教育思想的演进 2025 pdf epub mobi 电子书


教育思想的演进

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教育思想的演进 2025 pdf epub mobi 电子书 著者简介

涂尔干(1858-1917),法国社会学家,社会学奠基人之一。著有《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》等作品。


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发表于2025-04-10

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教育思想的演进 电子书 读后感

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涂尔干是社会学的大师,他从教育学出发,千辛万苦创立了社会学系。所以他写的教育思想史,是从社会学的角度写就的。 从这部教育史中,我们可以明白现代教育的源头是怎样的。一系列学位礼仪,教师考核等规章制度,全都能在古代找到各种各样的原型。 我们仿佛从书中看到,教育...  

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当初看这本书纯粹是想了解中世纪大学的起源,但读着读着发现这本书提供了教育思想和制度演进的深入分析,好像让历史的演进活起来了一样。作为完全业余的阅读者,无法提出社会学和教育学的问题,但是仍对提供了如此之多洞见的杰作表示钦佩。作者从中世纪纷繁复杂的头绪中理出了...  

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这是关于教育学以及教育思想理论的历史综述。教育是如何产生?如何发展的?而伴随着教育的发展其理念又是如何演进的,作者进行了考究。此书有着史学的因素,但内涵还是表现着作者的理念。 西方的教育或者说法国的教育是从教会开始的,作者没有从古希腊罗马开始,我想是因为作者...

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出版者:商务印书馆
作者:涂尔干
出品人:
页数:508
译者:李康
出版时间:2016-3
价格:CNY 39.00
装帧:平装
isbn号码:9787100117517
丛书系列:汉译世界学术名著丛书·政治法律社会

图书标签: 社会学  涂尔干  教育史  教育社会学  思想史  教育研究  教育  法国   


教育思想的演进 2025 pdf epub mobi 电子书 图书描述

《教育思想的演进》根据涂尔干1904-1905年在巴黎大学开设的“法国中等教育史”课程整理而成,是史学界公认的社会史的开山之作。它考察了长达十几个世纪的教育制度和观念史,几乎涵盖了法国启蒙教育从早期教会的“肇发时期”到19世纪的“危机时期”的演进过程。本书不仅把教育观念的演进与思想体系史融通起来,也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣,以教育为视角和切入点,勾画了一幅现代性在制度化和文明化的意义上从生成到危机的全景。

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教育思想的演进 2025 pdf epub mobi 用户评价

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感謝不離不棄的小夥伴們拖著我往前走~

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第一编讨论「学校-大学」以及教育制度的形成;第二编讨论「人」在各种教育模式中的定位和结构。总体是在社会学视角下讲述的教育学史,延续了涂尔干在《社会分工论》中的主要观点,即反对分离式的教育,坚持思维而非灌输的、复杂而非罗列的、多元而非专业的通才教育。其中最为重要的是反对直接说教,而是帮助学生了解问题是如何产生的,一起思考问题的根源和本质,进而探讨化解之道。且从古典教育中可以看出有非常多值得重新拿来的传统,如学政分离、文本诵读、逻辑训练等。教育并非要始终求新,古典价值或许更能培育学生的求索精神和宽容涵养

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翻译好到我没词儿了ᕦ(ò_óˇ)ᕤ

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M

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老司机的精彩译笔,典雅而清新,原来买过沪人版,商务这个版本读起来更亲切。与其是说是教育史,不如说是教育社会学,也有知识社会学的味道,译笔真是美极了,强力推荐有志于翻译者学习!

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