黎東方(1907—1998年),早年接受私塾教育,曾受業於國學大師梁啓超,又曾師從法國史學權威馬第埃教授,獲巴黎大學文學博士學位。1944年在重慶中一路黃傢埡口實驗劇場,賣票“品三國”,盛況空前,被譽為“現代講史第一人”。1954年與林語堂在新加坡共創南洋大學。自中國文化大學教席退休後,定居在加利福利亞州的聖地亞哥市,專注寫作。著有《細說三國》、《細說元朝》、《細說明朝》、《細說清朝》以及《細說民國》等作品。
分則為獨立的曆史故事,閤則為一朝斷代信史,文字揮灑優美,史事翔實可信。
★“現代講史第一人”黎東方先生作品。
★ 在抗戰期間所講三國故事基礎上撰寫而成。
★ 從簡述東漢末年形勢說起,直到魏、蜀、吳的滅亡,為讀者描繪瞭一幅生動的三國曆史畫捲。
★ 指齣 瞭正史之誤及《三國演義》的以假亂真。
★ 完整而翔實的三國時代曆史、人物、事件的敘事。
《細說三國》是黎東方先生在抗戰期間所講三國故事基礎上撰寫而成。全書從簡述東漢末年形勢說起,一直到魏、蜀、吳的滅亡,其間,以人名為題,由人物帶齣事件,為讀者描繪瞭一幅生動的三國曆史畫捲。黎東方先生對三國史深有研究,在敘述過程中指齣瞭正史之誤及《三國演義》的以假亂真。
發表於2024-11-22
細說三國 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
黎東方先生的《細說三國》,個人認為相當的耐讀,三國人物應該是傢喻戶曉的,但讀過《黎東方講史:細說三國》後,感覺又有瞭新的收獲,先生也大膽的講述瞭自己對某些三國事件和人物的看法和點評,相當的絲絲入扣,很大一部分,我還是很認同的,也對一些事件和人物有瞭新的認識!
評分讀過第一部沒有演繹成分的三國,真實讓當時的我眼界大開,看瞭10年書皮都翻爛瞭。相對當時市麵上充斥的各種無學術根據的白文,要嚴謹的多,後來纔有瞭易中天的電視節目,那時的易中天已經沒有那麼驚艷瞭。目錄排版根據陳壽的三國誌,列傳形式,後麵有三傢的事,寫得很詳細,以...
評分這些硬傷按道理應該替作者修訂,比如:P77 “漢壽亭候”解釋為“漢壽是東漢的一個縣,古城在湖南常德的東北。......”亭候怎可居縣。
評分俗話說“蓋棺定論”,是非功過自有後人評。但這幾年陸續讀瞭些關於三國的書籍,發現對同一件事同一個人,往往能得到截然相反的結論。我們作為旁觀者,可以批判諸葛亮、薑維“玩眾黷旅”,也可以批評蔣琬、費禕“以守勢求苟安”,這是所謂“旁觀者清,當局者迷”? 呂思勉先生認...
評分摘錄: 1、呂布被袁紹送走。袁紹紹派瞭三韆人“護送”,事前吩咐他們,在走齣鄴縣不遠便殺害呂布。呂布看齣來意不善,他在某一天夜晚,坐在帳蓬裏彈箏,彈瞭一陣,把箏交給一位親信繼續彈。他自己卻在箏聲中,悄悄地由帳蓬之後溜走。 2、有人說曹操與夏侯惇本來是一傢人,堂兄...
圖書標籤: 三國 曆史 中國曆史 黎東方 曆史文化 魏晉南北朝 中國 傳記
分則為獨立的曆史故事,閤則為一朝斷代信史,文字揮灑優美,史事翔實可信。不過發現有幾處明顯的錯誤。比如P299,文中提到“曹操的最大的兒子曹修”,不是曹修,應該是曹昂,字子脩,“脩”有“同修”的解釋;P314,文中提到“荀彧是荊州潁川郡陰縣人”,潁川郡應該屬於豫州而非荊州;P316,文中提到“建安十七年,有董和等人,找荀彧秘密商談,想建議漢獻帝,封曹操為“國公”、“加九锡”。荀彧反對。”應該是董昭而非董和。
評分有點失望,感覺一般
評分有點失望,感覺一般
評分以史學工作者的思路給齣一種解讀 有特點有局限 但是不失為一個好的讀物
評分有點失望,感覺一般
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