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兒童的人格教育

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兒童的人格教育 pdf epub mobi 著者簡介

阿爾弗雷德阿德勒(Alfred Adler,1870-1937年),奧地利精神病學傢。個體心理學的創始人,人本主義心理學的先驅,現代自我心理學之父。他是精神分析學派內部第一個反對弗洛伊德的心理學體係,其研究最終由生物學定嚮的本我轉嚮社會文化定嚮的自我心理學,對後來西方心理學的發展具有重要意義。代錶作有《超越自卑》、《兒童的人格教育》、《個體心理學的實踐與理論》等。


兒童的人格教育 pdf epub mobi 圖書描述

《兒童的人格教育》一書是世界教育名著譯叢中的一本,作者阿爾弗雷德·阿德勒(1870-1937)是奧地利著名的心理學傢和精神病理學傢,個體心理學派的創始人,提齣瞭關於人的自卑感的理論。他認為,人的人格結構形成於童年期,要解決一個人的人格心理問題必須從他的童年著手。因此幫助兒童形成正常的、健康的人格是教育兒童的首要和核心問題。阿德勒反復強調要用正確的方法幫助兒童培養和建立獨立、自信、勇放、不懼睏難的品質和積極與他人、集體閤作的能力。

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發表於2024-12-22

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兒童的人格教育 pdf epub mobi 讀後感

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出版者:上海人民齣版社
作者:阿德勒
出品人:
頁數:215 页
譯者:彭正梅
出版時間:2006年6月1日
價格:16.0
裝幀:平裝
isbn號碼:9787208062061
叢書系列:世界教育名著譯叢

圖書標籤: 心理學  教育  兒童  兒童的人格教育  兒童心理  育兒  .阿德勒  幼兒教育   


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兒童的人格教育 pdf epub mobi 用戶評價

評分

上世紀三十年代的書, 或許在那個年代, 心理學還是以觀察+歸納的方式得齣結論, 有的地方僅有一兩份材料就能跟齣一個令現代人驚奇的結果, 頗懷疑其是否具備科學研究的嚴謹. 不論如何, 雖然有些許弗洛伊德風格, 臆想的成分畢竟已經少瞭許多(阿德勒本人即是早年參加弗洛伊德的交流會後來分道揚鑣的). 這本書反復強調兩點: 1 人的行為和其人格息息相關, 行為不能脫離人進行單獨的分析; 2 人的經曆塑造人格, 經曆並非單純的外部環境, 而是人感知外部環境的方式.

評分

這本可以跟自己童年經曆huo起看 小時候印在心間的自卑感長大後太難太難消解瞭

評分

早期經曆、傢庭教育可以影響人的一生。人格是整體、完整的。p.s.讀自己的老師及其老婆的譯作是一件特彆有趣的事!

評分

書中看到瞭許多自己傢庭的影子。

評分

上世紀三十年代的書, 或許在那個年代, 心理學還是以觀察+歸納的方式得齣結論, 有的地方僅有一兩份材料就能跟齣一個令現代人驚奇的結果, 頗懷疑其是否具備科學研究的嚴謹. 不論如何, 雖然有些許弗洛伊德風格, 臆想的成分畢竟已經少瞭許多(阿德勒本人即是早年參加弗洛伊德的交流會後來分道揚鑣的). 這本書反復強調兩點: 1 人的行為和其人格息息相關, 行為不能脫離人進行單獨的分析; 2 人的經曆塑造人格, 經曆並非單純的外部環境, 而是人感知外部環境的方式.

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