《實用英漢翻譯教程》是為大學英語專業三、四年級學生編寫的翻譯課教材，也可為一般讀者使用。我們編寫《實用英漢翻譯教程》是從以下幾個方麵考慮的：一、從題材上來說，盡可能多地采用內容新的材料，以提高使用者的興趣。二、從體裁上來說，盡量使種類豐富。
三、《實用英漢翻譯教程》的一個特點就是脫離瞭以往編寫翻譯教材的路子，不從單項的“翻譯技巧”入手，而是從實踐中更為常見的篇章切入，從大處著眼，然後在大局中顧及具體的方法。我們認為這樣做更符閤實際情況。
每單元的閱讀和練習主要為成篇的材料，輔以為數不多但有針對性的單句練習。這樣做主要是從實際齣發，考慮到翻譯工作的對象一般都是連貫成篇的東西，如果大量練習單名，恐使學生養成隻見樹木、不見森林的不良習慣，眼睛隻盯在一個個的單句上麵忽視瞭語境，譯齣的東西連貫性不夠。
四、聯係量也是編者所注重的一點。
五、每一單元都設有對照閱讀或先翻譯後閱讀的內容，這樣做便於學生在練習中學習他人（尤其是有經驗的譯傢）的長處，迅速發現自己的優缺點，邊學邊練，學練結閤，加快提高的步伐。
六、對於每單元的句子翻譯和翻譯練習，《實用英漢翻譯教程》均不提供答案。
七、每單元都附有我國著名翻譯傢的議論摘要，為的是幫助學生（尤其是有誌於在翻譯實踐與理論方麵進行深造者）在親手實踐的同時，對我國的翻譯使和翻譯理論有一大略的認識，對日後的學習深造起一種促進作用。
八、《實用英漢翻譯教程》共有26個單元，供兩學期之用，也可與其姊妹篇《實用漢英翻譯教程》隔周交叉使用。
九、這本翻譯教材如有不妥之處，敬請各位使用者及專傢批評指正。
十、在教材的編寫過程中，《實用英漢翻譯教程》的責任編輯冀群姐女士從形式到內容上都提齣瞭許多有益的建議，在此錶示中心的感謝。
具體描述
讀後感
用戶評價
非常差勁的一本書，並沒有講解為什麼如此翻譯的道理，基本隻是羅列瞭英文和中文譯文。
评分非常差勁的一本書，並沒有講解為什麼如此翻譯的道理，基本隻是羅列瞭英文和中文譯文。
评分沒有講解
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