文件学

出版者:广陵书社

作者:周振华

页数:412

出版时间:2007-7

价格:31.00元

装帧:平装

isbn号码:9787806942482

具体描述

从全书的内容可以看出，作者具有清醒的创学科意识，有较强的科研创新能力。他的工作没有停留在资料集成、经验总结的层次上，始终着眼于把实践经验上升到理论层次。他能站在现代化、科学化的宏观高度，系统地提出文件学的基本范畴，并构建了这门学科的理论框架。全书不仅论证了这门学科建立和发展的必然性，而且从文件的起源和发展、地位和作用、本质和运动、分类和转化、要素和撰制，直到实施与控制、组织与领导、应用与鉴赏等，都作了较为全面系统的论述，具有相当的理论深度。作者研究问题思路开阔，分析深刻，论证严谨，观念新颖。他既富有理论创新的勇气，又富有严谨求实的精神。每提出一个问题，都坚持以文件工作的事实为依据，不事空谈；每分析一个问题，都十分重视它的严密性和逻辑性，力避主观、片面性、这样的治学态度和文风，是值得称赞的。

目录信息

序一
序二
绪论
第一章 文件的起源和发展
第一节 文件产生的社会根源
第二节 文件产生的阶级根源
第三节 文件产生的客观条件
第四节 文件产生的辩证过程
第五节 文件产生的实证考察
第六节 文件发展的简要线索
第二章 文件的地位和作用
第一节 文件在夺取政权、管理国家中的重要地位
第二节 文件作用的具体分解
第三节 文件系统的作用
第三章 文件的本质
第一节 文件是观念形态的上层建筑
第二节 文件是统治阶级意志的直接反映
第三节 文件是政党和国家路线方针政策的具体体现
第四节 文件是带有阶级性的国家管理的重要工具
第四章 文件与社会的深层关系
第一节 文件总是缘于社会管理的具体需要而制发而实施
第二节 文件正确与否必须接受社会实践的检验
第三节 文件工作者要重视并善于深入研究社会问题
第四节 关键是文件的主体——一切当权者要善待人民群众
第五章 文件的矛盾运动
第一节 文件的运动
第二节 文件的运动是矛盾运动
第三节 文件运动的基本矛盾
第四节 按照矛盾运动的要求做好文件工作
第六章 文件的分类和转化
第一节 文件分类的目的
第二节 文件分类的原则
第三节 文件几种主要的分类
第四节 文件的转化
第七章 文件的基本要素（上）
第一节 文件的主题
第二节 文件的材料
……
第八章 文件的基本要素（下）
第九章 文件的撰制
第十章 文件写作业务提要（上）
第十一章 文件写作业务提要（下）
第十二章 上行文、平行文的收文办理
第十三章 下行文的实施及其控制（上）
第十四章 下行文的实施及其控制（下）
第十五章 文件的应用（上）
第十六章 文件的应用（下）
第十七章 文件工作的组织领导
第十八章 文件工作组织领导优秀范例学习
第十九章 文件的鉴赏
第二十章 文件鉴赏实例导引
第二十一章 文件工作者的基本功训练
结论
后记
附录
· · · · · · (收起)

用户评价

这本书的装帧设计实在是让人眼前一亮，封面采用了非常典雅的深蓝色调，搭配烫金的标题字体，透露出一种沉稳而又不失精致的古典美感。内页纸张的质感也相当出色，微微泛黄的米白色调，不仅保护了读者的视力，更在触感上营造出一种阅读古籍般的愉悦体验。装订工艺看得出是下了功夫的，书脊平整，翻阅起来非常顺滑，即便长时间阅读也不会感到疲劳。这种对书籍物理形态的重视，已经超出了普通工具书的范畴，更像是一件值得收藏的艺术品。我尤其喜欢它在章节之间的留白设计，恰到好处地将内容与视觉体验分离开来，让信息在被消化时有足够的呼吸空间，而不是被密集的文字所淹没。这种对阅读体验的细腻考量，无疑提升了整体的阅读感受，让人愿意一次又一次地拿起它细细品味。

读完这本书后，我感觉自己的思维方式得到了一次全面的重塑。它不仅仅是知识的传递，更像是一套系统的思维训练。作者在行文过程中，时不时会抛出一些挑战传统认知的观点，迫使我跳出固有的思维定式去审视问题。这种潜移默化的影响是巨大的，它让我开始用一种更加审慎和多维度的角度去观察日常接触到的信息流。尤其是在对待那些看似已成定论的“常识”时，我学会了去追溯其源头，探究其演变过程。这本书成功地激发了我内心深处对“求真”的渴望，它不是提供答案的终点，而是开启更多、更深刻疑问的起点，这种持续的启发性是任何快餐式阅读都无法比拟的。

这本书的逻辑架构非常严谨，每一部分之间都存在着千丝万缕的内在联系，犹如一个精心编织的巨大网络。作者在构建理论体系时，似乎遵循着一种从宏观到微观，再回归整合的递进式路线图。我注意到，它不像市面上常见的书籍那样，将不同主题割裂开来独立阐述，而是巧妙地通过过渡性的论述，确保了知识点之间的流畅衔接。特别是它在处理那些具有争议性的历史观点时，所展现出的那种海纳百川的包容态度，让人印象深刻。它没有急于给出标准答案，而是将不同的学术见解并置，引导读者自行权衡利弊，培养了一种批判性思维的习惯。这种平衡的视角，使得这本书的参考价值远超一般教科书。

拿到手后，我首先被其内容的广度和深度所震撼，它仿佛打开了一扇通往浩瀚知识海洋的门户。作者的叙述方式非常独特，不再是枯燥的理论堆砌，而是通过一系列引人入胜的历史案例和生动的学术争鸣，将复杂的概念娓娓道来。阅读过程中，我感觉自己像是在与一位博学的智者进行深入的对话，每一个转折点都充满了洞察力。书中对某些关键节点的历史脉络梳理得极其清晰，即便是初次接触这个领域的读者，也能迅速把握其核心逻辑。这种将学术研究转化为引人入胜的故事的能力，是很多专业书籍所欠缺的。它不仅教会了我“是什么”，更重要的是教会了我“为什么是这样”，这种对事物本质的追问，极大地激发了我持续探索的欲望。

让我感到惊喜的是，这本书在配图和图表的运用上达到了极高的水准。这些视觉辅助材料并非简单的装饰，而是深度嵌入到文本叙事之中，起到画龙点睛的作用。那些年代久远的拓片摹本、复杂流程的示意图，都被清晰地还原和标注，极大地降低了理解难度。我曾遇到过一些理论，在其他地方总是难以想象其具体形态，但在这本书中，通过作者精心设计的可视化工具，那些抽象的概念瞬间变得具象而直观。这种对多媒体辅助的重视，无疑是为当代读者量身打造的学习体验。可以说，光是这些精良的图示资料，就已经值回票价，它们让枯燥的知识点变得鲜活起来，如同在脑海中构建起一座立体的知识殿堂。

这是我外公写的书！！！

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周先生若干年的耕耘写就这本著作，真是很用心。把“官方文件”搞成了一门学问，甚至有了自己的学科特征。其中一章提到文件鉴赏，真是让我增长见识。看来对待司空见惯的公文是要有一种欣赏的心态去面对，从文件中品味出工作的真味~~~