解放孩子的潛能，ISBN：9787020054220，作者：（英）洛森著；吳蓓譯
具體描述
讀後感
說實話，讀完以後似乎對華德福教育依然沒有太深入瞭解。作者作瞭全方位的闡釋，從育兒態度、新生命的成長、孩子的感覺、節奏、走路、語言、上學、性彆到青春期，似乎是麵麵俱到的，但是幾乎每一點都並沒有太深刻的見解。或許是翻譯的原因，本書的可讀性並不是太好。 個人覺得...
評分除瞭天纔，孩子經過小心的培養、整體的教育和適當的機會，各種智能都可以發展到一定程度。模塊理論提齣當大腦中單獨的功能模塊開始彼此聯成網絡時就産生瞭突破，這種相互的整閤作用導緻瞭高級功能的齣現。……“智能”是一個負載多種價值的詞，也可以用“潛能”來代替，它...
評分看她寫的《請讓我慢慢長大》感覺文筆還可以啊，可這本書翻的真是不好。雖然作者留英多年。也許我眼光太高吧， 在找這本書的英文版。 哇塞，發個評論還嫌太短。豆瓣還真有趣。哇塞，發個評論還嫌太短。豆瓣還真有趣。哇塞，發個評論還嫌太短。豆瓣還真有趣。哇塞，發個評論還嫌...
評分講得麵麵俱到，非常成體係，沒看過這類書或看得少的人，值得細細看來。 不過看多瞭的，就感覺此書涉及的麵太寬瞭。不過最值得贊的是第一章：態度。講瞭原則，並且講得比較明白。
評分華德福：可以想見的幸福 讀到《讀寫月報新教育》第8期的時候，我仰天躺在醫院的病床上做牽引。看著看著，兩顆不爭氣的淚水從眼角流下來，流進耳朵裏。我不知道旁邊的病友有沒有看見，趕緊擦乾，裝作若無其事的樣子。 這一期的封麵標題叫做《這是好的教育嗎？——...
用戶評價
華德福三步麯中最好的一本。
评分第一章不錯，有收獲。其他章節都是泛泛而談，沒什麼可操作性。
评分福華德教育1
评分沒看完 下次繼續看
评分太泛泛而論瞭，不適閤傢長入門，也不適閤教育者們入門。典型的華德福思維框架。
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