教育思想的演进 2024 pdf epub mobi 电子书

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教育思想的演进 2024 pdf epub mobi 电子书著者简介

涂尔干（1858-1917），法国社会学家，社会学奠基人之一。著有《社会分工论》、《社会学方法的准则》、《自杀论》、《宗教生活的基本形式》等作品。

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发表于2024-05-13

教育思想的演进 2024 pdf epub mobi 电子书

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教育思想的演进电子书读后感

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P66 “ego”这个代词是否有呼格形式，为这个问题两派的领头人整整争论了两个礼拜……“火”这个词就有12个不同的名称。（怎么有种似曾相识的感觉，茴香豆的“hui”有四种写法吗孔兄？） P111 同乡会的组织形式和巴黎大学的兴起合在一起，表明学生们的地域来源十分宽广。（同...

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当初看这本书纯粹是想了解中世纪大学的起源，但读着读着发现这本书提供了教育思想和制度演进的深入分析，好像让历史的演进活起来了一样。作为完全业余的阅读者，无法提出社会学和教育学的问题，但是仍对提供了如此之多洞见的杰作表示钦佩。作者从中世纪纷繁复杂的头绪中理出了...

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涂尔干是社会学的大师，他从教育学出发，千辛万苦创立了社会学系。所以他写的教育思想史，是从社会学的角度写就的。从这部教育史中，我们可以明白现代教育的源头是怎样的。一系列学位礼仪，教师考核等规章制度，全都能在古代找到各种各样的原型。我们仿佛从书中看到，教育...

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出版者:商务印书馆

作者:涂尔干

出品人:

页数:508

译者:李康

出版时间:2016-3

价格:CNY 39.00

装帧:平装

isbn号码:9787100117517

丛书系列:汉译世界学术名著丛书·政治法律社会

图书标签: 社会学涂尔干教育史教育社会学思想史教育研究教育法国

教育思想的演进 2024 pdf epub mobi 电子书图书描述

《教育思想的演进》根据涂尔干1904-1905年在巴黎大学开设的“法国中等教育史”课程整理而成，是史学界公认的社会史的开山之作。它考察了长达十几个世纪的教育制度和观念史，几乎涵盖了法国启蒙教育从早期教会的“肇发时期”到19世纪的“危机时期”的演进过程。本书不仅把教育观念的演进与思想体系史融通起来，也与教育体制内的制度安排和实践形式环环相扣，以教育为视角和切入点，勾画了一幅现代性在制度化和文明化的意义上从生成到危机的全景。

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教育思想的演进 2024 pdf epub mobi 用户评价

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法国教育史。甚至可以套在任何国家的教育史里理解每个国家。起源于对宗教对民众贫困生活的美化和赞扬，以至于发展到现代，宗教思想都还在教育方式中有很多残留，例如学士帽。教育也被一度被国家用作统一民众思想的最便捷的工具，直到教育方式被各种实际上已经在错误教育中成长起来的思想家们对于教育的主观看法所改变得越来越脱离真正教育的实质——使其能够有理解世界的能力——变得越来越形式主义。当然，这过程中也有社会文化的原因，国家体制的原因。当中穿插了作着自己对教育最高方式的理解，很赞同，后面很繁琐没细看，觉得写的累赘是因为太想影响教育制度。但觉得最好的教育就是限制父母而不是限制子女，不强迫任何人必须上学，父母理智的选择生孩子并且自己承担教育义务，只需要引起孩子的兴趣就可以让他自己学习。

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涂尔干讲文艺复兴时期法国的人文教育时，还看到了它们背后深刻的虚荣心，对名望的疯狂慕求，对自我形象的过份关注；知识仅仅被用作工具，让人愈发膨胀而无法达到“忘我”的境地。真的，伟大的头脑无论讲述哪门学科都一样地启发人，因为知识不只是一堆充实脑袋的信息，还可以重塑心智的结构啊

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感謝不離不棄的小夥伴們拖著我往前走~

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