艾登·钱伯斯(Aidan Chambers):英国当代著名青少年文学大师。2002年,钱伯斯以其在儿童文学创作与推广领域的杰出成就,荣获国际安徒生奖。
钱伯斯的主要作品有荣获荷兰银铅笔奖的《保守秘密》《礼物掠夺者》,系列小说《破晓时分》《在我坟上起舞》《来自无人地带的明信片》等。其中,《来自无人地带的明信片》击败风靡全球的“哈利·波特”系列第三部,荣获英国图书馆协会预发的卡内基奖。
《打造儿童阅读环境》与《说来听听:儿童、阅读与讨论》是钱伯斯常年研究、推广儿童阅读活动的理论与实践总结。两本书是一个整体,《打造儿童阅读环境》指导老师和家长通过环境与活动的整合,帮助儿童亲近图书,进而鼓励儿童自主而愉快地阅读;《说来听听:儿童、阅读与讨论》指导老师和家长通过设计、组织阅读讨论活动,帮助儿童领会一本书各千层面的含义,从而进行更广泛而深入的阅读。本书是这两本书的合集。
发表于2024-11-24
打造儿童阅读环境 2024 pdf epub mobi 电子书
这本书实在值得在老师和家长中间推广。 书本的原定读者群应该是在校老师,而且是从幼儿园开始到小学的老师,旨在引起老师们和校方对引导孩子进入阅读世界的重视;同时,该书非常详实有效得介绍了如何在学校进行不同的图书阅读推广,以及如何建立阅读俱乐部,如何引导孩子进入...
评分这本书已经断断续续地看了两遍,但是每一遍都觉得有新的收获。 昨天参加了一场妈妈学堂--图画书中的生命教育,在讨论部分有一位家长提出她的儿子一岁多就开始识字,四岁开始自主阅读,现在六岁了,看书非常快,且总是看她认为的“闲书”,她推荐的书一概不喜欢。看完此书,很想...
评分本书是为老师写的,但对年轻的父母也具有较好的参考意义。 书的开头,钱伯斯就提出了阅读循环,即“选书——阅读——回应”形成一个循环,中间是一个有协助能力的大人。大人如何在每个环节中进行有效指导,即所谓建立良好的阅读环境,对培养孩子形成良好的阅读习惯具有非常大...
评分这本书实在值得在老师和家长中间推广。 书本的原定读者群应该是在校老师,而且是从幼儿园开始到小学的老师,旨在引起老师们和校方对引导孩子进入阅读世界的重视;同时,该书非常详实有效得介绍了如何在学校进行不同的图书阅读推广,以及如何建立阅读俱乐部,如何引导孩子进入...
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《打造儿童阅读环境》为《打造儿童阅读环境》和《说来听听:儿童、阅读与讨论》这两《打造儿童阅读环境》的合集,旨在指导家长和老师通过活动、提问等技巧,帮助孩子亲近图书、自主而愉快地阅读。
我们都希望孩子能够“自动自发”地阅读,但这其实是需要引导的。如果有一位值得信赖的大人为孩子提供各种协助,与孩子分享阅读经验,孩子就可以排除各种障碍,尽情地遨游在阅读世界中!
《打造儿童阅读环境》为常年与儿童、图书打交道的老师和家长而写,它能有效地帮助你规划、建立一个让孩子能快速进入状态的阅读环境,学习、实践一种让孩子与别人分享阅读并拓展个人阅读的方法。作者艾登·钱伯斯是英国当代著名的青少年文学大师,2002年,钱伯斯以其在儿童文学创作与推广领域的杰出成就,荣获国际安徒生奖。他在书中与大家分享了自己长期研究儿童阅读过程中的思索,更介绍了很多让人看了忍不住想立即行动的实践方法:
如何选择适合孩子阅读的书
如何陈列图书才能激发孩子的阅读兴趣
如何掌握孩子的阅读情况
如何给孩子讲故事、读故事
如何向孩子推荐一《打造儿童阅读环境》
如何让孩子说出对一《打造儿童阅读环境》的感受
如何组织一场阅读讨论会
如何提问才能让孩子畅所欲言
如何通过游戏的方式让孩子爱上阅读讨论
如何提高自己,成为能协助孩子阅读的大人
翻开书,你会发现更多振奋人心的思路与方法,让孩子爱上阅读!
价值不大,适合发达地区的社区大妈
评分如题
评分选书 阅读 回应 有鉴别力的大人很关键 相当于一个引导者~~
评分对我本人的用处不是很大,但也有细节受益
评分老师们必备阿!就是写得学术味儿浓了一些。
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