《組織行為學》主要特徵為時代性、新穎性、科學性、應用性和可操作性。
《組織行為學》作者根據21世紀的時代特點，提齣瞭組織行為學研究者應該著重探索的管理者與領導者應該發展與培養的七種能力；這就是自我管理能力，管理溝通能力，管理差異能力，管理道德能力，跨文化管理能力，管理溝通能力，管理差異能力，管理道德能力，跨文化管理能力，管理團隊能力和管理變革能力。
由於21世紀管理的組織形式為學習型組織，在這一組織中要強調自我管理、團隊管理。此外，由於全球經濟一體化，閤資與跨國企業不斷發展，因而跨文化管理顯得特彆重要。當前我們已經進入瞭一個多元化的社會，因而要注意提高管理多元化與管理差異的能力。西方社會同樣重視道德管理，重視建立正確的價值觀與企業精神、企業文化，在我國這就是要特彆注意精神文明建設與思想政治工作。
組織行為學是一門實踐性很強的學科，其理論將應用到實踐中去；反之，通過大量的個案案例分析可歸納齣相應的主題、觀點與概念。
具體描述
讀後感
0）書籍總體評價：案例很不錯，生動而且不冗長。翻譯相當垃圾，很多專業術語的翻譯都晦澀難懂。書中附錄有所有專業名詞的中英文翻譯，這個可以學習一下。 1）書籍主題 書名: 組織管理學 叢書：當代心理科學名著譯叢 內容簡介：組織行為學是研究...
評分這是一本不錯的管理學參考書。它係統地講述瞭在公司的組織管理中，影響有效管理的各種因素，管理者可能遇到的情況和所應采取的策略。這本書結構嚴謹，語言通俗淺顯，適閤專業人士學習，也適閤非專業人士參考。這本書的最大特點是，在每一章的開頭都會有一個事例供學習者研究，...
評分 評分這是一本不錯的管理學參考書。它係統地講述瞭在公司的組織管理中，影響有效管理的各種因素，管理者可能遇到的情況和所應采取的策略。這本書結構嚴謹，語言通俗淺顯，適閤專業人士學習，也適閤非專業人士參考。這本書的最大特點是，在每一章的開頭都會有一個事例供學習者研究，...
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用戶評價
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评分個人、組織、權力和領導
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