中考开放性考试试题:物理 (平装)

出版者:江苏人民出版社

作者:本书编写组编

页数:0

价格:13.0

装帧:平装

isbn号码:9787214035905

用户评价

这本书的装帧设计确实很吸引人，封面那种哑光的质感摸起来很舒服，配色上也挺讲究，看得出来出版社在细节上花了心思。不过，拿到手里翻看内容的时候，我才发现，这本书的内容似乎更偏向于基础概念的梳理和常规题型的讲解，对于我期待的那些真正能让人眼前一亮、需要深度思考的开放性试题，覆盖得就显得有些单薄了。我原本是希望能找到一些能够启发思维、引导我从不同角度去看待物理问题的“活的”试题，比如那些需要结合生活实际、跨学科知识进行综合分析的题目。这本书虽然提供了大量的练习，但大多还是停留在知识点本身的机械应用层面，缺少那种“打开思路”的感觉。对于那些已经对初中物理掌握得比较扎实的考生来说，可能需要的不是这种“题海战术”的补充，而是更具挑战性和创新性的思维训练。所以，如果你的目标是冲刺高分，或者想要在开放性试题中脱颖而出，可能需要搭配其他更侧重思维拓展和深度解析的资料。它的优点在于基础扎实，但缺点也很明显，就是缺乏那种让人眼前一亮的“开放”特质。

从使用的便利性上来说，这本书的章节划分还是比较清晰的，便于针对性复习。但是，在涉及当前热点和前沿科技的物理应用题方面，这本书的更新速度似乎跟不上中考命题的变化。现在的中考越来越青睐那些与新能源、新材料、航天科技等紧密相关的物理情景。我在书中没有找到足够多关于这些前沿领域的开放性试题作为练习。很多试题的背景设置略显陈旧，这对于培养学生的时代感和对物理学科的宏大叙事理解是有影响的。物理的魅力很大一部分在于它解释我们所处的世界，如果试题选材不能与时俱进，那么学生在面对那些需要将所学知识与时代背景相结合的开放性难题时，就会感到无从下手。因此，这本书在紧跟时代脉搏和提高试题的新颖度方面，还有很大的提升空间，它更像是一本稳健的、但略显保守的复习资料。

作为一名一直在摸索中考新题型的备考者，我更看重的是试题背后的命题思路和评分细则的解析。这本书在提供例题和答案上做得还算细致，但对于“为什么”要这样考、以及“如何才能得分最高”的深层解读，我感觉有所欠缺。很多时候，开放性试题的得分点往往在于逻辑链条的完整性和表达的清晰度。这本书在解析部分，更侧重于物理计算和结论的得出，对于非计算部分的逻辑推理和语言组织，指导性不强。例如，在要求写出实验设计或现象分析的题目中，我希望能看到不同表述方式的优劣对比，以及如何用更专业的物理语言去构建论述结构。这本书给出的解析更像是标准答案的复述，缺少了对阅卷人心理的洞察和对得分技巧的传授。这使得这本书更像是一个练习册，而不是一本能帮助我理解中考选拔机制的“指南”。

说实话，我对这本《中考开放性试题:物理》的期待值还是挺高的，毕竟现在中考改革越来越注重对学生综合能力和创新思维的考察，开放性试题就是很好的体现。遗憾的是，这本书给我的感觉更像是一本“中规中矩”的复习资料，而不是一本真正紧扣“开放”二字的宝典。比如，在处理力学中的情景设置时，书中的案例大多是教科书上常见的模型，变化性不够强，缺少了那种需要学生自己去构建模型、设定参数的复杂情景。我在做那些涉及实验探究的开放题时，发现解析部分往往给出的解决方案比较固定化，没有深入探讨不同解题路径的可能性和优劣。这就好比你手里拿着一把万能钥匙，却发现它只能打开几扇结构简单的门。真正的开放性试题，应该鼓励学生去质疑前提、去探索未知，而这本书给出的答案似乎过于“标准”了，削弱了开放性带来的思维自由度。对于渴望在物理思维上更进一步的同学来说，这本书提供的思维“拐杖”可能有些短了。

这本书的排版和印刷质量算是无可挑剔，字体清晰，图表绘制得也很规范，这一点值得肯定。然而，内容上的侧重点让我有些失落。我个人非常关注的是那些需要跨越多个知识点才能解决的综合性大题，特别是在电磁学和热学交叉的部分，这正是区分高分段学生和普通学生的关键所在。但这本书在这方面的深度挖掘似乎不够。很多所谓的“开放性”题目，细究起来，无非是将两个相邻章节的知识点简单地串联起来，而不是真正做到知识体系的立体化和灵活运用。我希望看到的是那种需要学生设计一个复杂的测量方案，或者需要对某个物理现象进行深度定性分析的题目，而这本书的题型设置更偏向于知识点覆盖面的广度，而非深度的挖掘。如果能增加更多关于物理思想方法（比如模型建构、极限思想等）如何在开放性试题中应用的专题解析，这本书的价值会大大提升。现在的感觉是，它像一个大而全的题库，但“开放”这把钥匙却没能完全对准锁孔。