于永正,1941年生于
山东莱阳。现任徐州市鼓
楼区文教局教研室主任,
全国著名特级教师,国家
有贡献的专家,享受国务
院颁发的政府特殊津贴。
在阅读教学和作文教
学方面均有建树。他经常
应邀到全国各地上课、讲
学,受到师生热烈欢迎。
这是“大部头”啊~五百多页呢。特别喜欢的是教学篇,有主题,有具体课例,有很强的借鉴作用呢。 记几点启示: 1.多举办活动。2.蹲下来看学生,把自己教成孩子。3.读书、思考、写作。4.备课花80%的时间钻研教材。5.主动找米下锅,学习、创新。~~~~
评分这是“大部头”啊~五百多页呢。特别喜欢的是教学篇,有主题,有具体课例,有很强的借鉴作用呢。 记几点启示: 1.多举办活动。2.蹲下来看学生,把自己教成孩子。3.读书、思考、写作。4.备课花80%的时间钻研教材。5.主动找米下锅,学习、创新。~~~~
评分拖了这么久,终于读完了。受益匪浅。虽然于永正是语文教师,但这本书的辐射面远不局限于语文教师。语言类教师,甚至是所有科目的教师,都可以从中汲取营养。好多感想:①看一遍都不够,书中作者旁征博引,提到很多涉及教育思想的名言。②教师最好多才多艺,这样才可以在本学科之外感染学生,学生先喜欢老师崇拜老师,才会慢慢对该学科有更深的感情。
评分朴实,但极具模仿价值
评分这是“大部头”啊~五百多页呢。特别喜欢的是教学篇,有主题,有具体课例,有很强的借鉴作用呢。 记几点启示: 1.多举办活动。2.蹲下来看学生,把自己教成孩子。3.读书、思考、写作。4.备课花80%的时间钻研教材。5.主动找米下锅,学习、创新。~~~~
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