的信心。觉得很多时候都是凭着一股“本能”在摸索，也常常会因为一些小事和孩子发生冲突，事后又感到后悔和自责。这本书就像一束光，照亮了我育儿路上的迷茫。它让我明白，教育孩子并非是一件“一蹴而就”的事情，而是一个需要耐心、智慧和不断学习的过程。书中分享的很多方法，都非常实用，而且能够立刻在日常生活中得到验证。 我尤其欣赏书中关于“沟通”的章节。以前我总是觉得，只要我把话说清楚了，孩子就应该听懂，就应该照做。但这本书让我认识到，有效的沟通远不止于此。它教会我如何去倾听，如何去理解孩子话语背后的情绪，如何用更温和、更有建设性的方式来表达自己的想法。比如，书中提到用“我”的感受来表达，而不是用“你”来指责，这一点对我触动很大。以前我总是说“你怎么又这样？”，现在我学会说“我看到你这样做，我有点担心……”，效果真的不一样。 另外，这本书对于如何处理孩子的负面情绪，也给了我非常大的帮助。孩子难免会有沮丧、生气、焦虑的时候，而我以前往往会手足无措，或者简单粗暴地让他们“不要哭”、“不要闹”。读完这本书，我才明白，接纳孩子的情绪才是第一步。它教我如何去安抚，如何去引导，如何帮助孩子认识和管理自己的情绪，而不是压抑。这一点真的太重要了，它让我觉得，我不仅仅是孩子的父母，更是他们情绪的引导者。
评分这本书带给我的，是一种全新的育儿视角。我以前总觉得，教育孩子就是要把他们培养成“优秀”的人，要让他们在学业上取得成功，在社会上立足。但这本书让我明白，真正的“优秀”，不仅仅是成绩，更是品格，是情商，是独立思考的能力，是面对困难的勇气。书中很多关于“培养孩子品格”的章节，都让我受益匪浅。它不是告诉你“要做个好孩子”，而是通过具体的案例和方法，引导孩子去理解什么是善良、什么是责任、什么是同理心。 我特别喜欢书中对“规则”的解读。很多家长会觉得，孩子就是要听话，要有规矩。但这本书并没有强调生硬的服从，而是引导我去思考，如何让孩子理解规则背后的意义，如何让孩子参与到规则的制定中来，从而让他们从内心深处去遵守。这种“民主式”的教育方式，让我觉得既人性化，又充满了智慧。我尝试着和孩子一起商量家里的规矩，虽然过程中也有一些小小的拉锯战，但最终的结果是，孩子对这些规矩的接受度和执行力都大大提高。 而且，这本书对于“家长自身的成长”也给予了足够的关注。它不仅仅是讲如何教育孩子，更是强调家长自身的言传身教，以及如何管理好自己的情绪和心态。这一点让我觉得非常贴心，也让我意识到，育儿是一个相互成长的过程。当我自己在不断学习和进步的时候，我的孩子也能够从中受益。读这本书，不仅仅是学习育儿技巧，更是一种自我提升。
评分这本书给我的感觉，就像是找到了一位非常懂得孩子、又非常理解家长的“良师益友”。我以前在育儿的道路上，常常感觉自己像是在“摸石头过河”，很多时候都不知道方向在哪里，也不知道该如何应对孩子出现的各种问题。这本书就像是一张地图，清晰地指引着我前行的方向，并且提供了很多实用的小工具。 书中对于“如何培养孩子的独立性”的论述，让我印象非常深刻。我一直以来都有点“过度保护”的倾向，生怕孩子磕着碰着，或者做错事情。但这本书让我意识到，这种保护恰恰阻碍了孩子的成长。它鼓励我放手，让孩子去尝试，去独立完成一些力所能及的事情，即使过程不那么完美，也能从中学习和积累经验。我尝试着让孩子自己穿衣服、自己吃饭、自己收拾玩具，虽然开始的时候需要一些时间和耐心，但看到孩子脸上那种自信的笑容，我真的觉得一切都值得。 而且，这本书在处理孩子“不听话”这个问题上，也给了我很多新的思路。我以前总是觉得，孩子不听话就是“顶嘴”、“不尊重”。但这本书让我明白，很多时候孩子的不听话，可能是因为他们有自己的想法，或者是因为沟通方式不对。它提供了很多能够引导孩子主动配合的方法，而不是强制要求。这种“润物细无声”的教育方式，比我以前的“命令式”更加有效，也更能赢得孩子的信任。
评分这本书给我最大的感受就是，教育孩子，其实就是在教育自己。它让我看到了，自己在很多方面都需要成长和进步。我以前总觉得自己已经是个成年人了，不需要再学习什么，但这本书让我明白，育儿的过程，就是不断学习和反思的过程。 我非常喜欢书中关于“如何培养孩子的创造力”的章节。它让我意识到，创造力不仅仅是画画、唱歌，更是一种解决问题的能力，一种独立思考的能力。这本书提供了一些非常有启发性的方法，能够帮助孩子激发他们的想象力，鼓励他们去尝试新的事物。我尝试着给孩子提供更多的开放式玩具，鼓励他们自由发挥，去创造属于他们自己的世界。看到孩子在玩耍中展现出的奇思妙想，我真的感到非常欣慰。 而且，这本书的语言风格非常亲切，就像是一位经验丰富的妈妈在和你分享她的育儿心得。它没有那些空洞的理论，只有扎实的实践经验和真诚的情感流露。读这本书，就像是在和一位老朋友聊天，她的每一句话都能够引起我的共鸣。它让我觉得，育儿不再是一件孤单的事情，而是一个充满了支持和鼓励的过程。
评分这本书，我真的是爱不释手！一开始拿到的时候，我以为它会是一本说教式的育儿指南，充斥着各种“你应该这样做”、“那样做肯定错”的理论。但读下来才发现，它完全颠覆了我的想象。作者的笔触非常温暖，充满了对孩子深深的理解和共情。我特别喜欢书中描述的那些生活化的场景，仿佛就是我每天在家里上演的真实片段。比如，孩子不愿意收拾玩具，我常常头疼不已，但书中分享的几个小技巧，让我一下子茅塞顿开。它没有直接告诉我“必须收拾”，而是引导我去理解孩子为什么不愿意，然后提供了一些有趣的、能够吸引孩子参与的解决方案。这一点真的非常宝贵，因为它不仅仅是解决了眼前的“收拾”问题，更是教会了我如何去倾听孩子的心声，如何找到与孩子沟通的有效方式。 而且，书中提到的“犯错是学习的一部分”这个观点，也给了我很大的启发。我总是不自觉地希望孩子能够“完美”，不犯错，这其实给了孩子很大的压力，也剥夺了他们从错误中成长的机会。读完这本书，我才意识到，我的这种心态有多么不健康。它鼓励我放手，允许孩子去尝试，去跌倒，然后在一旁给予支持和引导，而不是过度保护或者严厉批评。我记得其中有一个章节，讲的是如何面对孩子的“小叛逆”，我读的时候感同身受。我的孩子正是进入了这样一个阶段，常常会跟我唱反调，让我感到很挫败。但书中分析了孩子叛逆期的心理原因，并提供了一些温和而坚定的回应方式，让我觉得不那么孤立无援了。 这本书不仅仅是关于“方法”，更是关于“心法”。它让我从一个“管理者”的角色，逐渐转变为一个“陪伴者”的角色。我开始更关注孩子的情绪，更愿意去理解他们的感受，而不是只盯着他们的行为。这种转变，不仅让我们的亲子关系变得更加融洽，也让我自己变得更加放松和快乐。以前总觉得育儿是一件非常辛苦、充满焦虑的事情，但现在，我开始享受这个过程，发现孩子身上那么多闪光点，也看到了自己作为父母的成长。
评分读完这本书，我最大的感受就是，育儿不再是一件“苦差事”，而是一种充满乐趣和挑战的“奇妙旅程”。这本书用一种非常积极、阳光的笔触，引导我去看待孩子身上的闪光点，去发现教育中的美好。我以前常常会因为孩子的一些小错误而焦虑，但这本书让我学会了用更平和的心态去面对。它让我明白，每个孩子都是一张白纸，需要我们去细心描绘。 我非常喜欢书中关于“如何与孩子建立深层连接”的章节。它不仅仅是告诉我要多陪孩子，更是强调了陪伴的“质量”。它提供了一些非常具体的方法，比如一起做游戏，一起阅读，一起探索大自然，让我在和孩子相处的过程中，感受到更多的快乐和满足。我发现，当我全身心地投入到和孩子的互动中时，我们之间的关系也变得更加亲密。 而且，这本书对于如何“发现和培养孩子的优势”也给出了很多实用的建议。我以前总是习惯性地关注孩子的不足，而这本书让我学会去发现他们的特长，去鼓励他们发展自己的兴趣。我开始鼓励孩子画画，虽然他的画作并不完美，但我看到了他眼中的光芒。这种发现孩子闪光点的过程，让我自己也充满了成就感。
评分这本书对我最大的改变，就是让我从一个“焦虑的父母”变成了一个“平和的父母”。我以前总是担心孩子会输在起跑线上，担心他们不够优秀，担心他们会遇到困难。但读完这本书，我才意识到，过度的焦虑只会给孩子带来压力，反而不利于他们的成长。这本书让我学会了放下不必要的担忧，去相信孩子本身就具有成长的力量。 书中关于“如何培养孩子的抗挫折能力”的论述，对我帮助很大。我以前总觉得，要保护孩子免受一切伤害，让他们永远生活在“温室”里。但这本书让我明白，挫折是人生的一部分，经历过挫折的孩子，才能变得更加坚强。它提供了一些方法，教我如何引导孩子去面对失败，如何从失败中学习，如何重新站起来。我尝试着让孩子去尝试一些有挑战性的事情，即使失败了，我也鼓励他，让他知道，失败并不可怕，可怕的是不敢尝试。 而且，这本书的语言风格非常细腻，充满了人文关怀。它让我感受到，作者不仅仅是在分享育儿方法，更是在传递一种爱和理解。读这本书，就像是在和一位智慧的长者交流，她的每一个字都充满了力量和温暖。它让我觉得，育儿之路虽然充满挑战，但也是一段非常美好的旅程。
评分方法很多，贵在实践
评分方法虽多，实践最重要
评分方法很多，贵在实践
评分方法很多，贵在实践
评分方法很多，贵在实践
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 onlinetoolsland.com All Rights Reserved. 本本书屋 版权所有