推荐序突破孩子成功的瓶颈?2
自序【一】培养孩子一生幸福成功的本钱?5
自序【二】毕业只是人生的起点?9
培养一个成功的孩子18
有的家长一直盯着孩子的分数，心情跟着上下起伏，有的家长虽然口口声声说成绩不重要，但却以补习班及才艺班填满孩子的行程表。这样长大的孩子出了社会，一定会成功吗？爱孩子，要先知道如何帮助他们成功，而不是因为害怕输了竞争而不断要求他们。要孩子花所有精力把书读好，不如培养他们成功特质，才是对孩子最佳的帮助。
好成绩一定带来成功吗？?20
寻找孩子成功方程式?27
我成功教养孩子的秘诀?32
孩子成功方程式的秘密38
要能有效执行成功方程式，家长必须从孩子小的时候就开始施行身教，并依孩子生命成熟度施行有效管教，才能将成功特质烙印在孩子的心灵里。孩子藉由内化这些特质，从内在找到奋发向上的力量，不再需要家长随伺在后、耳提面命，这就是所谓高杠杆教养方法。睿智的父母懂得善用高杠杆教养方法，这就是孩子成功方程式的秘密。
孩子成功方程式的三大秘密?40
高杠杆教养方式?53
找出最佳教养风格62
根据心理学家们的研究发现，一个人跟别人说过话后，所留给人的印象，只有百分之二十取决于谈话的内容，其余百分之八十则取决于沟通的风格。如果父母以严厉凶暴的态度要孩子跟其它小朋友和平相处，孩子学到的是父母的破坏性情绪，而非父母的言语所表达的内容。所以教导孩子成功特质时，我们也必须注意到自己教养风格是否适当。
你是哪一类型的父母？?64
我要成为威信型父母?75
发挥柔性权力的魅力?85
培养积极向上的正向力量100
孩子身上有着强大的生命力，而你的作为决定了这生命力被加上正号(+)或负号(-)。被加了正号的孩子，努力往前，积极乐观，活出最大可能的自己。被加负号的孩子，压抑能量，造成内心自我批评不断，退缩害怕，成就平庸。有些生命力被加负号的孩子将负面能量外送，伤害周遭的人，也伤害自己的人生。身为父母的你，正在为你孩子的生命力加上正号还是负号？
让你的孩子做一只大老鹰?102
你的想法与气质，决定孩子成为老鹰或鸭子?116
如何教出具备老鹰特质的孩子??126
想象为创造力之母132
成功的人通常也是右脑发达的人，能够看到未来的远景，然后专心致力去实现心中的理想。所以父母如果能容许孩子发挥与生俱来的想象力，激发其不凡的创造力，孩子的成就必定可以更上一层楼。
非凡成就来自于创造力的发挥?134
开发孩子右脑潜能?140
从逆境中看到明日的希望152
有人买错鞋子就自杀，有人腿没了仍旧跳舞。为什么同样是人，抗压性差异这么大？我们没有办法一辈子保护孩子免于人生暴风雨无常之凌虐，但是我们可以提升孩子的逆境智商，让他们即使不幸拿到一副人生坏牌，还是会尽力去打出最好的结果。这样的孩子不管到哪里，一定会成功。
逆境智商决成败?154
及早培养孩子的逆境智商?158
教养高逆境智商的孩子?163
独立思考能力172
通常父母都希望孩子听话乖巧，又希望孩子有成就。然而太听话的孩子过于顺从，难以发展出强大的独立思考能力，无法从平淡中看出潜在的机会，又容易受他人影响，怎么可能会有非凡成就？与其要孩子现在乖乖被父母管，长大乖乖被他人管，不如刺激他们去思考、判断，才能激励他们在自己的人生里走出一条康庄大道。
拒当毛毛虫?174
你的孩子听话吗？?180
训练孩子的独立思考智商?185
帮助别人，也让别人帮助你成功192
美国财星杂志一项调查指出，经营者成功的第一要件是与人相处的能力。为什么人际关系对一个人的成功有关键性的影响？要怎么做，才能培育孩子拥有高人际智商的特质？观念其实很简单，可以说是常识，但是，有多少人可以做到？如果大部分的人做不到，而你的孩子却做得到，他的成功绝对是可以预期的。
你不是一座孤岛?194
解开人际关系的密码?199
培养孩子成功的人际关系?213
表达及沟通能力的培养220
良好的表达能力有如一束强光打在孩子的人生舞台上，因为光线充足，大家能够从容欣赏进而评断舞台上的戏剧。反之，欠缺沟通能力就像在昏暗的舞台上演一出精湛的戏剧，没有人看到，也没有人鼓掌。你要你的孩子站在昏暗的舞台上，还是明亮的舞台上？
骂孩子有耳无嘴，阻挡了表达能力的发展?222
沟通不是一条单行道?228
训练孩子表达及沟通能力?233
培养正确的金钱观念238
今天有这么多信用卡卡奴，就是因为父母在孩子小的时候没有教导他们正确的金钱观念。犹太人认为贫穷会衍生出其它不幸的遭遇，学者认为懂得克制欲望的孩子能够成大器。所以何不培养孩子高理财智商，以确保孩子未来衣食无虞，同时又能增强其延迟享乐的意志力，臻至成功的顶峰？
延迟享乐的哲学?240
培养孩子的理财智商?248
让孩子成为光彩夺目的珍珠258
你们是弓
孩子是从你们身上发出的生命之箭
那射箭者在苍茫路途中看定目标
用神力将你们引满一个弯弓
使你手中的箭射得又快又远
──纪伯伦《先知》
培养孩子成为一颗稀有的珍珠?260
情境教养──多变化的有效管教风格?269
孩子实际上并不是你们的孩子?277
附录283
参考书籍289
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