R·柯朗(Richard Courant)是20世紀傑齣的數學傢,哥廷根學派重要成員。他生前是紐約大學數學係和數學科學研究院的主任,該研究院後被重命名為柯朗數學科學研究院。他寫的書《數學物理方程》為每一個物理學傢所熟知,而他的《微積分學》已被認為是近代寫得最好的該學科的代錶作。
H·羅賓(Herbert Robbins)足新澤西拉特傑斯大學的數理統計教授。
I·斯圖爾特(IanStewart)是沃裏剋大學的數學教授,並且是《自然界中的數和上帝玩色子遊戲嗎》一書的作者;他還在《科學美國人》雜誌上主編《數學娛樂》專欄;他因使科學為大眾理解的傑齣貢獻而在1995年獲得瞭皇傢協會的米凱勒法拉第奬章。
左平,首都師範大學數學係副教授。
張飴慈,1965年畢業於北京大學數學力學係,後為首都師範大學數學係教授。
《什麼是數學:對思想和方法的基本研究(第三版)》是世界著名的數學科普讀物,它搜集瞭許多經典的數學珍品,對整個數學領域中的基本概念與方法,做瞭精深而生動的闡述。無論是數學專業人士,或是願意作數學思考者都可以閱讀《什麼是數學?:對思想和方法的基本研究(第3版)》。特彆對中學數學教師、大學生和高中生,都是一本極好的參考書。
發表於2024-05-19
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隨著科學技術的數學化,以及定量化方法和計算機的普及,有史以來,數學從來沒有像現在這樣受到社會各行各業人員的廣泛關注。數學正影響著整個人類思考問題的方式。越來越多的人都渴望瞭解“什麼是數學”的問題。 R·柯朗(1888—1972)等人的數學普及的經典名...
評分媽的 我小學怎麼就沒看到過這本書? 怎麼書店就愛把中國那些院士寫的強顔歡笑的科普作品擺在那麼顯眼的位置?
評分數學教學有時竟演變成空洞的解題訓練,這種訓練雖然可以提高形式推導的能力,但卻不能導緻真正的理解與深入的獨立思考。 我20年來所受的的教育,彆人70年前就知道錯瞭。
評分我花瞭兩天時間把這本書大緻看完瞭,不過習題沒有做。我覺得這本書比較適閤兩類人: 一是上完高一要升高二的理科生,並且比較喜歡數學的。這時可能會有一定的睏難,因為這本書要求你讀很多課外知識纔會更好的理解,但是我們的教育體製並不很提倡學生讀課外讀物...
評分特彆有愛 特彆立誌 非專業觀點! 主旨是攢德行~ 專業中類似科普的著作,我就當高精尖,帶迴來報答從小到大的數學老師們瞭~
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數學入門
評分人生最錯誤的決定莫過於本科沒學數學係
評分對比之下,明白瞭什麼是本末倒置、揠苗助長。
評分數學大概是人類思維最純粹的結晶。
評分略微有點兒失望,除最後部分的小部分內容,裏麵還都是柯朗上世紀上半葉的原著。而且涉及到的問題也不夠高等,隻算是科普書吧。所以說數學書我還是覺得蘇聯人寫的有意思一些,比如亞曆山大諾夫那套。不過可惜那套書好像沒有新版瞭?
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