發表於2024-06-01
語文教師專業發展十四講 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這樣的書,如果不是王榮生教授主編的名頭,我大概率是不會翻的。它是上海市骨乾教師培訓用書。培訓用書的統一特色是:聽(讀)的時候熱血澎湃,聽(讀)完後迴顧又迴到原來。這本書亦有類似特點,但這本畢竟是為培養大上海的卓越教師準備的,細讀,並願意迴顧、歸納,還是有更...
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圖書標籤: 語文教學 教師專業發展 專業成長 2018書庫 教 教師精進 TeacherEducation 2
整套書中,這本書讓人有些失望。
評分整套書中,這本書讓人有些失望。
評分李《教師二次成長論》,王《語文教師專業知識的構成》,崔《基於課程標準的教學》三篇質量最高。相比於其中不少特級教師還停留於經驗歸納的講座,這三位在課程意識與科學研究方法上都更具水準與實踐價值。另外,這套編者添加的重點實在是敗筆,不僅乾擾正文的閱讀,且其中還有錯漏之處。#006
評分我又多瞭一個偶像,王榮生老師。
評分於漪:樹立精神風範,引領教育現代化 程紅兵:教師的文化自覺 謝利民:卓越教師的培養與成長 李海林:教師的二次成長論 陳軍:語文教師的專業成長之路 鍾啓泉:《教師教育課程標準》解讀 張民選:從教育問題的解決者到教育知識的發現者 王榮生:語文教師專業知識的構成 王榮生:從課例中獲取語文教學知識 崔允漷:基於課程標準的教學 謝利民:課堂教學與教師教學能力發展 譚軼斌:來自教研員的課堂觀察 王棟生:啓思與導疑:發展學生思維的方法 王榮生:語文教師如何有效反思
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