新标准物理同步测试与评估:9下(配人教版) (平装)

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出版者:中国和平出版社
作者:马耀强编
出品人:
页数:0
译者:
出版时间:
价格:7.0
装帧:平装
isbn号码:9787801546760
丛书系列:
图书标签:
  • 物理
  • 九年级
  • 同步测试
  • 人教版
  • 练习册
  • 试题
  • 评估
  • 初中
  • 教材
  • 教辅
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具体描述

《新标准物理同步测试与评估:9下(配人教版)》 产品介绍 本书是为配合人民教育出版社出版的初中物理教材《义务教育教科书·物理·九年级下册》而精心编写的同步测试与评估用书。全书紧密围绕教材内容,以考点、难点、易错点为导向,旨在帮助初中生巩固课堂所学知识,提高物理解题能力,从而在中考中取得优异成绩。 本书特色 1. 紧扣教材,同步更新: 本书所有题目均依照人教版九年级下册物理教材的章节顺序和知识点设置,力求与教材同步,确保学习的连续性和有效性。无论是初中物理的核心概念、基本原理,还是实验探究、应用分析,都得到了充分的覆盖。 2. 体系完整,分类精细: 全书共分为十一章,每一章都对应教材的一个或多个重要章节。每章内部又根据知识点的不同,细致划分了若干个测试模块。例如,在涉及“电与磁”的章节,会区分“磁现象”、“电流的磁效应”、“电磁感应”、“电动机”、“发电机”等子模块,每个模块下设不同类型的题目。 3. 题型多样,考查全面: 本书囊括了初中物理考试中常见的各种题型,包括但不限于: 选择题: 考察基础概念、原理的理解和应用,以及对图像、图表的分析能力。 填空题: 检验学生对物理量的单位、数值、公式以及定性描述的掌握程度。 实验探究题: 重点考查学生对物理实验的原理、方法、步骤、现象、数据处理及结论分析的能力,这是初中物理教学的重中之重。 计算题: 针对物理公式的应用,考察学生规范的解题步骤、数值计算以及单位的正确使用。 综合应用题: 将不同知识点融会贯通,考查学生运用所学知识分析和解决实际物理问题的能力,体现物理与生活的联系。 4. 难度梯度,循序渐进: 每章的测试题目按照由易到难的顺序编排,先是基础巩固题,帮助学生建立信心,逐步掌握基本知识;接着是能力提升题,引导学生进行深入思考和拓展;最后是综合应用题,挑战学生的综合分析和解决问题的能力。这样的梯度设计,既能满足不同层次学生的学习需求,又能有效地促进学生能力的全面提升。 5. 突出重点,突破难点: 本书特别关注教材中的重点、难点和易错点。在题目的设计上,通过设置变式题、比较题、辨析题等,引导学生深入理解易混淆的概念,攻克难以掌握的知识点,有效避免考试中的常见错误。 6. 精选例题,详析解析: 对于每一道题目,本书都提供了详细、准确的参考答案和分析。解析部分不仅给出正确答案,更重要的是阐述了题目的考查意图、解题思路、关键步骤以及易错提醒,帮助学生理解“为什么这么解”以及“如何做得更好”。对于计算题,更是力求步骤完整、演算清晰。 7. 模拟演练,实战演习: 在全书的最后,本书还精心设置了若干套模拟测试卷,其题型、题量、难度和分值分布均严格按照中考要求设计,旨在为学生提供一次完整的模拟考试体验,帮助学生熟悉考试节奏,调整应试策略,检验学习效果,为冲刺中考做好充分准备。 适用对象 全国各地初中九年级学生(尤其使用人教版教材的地区) 希望巩固和提升初中物理学习成绩的学生 备战中考,寻求系统性物理练习和评估的学生 初中物理教师,用于课堂检测、课后练习和单元复习 学习建议 同步学习,及时练习: 建议学生在学习完教材的某一章节后,立即进行本书对应章节的练习。对照课本,仔细审题,独立完成,切忌偷看答案。 对照解析,查漏补缺: 完成练习后,认真对照解析,仔细分析错题原因。是概念不清?公式记错?计算失误?还是审题不仔细?针对错题原因,回顾课本相关内容,进行重点复习。 反复巩固,强化记忆: 对于反复出错的知识点和题型,应进行重点标记,并进行多次重复练习,直到熟练掌握。 模拟考试,总结经验: 在临近考试时,认真对待模拟测试卷,严格按照考试要求进行,并在考后认真分析试卷,总结经验教训,调整学习策略。 内容概述(章节分布,仅为示例,具体内容请参考书籍) 本书内容按照人教版九年级下册物理教材的章节结构编排,主要涵盖以下几个核心知识模块: 第一章 磁现象 磁性,磁体,磁极 磁场,磁感线 地磁场 通电直导线和环形电流的磁场 磁性材料 第二章 电流的磁效应 奥斯特实验 通电螺线管的磁性 安培定则 电磁铁及其应用 第三章 电磁感应 电磁感应现象 感应电流方向的判断 法拉第电磁感应定律(定性描述) 涡流 第四章 发电机 发电机的原理 交流电的产生 影响感应电动势大小的因素 发电机在生活中的应用 第五章 电动机 电动机的原理 通电导体在磁场中受力的规律 影响电动机转速和方向的因素 电动机在生活中的应用 第六章 能量的转化与守恒 功和能 动能与势能 机械能守恒定律 内能与热传递 能量守恒定律(定性描述) 第七章 功和功率 功的定义与计算 功率的定义与计算 功率与效率 第八章 机械能 重力势能 弹性势能 动能 机械能及其转化 机械能守恒 第九章 内能 内能与温度的关系 热传递与热传递的效率 内能的改变方式:做功和热传递 比热容 内能的应用 第十章 机械效率 有用功、总功、额外功 机械效率的计算 提高机械效率的方法 第十一章 综合练习与单元测试 针对以上知识模块的综合性练习 模拟中考测试卷 本书旨在成为学生学习物理的得力助手,通过科学的设计和精心的编排,引导学生掌握物理知识,提升解题能力,自信迎接挑战。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的语言风格,我个人觉得是偏向于严谨又不失活泼的平衡点。它没有过度使用那些晦涩难懂的学术术语,即便是需要引入新概念,也会先用生活化的语言进行解释和铺垫,这对于我这种对物理理论基础掌握不太牢固的学习者来说,简直是救星。我尤其喜欢它在每一节的末尾设置的“知识小贴士”或“拓展阅读”部分,这些内容往往涉及到一些前沿的物理发现或者与日常科技的关联,让学习过程不再是枯燥的公式推导,而变成了一场与现代科学接轨的探索。比如,它提到一些现代通讯技术背后的电磁波原理时,就让我对日常使用的手机产生了全新的认识,这种学以致用的感觉非常棒。文字的组织上,句子结构多变,叙述流畅,避免了那种刻板、机械的教科书腔调,读起来毫不费力,即便在学习压力大的时候,也能保持阅读的兴趣和专注度。

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坦白说,我在市面上见过太多那种“为考试而生”的教辅书,内容生硬,解析敷衍,但这本书的编写风格却透露着一股试图真正“教会”读者的真诚。它在对每一个重要定律进行阐述时,总会追溯其历史背景或实际应用场景,这极大地激发了我探究“为什么是这样”的好奇心,而不仅仅满足于“记住它是这样”。例如,在讲解牛顿第二定律时,作者没有简单地给出 $F=ma$ 这个公式,而是通过分析不同情境下受力的分解与合成,细致地剖析了向量在物理问题中的核心地位,这种对基础的夯实,远比单纯的刷题来得有效。更让我欣赏的是,它对一些易错点进行了专门的“避雷”设计,那些用醒目的颜色或特殊的边框标出的注意事项,都是作者用多年教学经验总结出的精华,避免了许多初学者会陷入的思维定势。阅读这本书就像是在跟一位耐心且渊博的导师对话,他不仅告诉你答案,更重要的是,他教你如何找到通往答案的正确路径和思考模式。

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从内容的深度和广度来看,这本书的覆盖面做到了极佳的平衡。它紧密贴合教学大纲的要求,确保了核心知识点的无遗漏,这一点对于应试准备来说是至关重要的基础保障。但真正让我印象深刻的是,它在处理复杂问题时的处理方式——并非简单地给出标准解法,而是探讨了多种可能的解题思路,并比较了它们各自的优劣和适用范围。这种多角度的分析,培养了我们解决问题的灵活性,避免了思维僵化。很多时候,一道题可能有四种不同的解法,而这本书会清晰地展示出哪种方法在特定情况下最高效、最不易出错。这种“授人以渔”的教学理念贯穿始终,它教会的不是“解这道题”,而是“如何用物理思维去解决一类问题”。这种训练对于培养批判性思维和逻辑推理能力,无疑是大有裨益的,是超越单纯应试教育的价值所在。

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这本教材的排版设计着实令人眼前一亮,那种对细节的考究,从字体大小的选取到章节之间的过渡,都透露着一股精心打磨的匠心。打开书页,首先映入眼帘的是清晰明了的目录结构,它不像有些教辅那样堆砌知识点,而是像一位经验丰富的老教师,有条不紊地引导你进入物理世界的探索之旅。特别是那些插图和图表,色彩搭配既不过于花哨,又能精准地突出物理现象的核心,比如在讲述电磁感应时,那流动的电流线条和磁场方向的箭头指示得恰到好处,让人能迅速在大脑中构建出抽象的模型。阅读过程中,我发现它在概念的引入上非常注重逻辑的连贯性,不会突然抛出一个复杂的公式让你不知所措,而是通过层层递进的例子和类比,将那些看似深奥的原理慢慢渗透进读者的认知。书本的纸张质量也值得称赞,那种略带磨砂的触感,使得长时间阅读眼睛也不会感到过度疲劳,侧面反映出出版方在用户体验上的投入。总的来说,这是一本在视觉和阅读体验上都做到了同类产品中上乘水准的读物,让人在学习之余,也能享受到阅读的愉悦感。

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这本书的整体设计理念,似乎是致力于打造一个完整、自洽的学习闭环。它不仅仅是一个知识点的集合,更像是一套完整的学习工具箱。除了核心的讲解部分,我注意到它在练习题的编排上煞费苦心。练习题的难度梯度设置得非常科学,从基础概念的巩固,到中等难度的综合运用,再到最后那些需要深度思考的挑战性题目,每一步都让人感到稳步提升,而不是突然面对一道“拦路虎”。更重要的是,它的例题和习题解析部分,往往不是那种只有结论的简写,而是像一个完整的示范案例,详细标注了每一步推理的依据,甚至连计算中的单位统一和有效数字处理都考虑在内。这种对解题规范性的强调,对于培养严谨的科学态度至关重要。它确保了学习者在追求速度的同时,不会牺牲精确性,使得学习过程既高效又有质量。

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