幸福的孩子会成功

出版者:广西师范大学出版社

作者:文龙鳞

出品人:理想国

页数:320

译者:吴晔

出版时间:2012-12

价格:38.00元

isbn号码:9787549522828

具体描述

为什么在本应该幸福的童年，大多数孩子却往往繁忙而不充实，辛苦而不幸福？这是因为家长在给孩子树立奋斗目标的同时，并没有教会他们获取持久成就感的能力，这导致孩子花费大量时光所做出的努力变得无效。

在学生阶段便教会孩子掌握主动获取幸福的能力，可使其更加快乐、自主，能够以积极的心态面对压力与挑战，在未来从事自己真正喜爱的工作，并且获得成功。

在《幸福的孩子会成功》一书中，韩国前教育部部长、韩国教育界鸿儒文龙鳞将风靡世界的幸福学引入儿童教育领域。他在教育学、心理学领域深厚的经验，使得本书成为一本不可多得的儿童幸福成长全书。

具体而言，作者倡导家长在让孩子追求未来成功的同时，更应注重孩子当下的幸福，他归纳出了让孩子幸福成长的五元素，并介绍了如何针对不同特点的儿童开发他们珍贵的潜能。书的最后则提供了方便父母和孩子一起反思与进步的幸福实践项目，帮助全家人一起获得积极的幸福观。

作者简介

文龙鳞，韩国教育界权威，被韩国民众称为“大树”，以不屈的信念闻名于世。他先后在首尔国立大学获得教育学学士学位、教育心理学硕士学位，又在美国明尼苏达大学获得教育心理学博士学位。曾任韩国教育改革委员会常任委员、韩国教育部部长，现任首尔国立大学教育学系教授，从事教育事业达三十年之久。

目录信息

前言_ 孩子就像空盘子一样•5
 17 岁时幸福感受越明显的孩子，在40 岁时获得的年薪也越多。
 孩子就像是空盘子，今后在这个空盘子中究竟放入一些什么，必须取决于孩子自己的决定。这才是引导孩子走上真正幸福人生道路的捷径。
Part One_ 幸福的孩子会成功•19
∷幸福的孩子会成功•21
∷你的孩子现在幸福吗？•28
∷使孩子变得不幸的父母们的三大误区•32
 第一大误区：金钱是幸福的保障
 第二大误区：成功是幸福之母
 第三大误区：吃得苦中苦，方为人上人
∷快乐的孩子会读书：应试教育和英才教育的迷思•40
∷请让孩子成为“幸福的成就主义者”•45
你希望孩子以后成为哪种人？
 将现在的幸福抵押出去的“成就至上主义者”
 只重视眼前快乐的“享乐主义者”
 自己放弃幸福的“虚无主义者”
 将现在和未来的幸福放在同等地位的“幸福的成就主义者”
∷设立主动型目标，并向着目标行动起来！•51
成为“幸福的成就主义者”的第一个重要习惯：自己设立主动型目标
∷幸福层级大不同•55
 低级层级：追求原始快乐的享乐型幸福
 中间层级：追求成功的满足型幸福
 最高层级：关注自己也关爱他人的真正幸福
必须告诉孩子的事实：追求的幸福层级愈高，就会感受到愈加深刻与巨大的快乐
∷让孩子幸福成长的五元素•64
 第一元素：积极——积极要素越多、消极要素越少，人就能越幸福
 第二元素：投入——改变人生的自我革命!
 第三元素：忍耐——拥有延迟满足能力的人，无论遇到何种困难或是挫折都不会轻易感到绝望，因为他们体会过辛苦之后的快乐
 第四元素：自主——人在追求自己喜欢并亲自设定的目标时最快乐
 第五元素：道德——照顾他人、感激他人是让自己和他人一同幸福起来的捷径
Part Two_ 让孩子幸福成长的五元素
◆ 第一元素 | 积极——幸福成长的前提态度•74
∷今天能够感受到快乐的孩子，未来也将会是幸福的•75
∷统考全国第一的秋田县的秘密•81
既不鼓励学生去补习学校、也不搞题海战术的日本偏远小县秋田县，
是如何在全国统考中争得上游呢？
∷皮格马利翁效应 vs 烙印效果•89
如果教师和父母对孩子抱有正面的期待，那么孩子便会为了不辜负这
种期待，而使自己不断进步
∷培养孩子积极态度的特殊称赞法•96
 不要忽视对一些具体小行动的称赞
 找出孩子擅长做的事情
 赋予孩子自己决定目标的权利
Tip 如果你希望将积极的思考方式送给孩子当礼物的话……
◆ 第二元素 | 投入——为幸福生活设定目标•105
∷每个孩子都有属于他自己的独特天赋•106
发掘孩子的独特天赋是儿童教育最重要的核心任务!
∷孩子无法投入学习的真正原因•112
∷如何让孩子找到自我，并成就最好的自己•117
Tip 使孩子体会投入所带来的巨大乐趣
◆ 第三元素 | 忍耐——幸福的实践法则之一•126
∷幸福投资：延迟满足能力•127
足以左右孩子10 年后状态的决定性秘密!
∷延迟满足能力的核心：放慢速度•134
成功学前沿理论“1 万小时定律”在儿童教育领域的应用
∷延迟满足能力能创造伟大的人物•141
◆ 第四元素 | 自主——幸福的实践法则之二•146
∷自我决断力是成长的必备要素•147
∷自我决断力会给孩子带来自尊自信的人生•153
∷提高孩子自我决断力的方法•158
∷克服逆境的力量: 心理韧性•165
在这个日新月异、竞争激烈的现代社会，“心理韧性”是孩子们成长中不可或缺的重要能力。
Tip 培养自信的孩子
◆ 第五元素 | 道德——幸福成长的终极秘诀•172
∷为什么必须教给孩子道德知识•173
∷促使孩子未来成为优秀人物的基石——道德•181
道德感强烈的孩子长大后，与他人进行交流、带领组织进步的能力也会十分出众
Tip 发现孩子的道德才能
∷培养孩子道德意识的四个行动阶段•193
Part Three_ 优势智能发掘：孩子一定有属于自己的强项•201
∷准确发掘孩子的优势智能，使孩子拥有幸福而成功的人生•202
∷ IQ 测试的四宗罪•207
第一宗罪：仅测定了人类智力方面很小一部分的能力
第二宗罪：忽略了重要的情绪和社会性的能力
第三宗罪：本身就具有极强的不确定性
第四宗罪：可能会在心理层面上带来逆反效果
∷找到孩子优势智能的3 个步骤•215
1. 找到孩子喜欢的东西
2. 把握孩子是否真的对此具有天赋
3. 恰当引导
∷第1 项智能：语言智能•222
 如何根据孩子的发育阶段来培养孩子的语言智能
 语言智能教育的基本——阅读与讨论
∷第2 项智能：音乐智能•228
 如何发掘孩子的音乐智能
 为音乐智能水平较高的孩子准备的教育方法
∷第3 项智能：数理逻辑智能•233
 开发数学概念和逻辑能力
 教育擅长数理思维的孩子——“为什么？”的答案
∷第4 项智能：空间智能•239
 空间智能的培养——涂鸦
 适合空间智能水平较高的孩子的教育方法——思维导图
∷第5 项智能：身体运动智能•244
 被低估的身体运动智能
 教育身体运动智能水平较高的孩子——以实际训练为主的学习方法
∷第6 项智能：人际关系智能•250
 待人处事并不仅是一种方法，也是一种智能
 如何提升孩子的人际关系智能——家族关系是社会性的基础
∷第7 项智能：自我反省智能•255
 对人生发展起到决定性作用的基础性智能——自我反省智能
 培养自我反省智能的1、2、3——自尊、信任、梦想
∷第8 项智能：亲近自然智能•260
 最新被披露的智能——亲近自然智能
 亲近自然智能的教育方法——手机也能成为教育的道具
Tip 测一测：我家孩子拥有什么优势智能？
Part Four_ 行动起来！——培养幸福孩子的实践企划•269
∷实践企划1. 幸福成长的三大指针•270
 指针1. 拥有希望
 指针2. 用积极的态度对待每件事
 指针3. 学习人际交往的技巧
Tip 子女教育的传承——奥巴马的子女教育方法
∷实践企划2. 要和孩子多交流•280
 在忙碌的现代社会中，所有教育问题的核心都源于家人之间“对话的不存在”
 幸福成长中，父亲所应扮演的角色
∷实践企划3. 幸福的成长需要“放慢速度”——慢速教育•284
 重要的并不是让孩子尽快爬上顶峰，而是教会他们一步一步脚踏实地进步的方法。
 只有切实掌握了走上第一级台阶的技巧，孩子才会慢慢学会自己向上走的方法，并逐
 渐抵达顶峰。
 慢速教育必须经历艰难的忍耐过程，忍耐的关键在于父母而不是孩子。
∷实践企划4. 偶尔不妨无伤大雅地笑一笑•288
Tip 你和家人的笑容指数是多少？
∷实践企划5. 偶尔要逆向思考问题•294
当父母从固定观念中摆脱出来直面自己孩子的时候，就会明白自己的孩子所需要的教育究
竟应该是什么样子的，孩子才能够因此成为一个幸福并拥有自身独特色彩的人。
∷实践企划6. 对孩子说“Try it !”•299
没有比经验更有力的教育
Tip 兴趣笔记——如何找到自己想做的事情
∷实践企划7. 和孩子一同体验幸福的5 种方法•305
1. 写遗书——你将留给孩子什么呢？
2. 写感谢信——通过感恩的心让幸福成为一种习惯
3. 创造幸福果实——幸福将在幸福之树的枝杈上成长起来
4. 每天核对幸福指数——提高幸福度，同时降低不幸的感受
5. 回顾自己全身心投入的行动
Tip 我家的幸福日志
· · · · · · (收起)

读后感

回想2012年的年末，有位来自山西清徐县淳朴的务工人员，贡献出了年度最佳神回复： 你幸福吗？ 我不姓胡，我姓曾。 那年，在欢度国庆、喜迎十八大欢庆的日子里，央视记者走访了中国的大江南北，随机访问着街头的路人， “你幸福吗？” 你幸福吗？但凡看到这一句话或听到这...

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回想2012年的年末，有位来自山西清徐县淳朴的务工人员，贡献出了年度最佳神回复： 你幸福吗？ 我不姓胡，我姓曾。 那年，在欢度国庆、喜迎十八大欢庆的日子里，央视记者走访了中国的大江南北，随机访问着街头的路人， “你幸福吗？” 你幸福吗？但凡看到这一句话或听到这...

用户评价

**第五篇评价：** 坦白说，我是一个对“心灵鸡汤”免疫的人，但这本书却成功地避开了所有俗套，提供了一种近乎哲学思辨层面的指导。它最令人称道之处，在于其对“时间观”的重塑。作者深刻指出，我们对时间的感知，直接决定了我们的决策质量。书中对于如何区分“投入产出比”和“价值沉淀比”的分析，让我对时间管理有了全新的认识——有些事情，从短期看是“浪费时间”，但却是长期构建个人影响力的必要投资。这本书的语言是洗练而有力量的，句子结构变化丰富，很少出现重复的句式，这使得阅读的节奏感非常强，仿佛在跟随作者的思维高速奔驰。更重要的是，作者敢于触及那些我们常常回避的议题，比如“如何面对人生的必然缺憾”和“如何与自己的局限和平共处”。它教导我们，真正的强大不是消除所有弱点，而是学会巧妙地利用和弥补它们。读完这本书，我感觉自己收获的不仅是知识，更是一种更从容、更具韧性的生命态度，它不再惧怕未知，而是带着清晰的自我认知，勇敢地走向每一个清晨。

**第三篇评价：** 拿到这本书的时候，我正处于一个职业转型的迷茫期，感觉自己像是在原地打转，看不到前方的光亮。这本书的出现，就像是一束突如其来的强光，虽然一开始有些刺眼，但很快就让我看清了自己周遭的环境和内心的渴望。它最打动我的地方，在于其对“内在驱动力”的深刻挖掘。作者认为，真正的成功，源于对自身价值体系的清晰认知，而非外部世界的赞许或奖励。书中描绘的几种典型的人格模式，我竟然在自己身上找到了对应的影子，那种被精准洞察的感觉，既尴尬又有一种被理解的温暖。这本书的文风非常具有感染力，它不卖弄深奥的术语，而是用一种近乎诗意的语言，探讨那些最根本的人生议题，比如爱、意义、以及如何与不确定性共存。我特别喜欢其中关于“建立个人仪式感”的建议，它提供了一种在混乱世界中锚定自我的方法，让每一天都变得有目的性，而非被动地被时间推着走。读完之后，我不再急于去寻找“下一个大目标”，而是开始专注于优化我每天的“小行动”，这种微观层面的改变，带来了宏观上意想不到的稳定感。

**第一篇评价：** 这本书，我一口气读完了，那种感觉就像是跟一位阅历丰富又充满智慧的长辈促膝长谈，听他娓娓道来那些关于人生和成长的真谛。作者的笔触极其细腻，对于书中描绘的那些细微的情感波动和生活中的小细节，捕捉得无比精准。我印象最深的是其中关于“延迟满足”的探讨，它不是那种生硬的说教，而是通过一系列引人入胜的小故事，将一个抽象的心理学概念变得鲜活而易懂。举例来说，他描述了一个孩子如何抵制住即时的小诱惑，最终收获了更丰厚、更有意义的回报，那种内心的挣扎和最终的释然，读来让人深有感触。这本书的结构安排也非常巧妙，它不像一般的成功学书籍那样堆砌理论，而是层层递进，从个体的内心建设讲到家庭环境的影响，再到社会互动中的智慧，构建了一个非常完整的、立体的认知框架。更难能可贵的是，作者在谈论“成功”时，并没有将目标限定在世俗的物质标准上，而是强调了一种内在的充盈和精神的富足，这种价值观的引导，在这个充斥着焦虑和浮躁的时代，显得尤为珍贵。每次合上书本，我都会被一种宁静而坚定的力量所充盈，仿佛找到了应对未来挑战的某种“内功心法”。它不是提供捷径，而是指引我们打好地基，让人生这座大厦建得更加稳固和持久。

**第四篇评价：** 这本书的价值，在于它提供了一种不同于主流叙事的、更具人文关怀的视角来看待“优秀”。它摒弃了那种“狼性文化”式的竞争和压榨，转而强调“协作中的卓越”和“创造中的愉悦”。我发现作者对“心流体验”的描述简直是教科书级别的，他不仅解释了它是什么，更细致地剖析了如何通过环境设置和任务难度匹配来主动诱发它。这对于任何需要长时间专注于创造性工作的人来说，都是无价之宝。与市面上其他书籍的“你应该做什么”的命令式口吻不同，这本书更像是在邀请读者进行一场深度对话，一起探索“你为什么会成为现在的你，以及你想成为一个怎样的人”。它对“好奇心”的价值进行了极高的拔高，将其视为抵抗平庸的终极武器。书中的案例大多来自不同领域的中小企业或独立创作者，这让它的论点更接地气，而不是停留在对跨国巨头的空泛赞美上。这本书的装帧设计和排版也体现了作者对细节的尊重，阅读过程本身就是一种享受，让人愿意沉浸其中，反复咀嚼那些精妙的段落。

**第二篇评价：** 我必须承认，这本书的内容深度和广度远远超出了我最初的期待。我原本以为这会是一本偏向励志口号的书籍，但事实恰恰相反，它更像是一本深入骨髓的心理学辅导手册，只是它的语言是如此的优雅和富有画面感。书中对“韧性”的剖析尤其让我震撼。作者没有简单地告诉我们要“坚强”，而是通过对“挫折的意义”的解构，展示了如何将痛苦转化为成长的养分。有一章专门讲了“积极的自我对话”，我立刻在日常生活中开始实践，效果惊人。我发现，我们对自己的评价，才是塑造我们未来行动模式的最强大驱动力。这本书的论证过程充满了逻辑的严谨性，引用了大量跨学科的案例，从神经科学到历史哲学，所有的论据都服务于一个核心目标：提供一套切实可行、基于人性的成长路径。我特别欣赏作者对于“完美主义陷阱”的批判，他指出，对完美的过度追求往往是行动力的最大杀手，而“完成比完美更重要”的理念，为许多陷入拖延和自我否定的读者打开了一扇窗。这本书的阅读体验是沉浸式的，它迫使你不断地停下来，不是去记笔记，而是去反思自己过去的选择和未被察觉的思维定势。

作为曾经的属国，韩国社会文化与中国颇有相似之处，此书的矛头所指与中国也基本一致，因此有参考意义。系统完整逻辑清晰，但少有独到见解

给父母的鸡汤

给父母的鸡汤

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