具体描述
创办于1904年的湖北省黄冈中学，1953年就是湖北省重点中学，1986年被授予“全国教育系统先进集体”称号，2002年被评为“全国精神文明建设先进单位”……黄冈中学秉承“以人为本，以德立校”的办学思想，形成了“全面+特长”的育人特色，探索出“求实，求精，求异，求新”的教学风格。高考和竞赛成绩是她多年来实施素质教育的必然结果，也仅是其丰硕教学成果的某一个侧面。
培养学生，黄冈中学究竟有什么魔方？有什么聚沙成塔的功能？有什么点石成金的本领？这是我经常听到的提问。如果认为黄冈中学老是跟着高考的指挥棒转，被动地应试，那是不对的。黄冈中学并不提倡机械地记忆、被动地做题，如果说她有什么过人之处，恰恰在于她能充分领会命题者的意图，深刻把握其内在规律，成为一路上的领跑者，而不是盲目的跟进者。黄冈中学不反对教师跳人题海，却大力提倡学生跳出题海；反对学生做那些机械、简单、重复、乏味的题目，但要求学生做一些必要的题目。我们提倡学生做一些灵活多样、广泛应用的题目，让他们在解题过程中不断丰富知识、培养能力、增强素质。
如果说黄冈中学还有什么成功之处，那就是她在培养和造就大批优秀学生的同时，锻造了她的教师队伍，造就了在湖北省享有盛誉的名师。这些教师具有较深的科学文化素养、全新的教育理念、独到的教学风格及艺术和丰硕的教学成果。为了展示黄冈中学教师的风采，共享他们的教学成果，我们组织了学校一线骨干教师，精心策划编写了“黄冈中学作业本”、“黄冈中学考试卷”、“黄冈中学2007届高考第一二三轮训练题”四套丛书。
“黄冈中学作业本”这套丛书以《教学大纲》和《考试大纲》为依据，突出“考试”的学生形成学习能力、解题能力、考试能力过程中的作用，体现了黄冈中学学生在各种考试中的笔下生花与平时千锤百炼之间的必然联系。本套丛书在编写体例上进行了精心设计，通过课前热身、课上作业、课下作业和中（高）考在线四大板块的强化训练、提高能力。并具有以下特点：
1．适当的习题定位：在习题编排上，本套丛书的试卷分A、B两套，前易后难。题目选择上，注重知识点所关联的考点、题型、方法的再巩固与逐步提高，丛书的定位就是通过能力型、开放型、应用型和综合型的递进式练习，使学生解题能力登上一个新台阶。
2.适中的难度梯度：本套丛书的基础题、中档题和难题的比例为6：3：1，可以适合绝大多数中学的使用，并且绝大多数题目前面分别用A、B、C来标注难度，要求得当，清晰明了。
3．详实的解题提示：书后的习题答案详略得当，对于难题还给出了较为详细的解答，特别需要提及的是其中恰到好处的思路点拨有时起到画龙点睛的作用。
本套丛书强调作者的原创题的数量和质量，审稿、校对，层层把关，力争打造成教辅市场的一朵奇葩。
作者简介
目录信息
读后感
用户评价
我是一个对物理有点“恐惧症”的学生，每次看到那些复杂的矢量图和微积分，脑子就开始自动宕机。坦白说，我买这本作业本一开始是抱着试试看的心态，没想到它竟然成了我物理学习上的“破冰船”。这本书的特点在于，它不会一上来就抛给你一堆难题，而是非常注重基础概念的夯实。它的例题解析部分简直是神来之笔，讲解过程不仅逻辑严密，而且还会贴心地指出“陷阱点”和“易错项”，这比我自己埋头苦练然后自己反思要高效得多。每章末尾的“知识网络梳理”部分，更是我复习的宝典，它用思维导图的形式把本章的知识点串联起来，让我能一眼看到全局，避免了只见树木不见森林的困境。我特别欣赏它在习题中穿插的“思维拓展”模块，那里面有一些需要跳出传统解题思路的题目，虽然一开始有点挑战性，但一旦攻克，那种豁然开朗的感觉，比单纯做对几道选择题带来的满足感要强烈得多。它让我体会到了物理学习的乐趣，而不是单纯的应试压力。
评分对于我这种追求效率的学习者来说，时间就是生命。这本书的价值在于它极大地提高了我的学习效率。它的章节划分和高考/期末考试的知识点分布高度吻合，这意味着我每一次的学习投入都能得到最直接的回报。我发现，很多其他资料中冗余的信息和过于偏门的知识点，在这本作业本中都被精简了，它专注于核心能力的培养。特别是它对实验探究部分的覆盖，非常全面且深入，不仅有基础的实验操作步骤描述，更有对实验误差分析和数据处理的详细指导。我记得有一次期中考试前，我对某个电学实验的总是不太确定，翻阅了这本书后，它对实验原理和注意事项的阐述，让我瞬间明白了问题出在哪里。这本书不是那种哗众取宠的“题海战术”集合，而是经过精心筛选和编排的“精品课程”，它能让你用最少的时间，掌握最核心的知识体系，对于时间紧张的高年级学生来说，这是无价之宝。
评分我必须强调一下这本书在“深度”和“广度”上的平衡把握得非常到位。有些教材只停留在概念的介绍，有些则一味追求难题的难度，让人望而生畏。但这本书在这两者之间找到了一个绝佳的平衡点。它首先确保每一个基础知识点都被牢固掌握，通过那些看似简单却能检验理解深度的基础题来巩固。随后，它引入的那些需要综合运用多个章节知识的“压轴题”，能够有效地锻炼我们的综合分析能力和创新思维。我特别喜欢它对一些物理学史的简短介绍，穿插在章节的开头或结尾，虽然不是考试重点，但它能让我感受到物理学发展的脉络，激发我对这门学科更深层次的兴趣。这本作业本不仅仅是一本解题工具，更像是一本引导我们进行系统性、批判性思考的读物。它教会我的不只是“如何解题”，更是“如何像物理学家一样思考问题”，这对未来无论是否从事理工科学习，都是一种宝贵的思维训练。
评分这本书的实用性简直没话说，我之前用过好几本不同版本的资料，但都没有它这样让我感到“顺手”。它的装订质量也非常好，即便是每天带着它在图书馆和教室之间穿梭，反复翻阅，封面和内页依然保持得很整洁，这点对于需要长期使用的教辅来说非常重要。最让我称赞的是它的配套资源——虽然我这里只谈作业本本身，但不得不说，这个作业本在设计时就充分考虑了学生的实际需求。它的每一道题目后面都有足够的空白区域供你演算，这点非常关键，因为草稿纸的多少直接影响解题的流畅度。而且，很多大题的步骤设计得非常清晰，即便是那些需要多步推理的复杂问题，它也能拆解成小步骤引导你完成，极大地降低了学生的心理压力。在我看来，一本好的教辅，不光是要有内容，更要注重学习体验，而这本书在这方面做得非常到位，它像一个耐心、细致的物理老师，时刻在你身边提供帮助和指导。
评分这本书简直是为高二的物理学习量身打造的“救星”！我刚拿到手的时候，还担心会不会又是那种枯燥乏味、公式堆砌的参考资料，结果一翻开，惊喜得不得了。首先，它的排版设计就非常人性化，不像有些教辅书那样密密麻麻让人喘不过气。重要的概念和公式都被清晰地用不同的颜色或者加粗字体标了出来，即便是刚接触某个难点时，也能迅速抓住重点。更让我喜欢的是，它在讲解理论知识时，总能巧妙地结合一些贴近生活的实例。比如讲到电磁感应时，它不是干巴巴地给出法拉第定律，而是会详细分析电磁炉的工作原理，这种方式让我对抽象的物理现象有了更直观的理解，感觉物理不再是遥不可及的数学游戏，而是真实世界运行的规则。习题的难度设置也循序渐进，从基础的巩固练习到需要深入思考的综合题，每一步都像是搭建知识大厦的坚实砖块，让人在解题的过程中不断获得成就感。这本书真正做到了理论与实践相结合，让我对即将到来的考试充满了信心。
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