發表於2024-12-26
教育與美好生活 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
羅素為西方近代之傑齣學者,對中華文明抱有深切同情,又與中國極有夙緣,曾來華講學月餘,倡導英美改良主義,但不幸其學說不逢其時、不得其人(硃學勤先生曾有專文論及),最終怏怏而返,良可嘆也! 羅素著述汗牛充棟,加之哲學師之盛名,其教育理論亦不曾為國人所重。此...
評分羅素為西方近代之傑齣學者,對中華文明抱有深切同情,又與中國極有夙緣,曾來華講學月餘,倡導英美改良主義,但不幸其學說不逢其時、不得其人(硃學勤先生曾有專文論及),最終怏怏而返,良可嘆也! 羅素著述汗牛充棟,加之哲學師之盛名,其教育理論亦不曾為國人所重。此...
評分羅素為西方近代之傑齣學者,對中華文明抱有深切同情,又與中國極有夙緣,曾來華講學月餘,倡導英美改良主義,但不幸其學說不逢其時、不得其人(硃學勤先生曾有專文論及),最終怏怏而返,良可嘆也! 羅素著述汗牛充棟,加之哲學師之盛名,其教育理論亦不曾為國人所重。此...
評分羅素為西方近代之傑齣學者,對中華文明抱有深切同情,又與中國極有夙緣,曾來華講學月餘,倡導英美改良主義,但不幸其學說不逢其時、不得其人(硃學勤先生曾有專文論及),最終怏怏而返,良可嘆也! 羅素著述汗牛充棟,加之哲學師之盛名,其教育理論亦不曾為國人所重。此...
評分羅素為西方近代之傑齣學者,對中華文明抱有深切同情,又與中國極有夙緣,曾來華講學月餘,倡導英美改良主義,但不幸其學說不逢其時、不得其人(硃學勤先生曾有專文論及),最終怏怏而返,良可嘆也! 羅素著述汗牛充棟,加之哲學師之盛名,其教育理論亦不曾為國人所重。此...
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2014/4/22:大師的教育觀念,真誠
評分2014/4/22:大師的教育觀念,真誠
評分2014/4/22:大師的教育觀念,真誠
評分很值得一讀,想做個好父母的都可以找來看看。
評分羅素談教育,不套用任何教育理念,而是通過對自己成長缺陷的反思,以及對自己孩子成長的細緻觀察,運用一些有助於孩子身心健康成長的乾預措施(很多措施,就是不乾預,還孩子自由),而得到他自己的經驗實證性教育觀念。
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