《6个月学会任何一种外语》是一本高效学习指南。在当下快节奏和碎片化的时代,要想“6个月”学会一种外语看似是个“神话”,《6个月学会任何一种外语》则为做到这一“神话”从心理学的科学原理出发,结合作者多年的教育实践经验,创造出一套科学高效、方便易学的外语学习的思路和方法,颠覆了传统的外语学习方式。书中具体包括快速学习外语必知的5项核心原则、7个关键行为、7种心理素质,以及6个月学英语的具体行动指南。书中还配有核心方法练习的视频二维码,帮助读者理解概念的同时,通过视频讲解把快速学外语的方法及时掌握,在增加阅读体验的基础上,使您真正意义上在“6个月”找到学会外语的便捷途经,实现这个看似不可能的“神话”。
作者:(新西兰)龙飞虎(Chris Lonsdale)
Chris Lonsdale,中文名:龙飞虎。国际心理学家、语言学家、教育家。龙飞虎先生出生于新西兰。11岁开始研究俄罗斯推出的快速学习法,大学和就读研究生时,主修心理语言学。他曾在1981年放弃了美国哈佛大学攻读博士的邀请,选择到中国学习中国武术。期间他用了自己研究所得的外语学习方法,6个月从0学会中文,并将《少林寺民间故事》翻译成了英文版,1986年在香港首次发行。2005年底,龙飞虎完成了自己第一本英文版语言学著作:The Third Ear, 成为“6个月内学会任何一种外语”方法创始人。2009年,他将多年心理语言学的研究经验结合《The Third Ear 》方法体系,创造了全球第一个移动英语自学系统:功夫英语。龙飞虎先生的个人经历非常丰富,并在不同领域取得了突出的成就。除了语言学领域,龙飞虎先生投资了更多的时间在环境保护事业和跨国企业管理顾问工作,这些经历让他拥有30多年支持各行业领导者快速成长的经验,这些工作曾经帮助了多家跨国公司获得了革命性突破。无论在哪一个领域,龙飞虎先生的工作一直围绕开发人的潜能,帮助人创造“奇迹”,实现梦想。用他自己的话说:只要方法准确,每一个人都能自学成才!
很长时间,我都在思考一个问题:为什么我不能深入学习一样东西。 不知道其他人有没有同感,但我能观察到很多人都有类似的表现:不断尝试学习某种东西,比如英语、画画,但总是停留在低层次,就像推大石的西西弗,总是不能到达预设的目标就折返。我想这种“常立志”,反复开始的...
评分看过好多的英语学习方法了,但是都是三天大于两天晒网式的学习,导致现在非但英语没有学好,词汇量还大幅度的锐减了好多,最近一次是15年的11月份测试,词汇量大约是3000左右,我本人的最大缺点就是:**虽然知道一种学习方法,但是自己却不会制定计划**,换句话说就是:一直在...
评分 评分 评分看过好多的英语学习方法了,但是都是三天大于两天晒网式的学习,导致现在非但英语没有学好,词汇量还大幅度的锐减了好多,最近一次是15年的11月份测试,词汇量大约是3000左右,我本人的最大缺点就是:**虽然知道一种学习方法,但是自己却不会制定计划**,换句话说就是:一直在...
这本书的叙事风格非常具有个人色彩,作者的语气就像一个经验丰富的老朋友在分享他的秘密,而不是一个高高在上的专家在布道。我尤其欣赏作者在谈及“停滞期”和“平台期”时的坦诚。很多学习资料在描述学习曲线时,总是倾向于画出一条平稳上升的抛物线,但这本书却毫不避讳地指出,中间会有很长一段时间你感觉自己原地踏步,甚至在倒退。他不仅指出了问题,还给出了一套非常实用的“自检工具箱”,教我们如何识别自己是遇到了真正的瓶颈,还是仅仅是“感觉自己很差劲”。我试着运用了书里提到的一种“最小可感知进步记录法”,惊喜地发现,虽然我感觉自己学得很慢,但实际的积累远超我的想象。这种心理上的稳定剂,比任何语法手册都来得管用,它极大地缓解了我因为进度缓慢而产生的焦虑感。
评分这本书的封面设计得相当吸引人,那种明亮的黄色和醒目的字体立刻抓住了我的眼球。我原本对学习新语言这件事抱持着一种“差不多得了”的心态,觉得能达到日常交流水平就谢天谢地了。但拿到这本书后,我发现它似乎提供了一种全新的视角,它不是那种堆砌语法规则和死记硬背单词的传统教材。我记得我翻开第一章时,作者就用一种非常平易近人的方式,把我从“语言学习是场苦役”的固有观念中解救了出来。他好像在说,学语言就像重新构建你的思维地图,而不是单纯地翻译词典。那种讲述学习策略的章节,尤其让我印象深刻,它没有给我一套僵硬的“每日计划表”,而是提供了一种“心法”,教你怎么去适应和吸收新的语言环境,怎么去面对那些让你感到挫败的时刻。这套方法论的核心,似乎在于“沉浸感”和“心理建设”,这远远超出了我预期中一本语言学习书的范畴,更像是一本关于高效认知重塑的指南。
评分如果说有什么让我觉得略微遗憾(但这或许也是作者的刻意为之),那就是这本书在具体“说什么语言”的问题上,给出的指导非常泛化。它没有深入到任何一门具体语言的发音特点或者复杂的敬语系统,这一点对于那些期待一本详尽的入门词汇书的读者来说,可能会感到有些不满足。然而,当我回过头再看全书的结构,我意识到,作者的野心远不止于教你一门外语。他似乎更关注的是“学习外语的通用算法”。书中大量篇幅被用来探讨认知负荷管理、短期记忆转化为长期记忆的机制,以及如何通过建立“情绪锚点”来强化词汇联系。这部分内容,即使对于那些已经掌握了几门外语的人来说,也是极具参考价值的,因为它提供了一种超越具体语言工具的元认知框架。读完后我感觉,我不仅学到了如何学一门新语言,更学到了一种全新的、更高效的学习方法论,可以迁移到其他技能的学习中去。
评分我一直以为,学习一门语言的关键在于找到最“地道”的教材,结果这本书却告诉我,最好的教材就是你身边的一切。它没有给我列出任何推荐的电影、播客或者特定的网站列表,这让我一开始有点摸不着头脑。但随着我深入阅读,我明白了作者的用意——他是在教我如何“自给自足”地搭建我的学习生态系统。书中有一段关于“主动输入与被动接收”的讨论,分析得极其透彻。作者用了很多具体的场景来举例,比如如何在超市排队时进行“内心独白”练习,或者如何把日常通勤时间变成一个临时的“听力训练场”。这种将学习无缝嵌入生活的理念,真正击中了我这个平时生活节奏很快的职场人士。它不像有些书那样,要求你每天抽出固定的两小时“学习时间”,而是让你学会抓住那些零碎的时间,把它们变成高效的学习片段。阅读这本书的过程,更像是一场思维体操,不断地挑战我过去对“学习”这个概念的定义。
评分最让我感到醍醐灌顶的是关于“犯错的价值”的那几章。通常的教材总是强调准确性,把错误视为学习的敌人,要求我们在开口前必须百分之百确定。这本书完全颠覆了这种观念,它把“犯错”描述成大脑进行高效数据反馈和优化的必要过程。作者甚至提供了一个“高效犯错清单”,教我们如何故意制造一些可控的语言情景来测试自己的知识边界。这种积极拥抱失败的姿态,极大地降低了我开口的心理门槛。我开始不再害怕那些“蹩脚”的句子,而是把每一次被纠正的机会都看作是一次免费的“私人定制辅导课”。这种心态的转变,带来的不仅仅是词汇量的增加,而是语言自信心的指数级提升。这本书真正做到的,是把一个充满压力和评判的学习过程,变成了一场充满好奇和探索的冒险旅程。
评分之前看过TED,原来TED里只讲了一小部分,书里的展开挺有用的。对于外语年龄和泡脑子的提法印象深刻,按照他的list来学习,应该确实会很有效果。推荐给喜欢学习各种语言的学习者。
评分蛮赞同这本书的观点,我学法语虽说不是半年,也就是12个月。
评分之前看过TED,原来TED里只讲了一小部分,书里的展开挺有用的。对于外语年龄和泡脑子的提法印象深刻,按照他的list来学习,应该确实会很有效果。推荐给喜欢学习各种语言的学习者。
评分英语逆袭就靠这一本啦!最后九十九天的行动计划之一。
评分我觉得想知道这本书的内容看作者TED的演讲就足够了。这里说的很啰嗦,每一个步骤你想试一试无一例外都是指向一个做的十分粗糙的软件。
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