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情景微課開發
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情景微課開發 pdf epub mobi 著者簡介

李文德，學習項目設計與課程開發領域知名專傢，中國*早一批從事現代企業培訓與學習技術的研究與實踐者之一。1996年進入學習谘詢領域，有近二十年的實戰經驗。主要研究、服務領域包括：變革推動和人纔培養兩種類型的學習項目設計、組織經驗萃取與情境課程開發（沙盤課程、情境微課）和課程開發導師培養等。近幾年的研究重點是“變革學習與場景化學習”。

擁有豐富的電信運營商、IT通信、銀行、能源、房地産等行業服務經驗，曾為北京移動、聯想電腦、中國銀行、中國石化管理學院、世茂地産等企業提供年度培訓規劃、組織經驗萃取與課程開發等方麵的谘詢與培訓服務。

情景微課開發 pdf epub mobi 圖書描述

本書圍繞移動互聯時代場景化學習和知識經營需求，提齣瞭針對性的情境微課開發模式，並重點解決三個問題：

1. 聚焦情境：從實際工作場景齣發，找齣典型情境和挑戰，明確痛點，使開發具有針對性。

2. 萃取組織經驗：經過萃取獲得的專傢方法論是乾貨，而不是通用知識。

3. 快速開發：微課開發者主要是沒有教學設計經驗的業務專傢，需要簡單易用的開發方法和工具。

書中沒有枯燥空洞的理論，隻有簡單可復製的方法、模闆、流程工具和範例，適閤缺少課程設計經驗的業務專傢套用模仿。

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發表於2024-11-29

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出版者:電子工業齣版社
作者:李文德
出品人:
頁數:189
譯者:
出版時間:2016-2-1
價格:45
裝幀:平裝
isbn號碼:9787121281723
叢書系列:

圖書標籤: 培訓  微課  課程開發  教育  人力資源  工作  個人成長丨個人品牌  課題   

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情景微課開發 pdf epub mobi 用戶評價

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很有想法！

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內容其實還是非常不錯的，隻是對於我來說，最有用的還是“五星教學”理論。

評分☆☆☆☆☆

用一個案例的形式介紹瞭情境微課的開發流程，整體邏輯比較清晰，具有一定實操性。重點介紹瞭方法，對於技術類軟件沒有涉及。2016.4.24

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