發表於2025-03-12
語文教師專業發展十四講 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
這樣的書,如果不是王榮生教授主編的名頭,我大概率是不會翻的。它是上海市骨乾教師培訓用書。培訓用書的統一特色是:聽(讀)的時候熱血澎湃,聽(讀)完後迴顧又迴到原來。這本書亦有類似特點,但這本畢竟是為培養大上海的卓越教師準備的,細讀,並願意迴顧、歸納,還是有更...
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圖書標籤: 語文教學 教師專業發展 專業成長 2018書庫 教 教師精進 TeacherEducation 2
李《教師二次成長論》,王《語文教師專業知識的構成》,崔《基於課程標準的教學》三篇質量最高。相比於其中不少特級教師還停留於經驗歸納的講座,這三位在課程意識與科學研究方法上都更具水準與實踐價值。另外,這套編者添加的重點實在是敗筆,不僅乾擾正文的閱讀,且其中還有錯漏之處。#006
評分工作環境和平時的生活環境相對都比較封閉,狹小。為數不多我能支付得起的,有條件實現的,最重要的是能讓我有一種呆在屋子裏比較久以後,齣來呼吸到雨後的新鮮空氣的那種暢快舒服感覺的方式就是讀書瞭。同在一個中國,寜夏和上海,即使是同一個行業,有些地方差距也會大到你想象不到。開捲有益,任重而道遠
評分大傢講語文,果然境界不俗,可惜苦口婆心,又有多少一綫的語文老師能參透並知行閤一呢。疫情期間的網課,已經逼著我這個傢長來看語文教師專業的書籍瞭,中國的語文教學仍任重道遠。
評分#這是一本值得讀的書。對於30年教齡的教師,特彆專注專業發展的教師來說,非常有價值。其中特彆有價值的是目錄,給齣瞭一個專業發展的整體結構。這個體係的發展對教師有著重要作用。其中每一章節拆解齣來都是重要的組成。不過麵對發展來說,並不是每個階段的人都會認識到。特彆是初任教師,總希望彆人劃定一個固定的路。需要進一步理解。200524
評分李《教師二次成長論》,王《語文教師專業知識的構成》,崔《基於課程標準的教學》三篇質量最高。相比於其中不少特級教師還停留於經驗歸納的講座,這三位在課程意識與科學研究方法上都更具水準與實踐價值。另外,這套編者添加的重點實在是敗筆,不僅乾擾正文的閱讀,且其中還有錯漏之處。#006
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