双向通高考精练:高考数学考点专项训练试题 (平装)

出版者:辽宁教育出版社

作者:王雪元编

页数:0

价格:10.0

装帧:平装

isbn号码:9787538264098

用户评价

说实话，我对这本书的选材角度感到非常困惑，它似乎更侧重于考查一些偏门、在近几年高考中出现频率极低的知识点，而对于那些反复考察、占据了大部分分值的核心能力，比如导数的综合应用、立体几何的计算技巧，给的题目数量和难度梯度都显得有些保守了。我特意对比了近五年的全国卷和几套模拟卷，发现这本书里很多题目的“套路”已经过时了，感觉更像是十年前的命题思路。这对于志在冲刺高分的学生来说，无疑是一种资源的浪费。我们投入大量时间刷题，追求的是效率和精准度，是抓住考试的“主流风向”，而不是去钻研那些费时费力却收效甚微的“边角料”。如果这是一本面向基础巩固的教材或许还能理解，但既然名字里带着“高考精练”，就应该紧密贴合最新的考纲和命题趋势。期待未来能看到一个更注重“实战性”的版本，聚焦于那些真正能拉开分数差距的关键模块。

这本书的试题难度设置，给我的感觉就像是坐过山车一样忽高忽低，缺乏一个平滑、渐进的提升曲线。前几章，很多题目简单到像初中数学的拓展，让我一度怀疑自己是不是买错了书，是不是应该买给初三的学生。然后，猛地一下，后面几章的题目难度又拔高到了竞赛的边缘，有些计算量之大，简直不是在做高考题，而是在挑战人类的耐心极限。这种极端的波动性对于备考节奏的把控是非常不利的。一个好的训练体系，应该像阶梯一样，一步步引导学生建立信心，稳扎稳打地提升能力，而不是这种毫无预警的难度跳跃，很容易打乱学习者的心绪，打击学习的积极性。特别是在冲刺阶段，我们需要的是稳定输出、反复打磨，而不是这种让人心神不宁的起伏。希望编辑团队在组卷时，能更科学地划分难度区间，确保每一章或每一部分的学习都能带来稳定、可预期的进步感。

我尝试用这本书中的一些所谓的“高分技巧”来解题，结果发现很多所谓的“捷径”其实是一种伪技巧，它们只在极其特定的、理想化的条件下成立，一旦题目条件稍微变化，这些技巧就会瞬间失效，甚至会引导我走向错误的答案。比如，在处理某些选择题时，书上推荐的“排除法结合特殊值代入”的解法，在实际高考中往往因为运算量过大而不如正规解法来得稳妥。这种教学导向的偏差，让我对整本书的编写团队的专业性产生了怀疑。备考数学，最核心的还是对基本定理和公式的深刻理解与灵活运用，而不是寄希望于一两个“玄学”般的快速解题法。这本册子似乎在迎合当下社会对“速成”的追捧，却忽略了数学学习的本质规律。对于想踏踏实实、系统性提升数学思维的同学来说，这本书提供的“技巧”可能弊大于利，它可能会让你在关键时刻因为过度依赖这些不牢靠的方法而失分。

装帧和纸张的质量简直是“对不起”这个价格。作为一本需要反复翻阅、甚至可能需要涂写批注的教辅材料，它的纸张厚度实在太薄了，做题时稍微用力一点，后面的字迹就会透过纸面印到下一页上，这对我做“原题回顾”时造成了极大的困扰——我习惯在原题旁边做少量笔记和标记，现在不得不小心翼翼地用极细的笔尖去写，生怕把后面的内容弄花了。而且，书脊的设计也有些生硬，书本刚买来的时候根本无法完全摊平，做大题时必须一只手死死按住书页，另一只手才能写字，这严重影响了答题的流畅性。要知道，高考时我们面对的试卷都是可以完全平铺的，这种不便的阅读体验，虽然看似是小问题，但在长时间的备考过程中，积累起来的烦躁感是相当可观的。我强烈建议，如果目标用户是需要高强度刷题的考生，请务必升级纸张质量，并优化装订工艺，保证书本的“可操作性”。

这本学习资料的排版实在是一言难尽，初看之下还以为是哪个年代的旧版教材，黑白印刷的质量就不提了，关键是试题和解析之间的间距把握得非常业余。做题的时候，我常常需要来回翻找对应的解析，尤其是遇到那些需要画图辅助理解的题目，简直是灾难性的体验。你说这都是高考复习资料了，怎么在细节上就如此粗糙呢？难道出版方就不能多花点心思在用户体验上吗？而且，有些解析的步骤跳跃得非常快，对于我这种数学基础相对薄弱的学习者来说，简直是云里雾里，根本不知道它是如何从第一步跳到第三步的，中间的逻辑链条完全断裂了。我不得不拿出我高中时期的旧课本，对照着理解这些所谓的“详细解析”，这完全违背了我购买专项训练册的初衷——我本来是想省去查阅基础知识的时间，直接进行高强度的应试训练的。总之，如果出版商能重新设计一下内页布局，并对解析的详尽程度进行一次彻底的重构，这本书的价值至少能提升一个档次。现在这个版本，只能说是一个“能用但不好用”的尴尬存在。