为什么有些学生学习非常勤奋，但成绩却总不能令人满意？教师应该如何帮助他们？本书作者是著名的“学习策略干预与评估”专家，她们结合学生的具体案例说明了如何帮助学生建立系统而有效的学习策略，以及如何对学生的学习策略进行评估和改进。全书深入浅出，既有充分的理论基础，又有大量的实践操作，可以使教师卓有成效地帮助学生建立学习信心，找到适合于自己的学习方法，并最终获得学业上的成功。
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快餐书，无营养
评分本来安排至少白天是应该学习的。在家里玩了一天，晚上总结了一些学习策略、精力管理、情绪管理的内容，是为“磨刀”。
评分扫描过、讲过ppt
评分快餐书，无营养
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