本書是“世界課程與教學的理論與實踐譯叢書”之一,該書對通識教育是什麼?科學在通識教育中處於什麼地位?我們應當如何看待課程開發的任務?教育研究應該持有什麼目標等基本問題進行瞭探討。全書共分12章,具體內容包括自然科學的三年課程、與通識教育有關的科學知識的本質、論進步教育中教師“不可能”扮演的角色、測驗與課程等。這是一本永煥生命活力的選集,它值得每一位教育者認真研讀。
發表於2024-12-23
科學.課程與通識教育-施瓦布選集 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
圖書標籤: 教育 教育理論 通識教育 科學 課程理論 知識學 教育學 專業類-教師知識/教練技能
看瞭一遍沒看懂,再看還是不懂。高深呀!
評分太抽象瞭...或者是翻譯問題,完全get不到太多實際意義
評分太抽象瞭...或者是翻譯問題,完全get不到太多實際意義
評分太抽象瞭...或者是翻譯問題,完全get不到太多實際意義
評分太抽象瞭...或者是翻譯問題,完全get不到太多實際意義
科學.課程與通識教育-施瓦布選集 2024 pdf epub mobi 電子書 下載