硃光潛(1897~1986),安徽桐城人,彆名孟實,美學傢、文藝理論傢、翻譯傢。1922年畢業於香港大學文科教育係。1930年獲英國愛丁堡大學文科碩士學位。1933年獲法國斯特拉斯堡大學文科博士學位。迴國後,曆任北京大學教授,四川大學教授、文學院院長,武漢大學教授、教務長。1949年後任北京大學教授,中國美學學會第一屆會長,中科院哲學社會科學部委員。主要著作有:《西方美學史》《詩論》《文藝心理學》《談美》《談文學》《談修養》等,譯著有《文藝對話集》《美學》《拉奧孔》《新科學》等。
天纔是怎樣煉成的?如何提高你的修養?且聽硃光潛顯示循循善誘,娓娓而談——人文學科該讀哪些書?詩之趣味如何領略?讀書可有以一當十的竅門?……篇篇凝聚大師的經驗與智慧,深入淺齣,明白曉暢,清新可誦,實為培養情趣的好書。
牛頓說:“天纔是長久的耐苦。”長久的耐苦不一定造成天纔,天纔卻有賴於長久的耐苦。一切的成就都如此。天生的是資稟,造作的是修養,資稟是潛能是種子,修養使潛能實現,使種子發芽成樹,開花結實。
做學問如作戰,須攻堅挫銳,占住要塞。目標太多,掩埋瞭堅銳所在,隻東打一拳,西踢一腳,就成瞭“消耗戰”。讀書並不在多,最重要的是選得精,讀得徹底,與其讀十部無關輕重的書,不如以讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書;與其十部書都隻能泛覽一遍,不如取一部書精讀十遍。
趣味是對於生命的徹悟和留戀,生命時時刻刻都在進展和創化,趣味也就要時時刻刻進展和創化。永停蓄不流便腐化,趣味也是如此。
文學是人格的流露。一個文人必須是一個人,須有學問和經驗所逐漸鑄就的豐富的精神生活。他讓所見所聞、所感所觸藉文字很本色地流露齣來,不裝腔,不作勢,水到渠成,他就成就瞭他的獨到的風格,世間也隻有這種文字纔算是上品文字。
本書收入的是硃光潛先生的文藝隨筆、雜記。他援引古今中外的事例,講解文學基本常識和理論,總結治學經驗與心得,探討文學欣賞和寫作。這些文章通俗易懂,親切活潑,使人在體會文學的趣味的同時,也能得到有益的知識,對於提高讀者的文學修養,培養情趣,大有裨益。書中文章選自《藝文雜談》與《硃光潛全集》第九捲,現編為《天資與修養》,歸入“花生文庫·大師談學習”係列。
發表於2024-11-22
天資與修養 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
學問不隻是讀書,而讀書究竟是學問的一個重要途徑。因為學問不僅是個人的事而且是全人類的事,每科學問到瞭現在的階段,是全人類分工努力日積月纍所得到的成就,而這成就還沒有湮沒,就全靠有書籍記載流傳下來。書籍是過去人類的精神遺産的寶庫,也可以說是人類文化學術...
評分我們就現階段的文化學術求前進,必定根據過去人類已得的成就做齣發點。如果抹煞過去人類已得的成就,我們說不定要把齣發點移迴到幾百年甚至幾韆年前,縱然能前進,也還是開倒車落伍。讀書是要清算過去人類成就的總賬,把幾韆年的人類思想經驗在短促的幾十年內重溫一遍,把過去...
評分我本來想在圖書館找本講怎樣讀書的書,偶遇這本,圖書分類法把它和硃光潛的其他美學著作分開放瞭,否則我還藉不到呢——硃光潛的美學著作太熱門瞭! 看後感覺我看這個書可能更有收獲,比如,《自傳》講到作者的思想曆程和主要著作,是有選擇的看硃光潛著作的參考。感覺名傢們...
評分美學大傢硃光潛先生的文藝隨筆集,裏麵說到瞭對文學作品的欣賞和如何寫文章。 對我教益最大的是如何寫文章。硃先生的方法思路清晰,條理分明,確實是寫齣好文章的不二法門。硃先生自己的文章本身就是最好的教材,集子裏每一篇文章,無論長短,都邏輯綿密、語言清新、說理透徹...
評分陰鬱的十一月,還未到七點,昏黃的路燈已經亮起,梧桐葉在燈下越發金黃。 潛行讀書會第二十期,《天資與修養》——一本關於閱讀與欣賞的書籍,在硃光潛先生淺白的文筆下,讓人不斷檢省和反思自己。 極力倡導閱讀的時代,為什麼讀反而顯得有些模糊。為瞭消磨時間而讀?為瞭顯得...
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大凡零星片段的知識,不但易忘,而且無用。每次所得的新知識必須與舊有的知識聯絡貫串,這就是說,必須圍繞一個中心歸聚到一個係統裏去,纔會生根,纔會開花結果。
評分沒有天資 還是靠靠修養吧
評分在書店裏看到,翻瞭一下,蠻好的。下次買迴來。
評分大凡零星片段的知識,不但易忘,而且無用。每次所得的新知識必須與舊有的知識聯絡貫串,這就是說,必須圍繞一個中心歸聚到一個係統裏去,纔會生根,纔會開花結果。
評分硃光潛 最喜歡侃侃而談
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