因为忙于工作和个人事业的发展而疏于教育孩子,世界上有很多这样的人,这本书不适宜他们读。
还有人说当父母会影响他们的私生活,坚持以独身或两工世界为乐,我无意批评他们的抉择,等他们真正想要孩子的时候再读这本书吧。
但是,天下还有这样的人,为把孩子培育成一个全面发展的、有出息的人,他们言传身教、呕心沥血,紧握着孩子的手,有条有理并引导孩子去实现自己的梦想。现在,千百万个家庭正在受到只会造就庸材的陈腐教育观念的戕害,然而确定有这样杰出的家长能摆脱这一困扰,让孩子成为天才。我通过对这些优秀案例的观察,写下这本拙著,从心里捧出献给他们。
从种种事实来看,天才还是庸才,与其说是由先天的遗传、禀赋等因素所决定的,莫如说是由后天的环境影响和教育等因素所决定的。早期教育就是一个事实根据。
——木村久一
孩子生来都是天才,往往在他们求知的岁月中,是错误的教育方法扼杀了他们的天才。 ——爱因斯坦
在21世纪,要想让孩子成为成功者,并不是忙着去为孩子积累财富,而是让孩子自身成为财富。
——卢勤(《告诉孩子,你真棒!》)
不建议购买更不建议阅读,就是一本搞早期教育噱头的烂书,全都是拼拼凑凑乱杜撰的内容,有的出版社真是太恶心人了!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! 不建议购买更不建议阅读,就是一本搞早期教育噱头的烂书,全都是拼拼凑凑乱杜撰的内容,有的出版社真是太恶心人了!!!!!!!!!!!!!!!!...
评分内容是不错的,可惜不是木村久一写的,就是4、5本比较著名的早教图书的汇编。这样的书看看是应该的,不过出版社所标明的“权威珍藏本”大约只有我们搞营销的人认同了。
评分请看链接中的目录页 http://www.amazon.co.jp/gp/reader/4472083620/ref=sib_dp_ptu#reader-page
评分 评分请看链接中的目录页 http://www.amazon.co.jp/gp/reader/4472083620/ref=sib_dp_ptu#reader-page
书评中说是编撰的,不是木村久一写的,内容还行。怎么觉得早教这市场,夸大其词,忽悠者居多咧。
评分与《天性》是捆绑式阅读,用来缓冲前者所造成的颓靡后果,是救命用的。先“遗传”后“环境”——获得前行的力量与希望;先“环境”后“遗传”——除了绝望还是绝望。如今再也不说什么“祝愿全天下的孩子找到最适合你们自己的成长之路”之类的狗屁废话了。未来是否可行我不知道,但本世纪决不可能实现。天朝你想都不要想。
评分看着看着觉得不对劲了,怎么很多跟《卡尔威特的教育》是重复的,只是改了名字?
评分看了对自己也有启发,新时代应该作自我教育者
评分早期教育很重要
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