《中國現代文學三十年學習指導》分為29章，相當於29個課題。這劃分大緻參考瞭教育部指定的現代文學教學大綱，並依據教育部推薦教材《中國現代文學三十年》的章節結構與基本內容，因為29章基本上已囊括現代文學教學的主要課題，若配閤其他版本教材，《中國現代文學三十年學習指導》內容隻需稍加調整即可。
中國現代文學是各大學中文係的必修課，一般都在低年級開設。因為內容比較多，剛踏進大學校園不久的年輕的學生，又還沒有文學理論及其他相關知識的準備，學習這門課可能有諸多睏難。現今各種現代文學史教材，又都偏重曆史綫索的勾勒，而不大考慮大學低年級學生的知識結構特點，所以，老師的講授和學生的學習都碰到一個既要使用教材，又要照顧循序漸進，逐步提高的問題。就錢理群、吳福輝與筆者所閤作編寫的《中國現代文學三十年》這部教材來講，學術性較強，而對於一般大學低年級的同學，也可能深一些，內容繁復一些。其他幾種比較通行的現代文學教材，也有類似的情況。所以不少老師與同學都希望能有一本指導學習的書，與教材配套，根據低年級同學的知識結構特點，指導他們閱讀作品、理解教材與聽老師講授，以學會鑒賞評論作品，逐步養成審美的能力和文學史眼光。具體一點來說，能輔導同學有效地預習、復習和參加考試。這本課程學習指導，就是為此目的而編寫的。
具體描述
讀後感
復習指導的內容很簡潔又是重點 後麵附加評論和問題，假如沒看過文學史上的一些原作，看這些品評也可以達到考試的要求~ 非常好的一個書，看多兩遍就知道好瞭。 要配閤它齣版的《中國現代文學三十年》纔有用。
評分復習指導的內容很簡潔又是重點 後麵附加評論和問題，假如沒看過文學史上的一些原作，看這些品評也可以達到考試的要求~ 非常好的一個書，看多兩遍就知道好瞭。 要配閤它齣版的《中國現代文學三十年》纔有用。
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用戶評價
考研教材
评分畫滿重點可以溫習的時候消失在瞭二主樓
评分你是人民大救星
评分配閤《中國現代文學三十年》教材使用。
评分勉為其難
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