汉语听力速成

页数:141

出版时间:2002-7

价格:23.00元

装帧:简裝本

isbn号码:9787561910603

具体描述

适合具有较好的听说能力，掌握3500个以上汉语词汇，能够基本上流利而得体地用汉语进行交流的具有较高水平的学习者学习。共12课，涉及社会文化、新闻广播、专业工作等内容的复杂交际项目。训练学生听懂广播电视节目及新闻的能力。课文大量选用实况录音。每课分精听和泛听两部分，包括有关本课话题的不同侧面的正式语体的课文。

　　短期教材由于教学对象的需求，要求充分考虑到教材的实用性和时效性，要优选与学生的日常生活、学习、交际等方面的活动有直接联系的话题、功能和语言要素进行教学，并且要尽量地使学生在每一个单位教学时间里都能及时地看到自己的学习效果。因此，与一般教材相比，这套教材输人量大，进度快，练习充分。我们试图吸收任务教学法的一些经验，力求每一课书都能让学生掌握并应用一项或几项交际项目，让学生听懂与之有关的重要句式及表达方法，协助学生完成交际活动，使学生每次课有每次课的收获，每个短暂的教学周期结束后都能达到预期的教学目标。

用户评价

这本书在词汇和句子方面的训练设计得非常贴合实际生活场景，这让我觉得非常实用。它并非简单地罗列单词列表，而是将词汇融入到对话、短文等多种形式的听力材料中。例如，书中有一个单元专门讲解了在餐厅点餐时常用的词汇和句型。作者通过模拟真实的餐厅对话，让我能够听到这些词汇在语境中的实际运用，以及不同语速和语调下的发音变化。我特别喜欢书中设计的“听辨陷阱”环节，它会故意在句子中加入一些容易听错的音或词，然后让我们去辨别，这极大地锻炼了我的听音准确性。还有一些章节专门讲解了日常生活中常见的交流场景，比如问路、购物、打招呼等等。这些场景的设计非常贴近我的生活，让我在练习听力的同时，也能学习到地道的汉语表达方式。我发现，通过这种方式学习词汇和句子，记忆效果比单纯背诵要好得多，而且我能够更自信地在实际生活中运用这些语言。书中的例句也都很简练、实用，没有太多复杂的语法结构，这让我在初期就不会因为句子太长而感到力不从心。

《汉语听力速成》在句型和语法结构的处理上，给我留下了深刻的印象。它并没有设置专门的语法讲解章节，而是巧妙地将语法点融入到听力材料的讲解和练习中。例如，在讲解动词重叠时，作者不是枯燥地解释“AA式”和“AAB式”，而是通过一段关于“看看”和“看看看”在语气和含义上的细微差别的对话，让我们在听中理解，在辨中记忆。这种“在用中学，在听中悟”的方式，对我来说是一种全新的体验，也让我觉得学习过程不再枯燥。书中还特别注意到了汉语中一些容易让外国人感到困惑的语法现象，比如“了”的时态功能，以及数量词的用法。作者通过设计一系列有针对性的听力练习，帮助我们辨别这些语法点在不同语境下的细微差别。我记得有一个练习是听一段关于“我吃了”和“我吃过了”的对话，通过对比，我才真正理解了“吃”这个动作完成的时态差异。这种潜移默化的学习方式，比直接背诵语法规则要有效得多，而且更容易内化。

我之所以强烈推荐《汉语听力速成》，还有一个很重要的原因，那就是它所传达出的学习理念。作者在书中反复强调，“速成”的关键在于“高效”和“持之以恒”。他鼓励学习者要保持积极的学习态度，不怕犯错，勇于开口模仿。同时，他也指出了学习过程中可能遇到的瓶颈，并提供了相应的解决方案。比如，当学习者在听力练习中感到沮丧时，作者会建议他们回到基础部分，重新巩固发音和词汇，或者尝试听一些更简单、更有趣的材料来重新找回学习的乐趣。这种心理上的疏导和支持，让我觉得学习过程不再是孤独的，而是充满鼓励和陪伴的。书中还提倡“学以致用”，鼓励我们在日常生活中积极运用所学的听力技巧，比如多听中文广播、中文歌曲，或者与中国人交流，把学习真正融入到生活中。

《汉语听力速成》在发音技巧和语音模仿方面，给我提供了非常宝贵的指导。作者不仅讲解了标准的普通话发音，还深入分析了汉语语音中的一些特有现象，比如连读、变调、轻声等。他通过大量的例句和音频，生动地展示了这些语音现象在实际语流中的运用，以及它们对理解句子含义的重要影响。我曾经对“二声和三声连读”以及“不送气音和送气音”的区别感到非常困惑，但通过本书的讲解和示范，我逐渐掌握了其中的诀窍。作者还强调了“语感”的培养，鼓励我们在听的过程中，不仅仅关注单个的词语，更要体会整个句子的语气、节奏和情感。这种全面的语音指导，让我觉得我在学习汉语听力的同时，也在潜移默化地提升我的口语表达能力。

从整体上看，《汉语听力速成》是一本非常全面且实用的汉语听力学习教材。它不仅提供了扎实的语音基础、丰富的词汇和句型练习，更在学习方法和理念上给予了我深刻的启发。我曾经尝试过很多其他的汉语学习材料，但很多都过于理论化，或者练习内容单一。这本书则将理论与实践完美结合，通过大量的听力材料和有针对性的练习，帮助我克服了汉语听力中的诸多障碍。我从这本书中获得的不仅仅是汉语听力技能的提升，更是一种学习方法和学习习惯的养成。我相信，只要按照书中的指导，持之以恒地练习，每一个学习者都能够在这个“速成”的过程中，真正享受到学习汉语的乐趣，并取得令人瞩目的进步。这本书就像一位循循善诱的良师益友，陪伴我走在汉语学习的道路上，让我充满信心。

这本书的音频材料质量非常高，发音标准，语速适中，并且内容丰富多样，能够满足不同阶段学习者的需求。我喜欢它提供的多种语速选项，这让我可以根据自己的实际情况，选择合适的语速进行练习。无论是慢速的模仿练习，还是标准语速的真实对话，都让我能够充分地接触到地道的汉语。此外，音频内容涵盖了非常广泛的生活场景，从家庭对话到工作交流，从校园生活到旅游出行，应有尽有。这让我觉得，我在学习汉语听力的同时，也在了解中国的社会文化。我特别欣赏的是，书中针对一些发音困难的词语，会提供慢速和分解的音频，方便我反复模仿和练习。这种细致入微的音频设计，让我在学习过程中感到非常便利和高效。

这本书的封面设计得简洁明快，一看就让人联想到快速提升汉语听力的目标。翻开书页，首先映入眼帘的是清晰的目录和前言，前言部分用一种非常亲切的语气向读者介绍了本书的编写理念和学习方法，强调了“速成”并非意味着牺牲深度，而是通过科学高效的训练，让学习者在短时间内取得显著的进步。作者在前言中分享了他自己学习和教授汉语的经验，以及对许多非母语学习者在听力方面遇到的共性问题的深刻洞察。他特别提到，很多人在学习初期对语音的辨别能力不足，导致基础不牢，后续学习举步维艰，而本书正是针对这一点，提供了大量的专项训练。我个人对这种注重基础、循序渐进的学习方法深表认同，因为我曾经也走过弯路，试图通过大量背诵词汇来提高听力，结果收效甚微，反而感到沮丧。看到作者在前言中提出的“听音辨形”、“语音模仿”等概念，我感觉找到了症结所在。此外，前言中还详细说明了本书的配套资源，例如大量的音频材料，这让我对接下来的学习充满了期待。从封面到前言，这本书给我的第一印象是非常专业且富有指导性，让我相信它能够真正帮助我攻克汉语听力的难关。

我是一名对中国文化非常感兴趣的留学生，一直以来都想提高自己的汉语水平，尤其是听力。在众多学习材料中，我之所以选择《汉语听力速成》，很大程度上是因为它在目标设定上非常清晰，并且在内容编排上显得很有条理。书的第一部分，作者就从最基础的汉语语音系统入手，详细讲解了声母、韵母、声调的发音方法和技巧。他并非简单地罗列发音规则，而是通过大量的对比练习，帮助我们区分那些容易混淆的音素，比如z、c、s和zh、ch、sh，以及i和ü的发音。更让我惊喜的是，作者还提供了很多生动形象的比喻，来帮助我们理解发音时的口型和舌位，例如形容某个音像“小猫打呼噜”，或者某个音像“在吹口哨”。这些细节让我觉得作者非常了解初学者的困难。我还注意到，书中在讲解每个发音练习时，都配有清晰的标注，指示我们应该如何去模仿，并且还附带了相应的音频文件，这对于我这种需要反复模仿练习的人来说，简直是福音。通过这些细致入微的讲解和实践指导，我感觉自己的发音基础正在一天天扎实起来，为日后的听力理解打下了坚实的基础。

这本书在练习的多样性和有效性方面做得非常出色。除了前面提到的语音辨别、对话模仿等练习，书中还包含了很多创新的练习形式。我特别喜欢其中的“听写填空”和“选择题”部分，这些练习能够帮助我检验自己对句子结构的理解以及词汇的掌握程度。还有一种叫做“听音连线”的练习，需要我根据听到的内容，将信息进行匹配，这极大地锻炼了我的信息抓取能力。更让我惊喜的是，书中还设置了一些“听音辨义”的练习，要求我根据听到的词语或句子，选择最贴切的解释，这对于理解词语的深层含义非常有帮助。这些练习形式的丰富性，让我能够从不同的角度去训练我的听力，避免了单一练习模式带来的枯燥感。同时，作者在设计这些练习时，也充分考虑到了初学者可能遇到的困难，并提供了相应的指导和提示，让我能够更有效地进行练习。

我非常欣赏这本书的篇章结构和循序渐进的难度设计。它从最基础的语音开始，逐步过渡到词汇、句子、短对话，再到稍长一些的短文和篇章。每一个单元的学习内容都环环相扣，难度递增，但又不会让人觉得跳跃过大。例如，在掌握了基本的声调和发音后，下一阶段就开始学习识别日常生活中最常用的名词和动词。我发现，当我在听一个短对话时，如果遇到不认识的词，书后都提供了词汇表，并且解释得很清楚，不会让我因为一个词而卡住。这种清晰的学习路径，让我能够感受到自己每一步都在进步，从而增强了学习的信心。作者在每个单元的开始都会设定明确的学习目标，并且在单元结束后也会有相应的复习和测试，帮助我巩固所学内容。这种结构化的学习方式，让我在学习过程中有明确的方向感，不会感到迷茫。