具体描述
读史的智慧(修订本)》为初版的修订本。与初版相比，《读史的智慧(修订本)》在面貌上改变较大，主要删去了原书中的四篇长文，补入作者最近五年来新写成的一些书评和学术评论文章，抽换文字逾十万数，而在文章的编排体例上全书则趋一致。就像作者所一贯主张和践行的那样，收入书中的这五十篇文章一方面具有高专业水准，另一方面又有者很强的可读性和新鲜感，书里不时闪现出来的许多锐利见解和生动流畅的议论，不但给读者的思想观念造成一定冲击，而且在对历史的照察和体悟方面最是予人智慧的启迪。
作者简介
姚大力，复旦大学中国历史地理研究所教授。1975年毕业于昆明师范学院（今名云南师范大学）史地系。1986年毕业于南京大学研究生院，并获历史学博士学位。1987年至1997年任教于南京大学历史系，曾任南京大学历史系主任（1987年至1991年）。1993年至1995年在哈佛大学燕京学社和东亚语言文学系当访问学者。1997年调至复旦大学工作。先后发表专题论文三十余篇，著有《北方民族史十论》，并参加了韩儒林主编的《元朝史》、由陈得芝担任分卷主编的《中国通史》 “中古时代·元时期”的写作。
目录信息
另一种视角的蒙古史 ——《成吉思汗与今日世界之形成》汉译本代序
“成吉思汗”，还是“成吉思合罕”？ ——兼论《元朝秘史》的编写年代问题
马可·波罗到过中国吗？
雅各是另一个马可·波罗吗？ ——《光明之城》札记
《光明之城)订疑录 ——对英国学者见解的述评
重新讲述“长城内外” ——评《游牧者的抉择：面对汉帝国的北亚游牧部族》
一段与“唐宋变革”相并行的故事 ——读《疾驰的草原征服者：辽西夏金元》关于“吐蕃”一名的读音与起源
拉铁摩尔与“失语”的中国边疆
读{心灵史)
20世纪中国的元史研究 西方中国研究的“边疆范式” ——一篇书 目式述评
“族裔认同”与中国民族史研究极高远而底于平实 ——读《张广达文集》
润物细无声 ——读吕著《中国民族史》
重现古代中国汉字书写的历史 一读《书于竹帛》谁更体现了“普遍性”？ ——读《大分流：欧洲、中国及现代世界经济的发展》
写出一种感觉 ——读葛著谭其骧传《悠悠长水》
以拒绝“一贯正确”的名义 ——读约翰，密尔《论自由》
挑战“火器一病菌制胜”论 ——读《十六至十八世纪的技术、疾疫与殖民征服》
读J·R。汤森 中国政治》
良心照察下的国际政治 ——《中国的世界精神》导读
(四郎探母)随想 成败萧何)的思想维度 傲慢的怜悯 ——《无法抚慰的岁月》读后
颠扑不破的老生常谈 ——读弗拉埃写给青年学生的一封信
走调的“终战”纪念 ——读两篇敦促日本坚持战争反省的外论
回溯与展望 ——从《万历十五年》谈起
超越纵横家言 ——读《近东危机与柏林会议》
一桩错案能告诉我们什么？ ——读《叫魂：1·768年中国妖术大恐慌》
天鼓雷音狮子吼 ——重读《异端的权利》散记
另一半东林遗事 ——读《虐政集》
想起了《水经注》校勘史上的那桩公案 ——读《歧羊斋史论集》
读(道教手册)笔记 ——以宋金元道教史研究为中心
假如海瑞不罢官
漂流异邦的古代中国人
火药的应用
假如孔子看见《孔子》 ——兼谈我们需要怎样的国学
贯通于周秦、晚清之间 ——悼念朱维铮教授
人去书在念犹深 ——夜读朱维铮
我们有可能丢弃传统吗？
古人怎样读书
“故事”在历史研究中的意义
漂染不净的人间真情 ——忆高中时代的老师们
言温心殷切 写入一封书
不相忘于江海
带着“文化主体性”的警觉加入全球
像“肌肤触碰般”地感知过去
琐忆韩师儒林
后记
· · · · · · (收起)
读后感
里面关于马可波罗是否来过中国一事，姚大力教授的分析很有意思，姚大力解决了相关的四个问题，一是马可波罗来华没有提及具有中国特色的诸如缠足，汉字等意象，未见缠足是南宋尚未兴此风气，未见汉字是马可波罗常年居于蒙古之上层社会，用的是蒙古语，不怎么依靠“舌人”。 还有...
评分在今天的社会里，西方传入的“现代学术体系”划分出了历史这一学科，于是就有了历史学家这么一类人。可历史学家究竟是些什么人？在做些什么事？一般人往往不太了解。可能在很多人眼里，历史是枯燥乏味的，历史学家也不过是一群埋首故纸堆的“穷酸文人”，对社会来说似乎也没什...
评分初中高中的文言文课文，大多需要背诵，全部需要翻译 有种教辅，是拿白话把文言详尽转述一遍，对应每篇重要课文，甚至诗词。大受欢迎 已经相隔十几年，模糊记忆里大致的步骤是：先踉跄念遍课文；再急切抓起教辅虔诚拜读；读罢缓缓把头转向课文，一干之乎者也瞬间make了sense
评分初中高中的文言文课文，大多需要背诵，全部需要翻译 有种教辅，是拿白话把文言详尽转述一遍，对应每篇重要课文，甚至诗词。大受欢迎 已经相隔十几年，模糊记忆里大致的步骤是：先踉跄念遍课文；再急切抓起教辅虔诚拜读；读罢缓缓把头转向课文，一干之乎者也瞬间make了sense
评分高三那会，我同桌是个地地道道的好人，在我把金庸古龙温瑞安甚至梁羽生都翻烂了之后，他的横空出世解决了我书籍严重供不应求就快要无聊要的要翻阅《题典》《题霸》《题王》之类的问题，据称他和租书摊的老板签订了长单，每天九本小说，三毛一本。为了节约经费，于是我俩...
用户评价
《读史的智慧（修订本）》这本书，让我重新认识了“读史”的意义。我曾经以为读史只是为了了解过去，是为了增长见识，但这本书告诉我，读史更是为了启迪智慧，是为了提升认知，是为了更好地理解当下和未来。作者的写作风格非常独特，他能够将宏大的历史叙事与个人的深刻感悟巧妙地结合起来，让读者在阅读故事的同时，也能获得思想上的启迪。我特别喜欢书中关于“预见性”的探讨，作者通过分析历史上的许多重大事件，揭示了那些能够做出正确预判的人，往往能够掌握主动权，甚至改变历史的走向。这一点对于我们今天面对瞬息万变的社会，具有极其重要的借鉴意义。它让我明白，历史的经验并非仅限于过去的教训，更是对于未来的一种洞察。修订版的加入，让本书的内容更加丰富，论证更加严谨，也让作者的观点得到了更充分的展现，这本书不仅是一本历史读物，更是一本关于如何思考、如何决策的智慧指南。
评分读了《读史的智慧（修订本）》，最大的感受就是，历史不再是遥远而冰冷的文字，而变得鲜活、立体、充满生命力。作者的笔触如同拥有魔力，将一个个被时间尘封的故事娓娓道来，却又赋予它们现代的视角和深刻的哲理。我曾以为历史只是帝王将相的功过是非，是朝代更迭的宏大叙事，但这本书让我看到了更广阔的图景。它关注普通人的命运，关注社会生活的细节，关注那些被主流叙事所忽略的角落。通过作者的梳理，我看到了不同时代人们的喜怒哀乐，看到了他们面对困境时的智慧与勇气，也看到了他们犯下的错误与付出的代价。这种“从微观到宏观”的视角切换，让我对历史有了更全面的理解。尤其在探讨某些社会现象时，作者旁征博引，将不同时期的相似之处进行对比，揭示出人类社会发展的一些普遍规律，让我惊叹于历史的轮回与不变。阅读过程中，我常常会停下来思考，将书中的观点与现实生活中的某些现象联系起来，发现历史的镜子确实能够照见当下。这本书的修订之处，也体现了作者对历史理解的不断深化，以及对读者需求的细致考量，让原本精彩的内容更加丰满和易于接受。
评分读完《读史的智慧（修订本）》，我感觉自己仿佛经历了一场穿越时空的思想旅行。作者的笔触如同画笔，将历史的长河描绘得波澜壮阔，又细腻入微。我一直对历史的“偶然性”与“必然性”之间的关系感到好奇，而这本书在这方面给了我非常深刻的解答。它并非用僵化的理论来解释一切，而是通过大量的历史事件和人物命运，展现了这种复杂而辩证的关系。让我印象深刻的是，书中对“时势造英雄”和“英雄造时势”的 interplay 进行了细致的分析，既肯定了英雄人物在历史进程中的作用，又不忽视时代大背景的制约。这种 nuanced 的解读，让我对历史有了更全面的认识。同时，作者对于“民心向背”的重视，也让我看到了历史背后更深层次的力量。修订版的出现，使得本书的叙述更加流畅，观点更加鲜明，也更加贴合“智慧”这一主题，它让我深刻体会到，历史的智慧并非遥不可及，而是隐藏在每一个细节之中，等待我们去发现和运用。
评分《读史的智慧（修订本）》是一本让我爱不释手的书，每一次阅读都像是在与智者对话，从中获得宝贵的启示。我曾经对历史抱有一种敬畏但又疏远的态度，总觉得那是一个遥远而模糊的领域。然而，这本书的出现，让我对历史产生了前所未有的亲近感。作者的写作功力非凡，他能够将复杂枯燥的历史事件，用通俗易懂的语言，生动有趣的笔触娓娓道来，让我仿佛置身于那个时代，亲眼见证历史的发生。书中对于“局势判断”的探讨，尤其令我印象深刻。作者通过分析大量的历史案例，揭示了在复杂多变的局势下，如何保持清醒的头脑，如何识别真伪，如何做出明智的决策。这一点对于身处信息爆炸时代的我们，具有极其重要的借鉴意义。它让我明白，历史的智慧并非仅仅存在于书本之中，而是融入了生活的方方面面。这本书的修订，无疑让其内容更加精炼，论证更加有力，也更符合当代读者的阅读习惯，每一次重读都能发现新的亮点。
评分这部《读史的智慧（修订本）》给我带来的不仅仅是知识的增长，更是一种思维方式的启迪。我一直以来都有一种“读史明智”的愿望，希望能够从历史中汲取经验教训，避免重蹈覆辙。而这本书恰恰满足了我的这一需求，它并非空洞地说教，而是通过一个个鲜活的历史案例，生动地阐释了何为“智慧”，何为“陷阱”。作者在剖析历史事件时，往往能洞察到其背后隐藏的深层原因，比如某些制度的弊端，某些文化的局限，或是某些人性中的弱点。这些分析让我不禁拍案叫绝，觉得原来历史可以这样读，可以读出这么多值得玩味的东西。我尤其欣赏作者对于“反思”的强调，书中很多章节都在引导读者去思考，去质疑，去从不同的角度审视历史，而不是盲目接受既定的结论。这种批判性思维的训练，对于提升个人认知水平至关重要。修订版的出现，更是将这种深度和广度进一步拓展，加入了更多新鲜的视角和更严谨的论述，让这本书的价值得到了升华，成为我案头必备的读物。
评分《读史的智慧（修订本）》就像一位循循善诱的老师，用生动的故事和深刻的分析，一点点地解开历史的面纱，让我这个历史门外汉也茅塞顿开。我一直认为历史是枯燥乏味的，充斥着晦涩难懂的术语和错综复杂的人物关系，但这本书彻底颠覆了我的认知。作者的语言风格非常吸引人，既有学者的严谨，又不失故事的趣味性，读起来毫不费力，反而有一种酣畅淋漓的感觉。书中对关键历史节点的把握尤为精准，作者不会简单地罗列事件，而是深入剖析事件发生的原因、演变的脉络以及产生的影响。特别是关于“选择”的重要性，作者通过大量的案例，生动地展现了历史人物在关键时刻的不同选择如何导致截然不同的命运，以及这些选择如何深刻地改变了历史的走向。这一点让我感触颇深，也引发了我对自身生活选择的思考。这本书的修订版本，在原有基础上进行了不少优化，使得逻辑更加清晰，论证更加充分，读起来更加流畅。它让我明白，读史不仅仅是记住过去，更是为了更好地理解现在，更好地面对未来。
评分这部《读史的智慧（修订本）》简直是一部“历史的活化石”，它将那些沉寂在书本中的历史人物和事件，赋予了生命和灵魂。我一直对历史的“周期性”和“规律性”很感兴趣，而这本书在这一点上给了我极大的满足。作者通过对不同历史时期社会发展、政治变革、文化演变的对比分析，揭示出了人类社会发展的一些普遍规律，让我对历史的进程有了更宏观和深刻的认识。我尤其欣赏书中关于“教训”的提炼，它不是简单地罗列错误，而是深入剖析了导致错误的原因，以及可能带来的深远影响，让我深刻认识到，历史的教训是宝贵的财富，能够帮助我们避免重蹈覆辙。修订版的推出，无疑让本书的内容更加完善，论证更加充分，也更加契合了“智慧”这一核心主题，它让我明白，读史不仅仅是为了了解过去，更是为了更好地理解现在，更明智地走向未来，这本书无疑是我近年阅读中最具价值和启发性的书籍之一。
评分《读史的智慧（修订本）》给了我一种前所未有的阅读体验，它让我从一个被动的接受者，转变为一个主动的思考者。我曾经以为读历史就是背诵人名、地名、事件，但这本书让我明白，历史的真正价值在于它所蕴含的深刻智慧。作者的叙述方式非常灵活，时而旁征博引，时而娓娓道来，时而又充满哲思，让我时时刻刻保持着阅读的兴趣。我尤其欣赏书中对“经验教训”的提炼。作者并没有简单地将历史上的错误列举出来，而是深入分析了这些错误发生的原因，以及可能导致的后果。这一点对于我们避免在生活中犯同样的错误，具有非常重要的指导意义。它让我明白了，历史不是用来记住的，而是用来学习的。修订版的加入，使得本书在内容上更加充实，论证更加有力，也让作者的观点得到了更充分的表达，这本书绝对是我近年来阅读过的最具有启发性的书籍之一，让我对历史有了全新的认识，也对自己的思考方式进行了重塑。
评分这部《读史的智慧（修订本）》真是让我大开眼界，合上书页的那一刻，脑海中充斥着无数历史的碎片，却又奇妙地被一种宏大的叙事和深刻的洞见所串联起来。它并非枯燥乏味地罗列史实，而是以一种抽丝剥茧的方式，引导读者去探寻历史事件背后的逻辑，去理解那些看似偶然的现象背后，往往隐藏着必然的因果。我尤其喜欢书中对于人物塑造的细腻之处，作者并没有简单地将历史人物标签化，而是深入挖掘他们各自的动机、困境与选择，展现了人性的复杂与多面。读到某位帝王的决策失误，我能感受到他身处高位时的无奈与挣扎；读到某位改革者的困顿，我又仿佛能体会到那种逆流而上的孤勇。这种“情理之中，意料之外”的解读，让我对历史人物有了更立体的认识，也更深刻地理解了“知人者智，自知者明”的道理。这本书仿佛是一面多棱镜，折射出历史长河中形形色色的人物剪影，也折射出我自身对历史认知的局限。它不是告诉我“该怎么想”，而是启发我“可以怎么想”，这种开放式的引导，正是其价值所在。每一次翻阅，都能从中汲取新的养分，让我对古人的智慧和时代的变迁产生更深层次的共鸣，这种阅读体验是难以言喻的，仿佛与历史进行了一场跨越时空的对话。
评分这是一本真正能够“点亮”历史的书，《读史的智慧（修订本）》。我之前也读过不少历史类的书籍，但很多都流于表面，要么是人物传记，要么是事件记述，很少有能够真正触及历史的灵魂，引发深刻思考的。而这本书，恰恰做到了这一点。作者的视角非常独特，他不是简单地讲故事，而是试图去揭示历史发展背后的规律和逻辑。我特别喜欢书中关于“顺势而为”和“逆势而动”的讨论，作者通过对不同历史时期人物命运的分析，阐释了在何种情况下应该遵循大势，在何种情况下又需要敢于挑战。这种辩证的思维方式，让我受益匪浅。同时，书中对“细节”的关注也让我耳目一新。很多时候，历史的转折点就隐藏在那些看似微不足道的细节之中，而作者却能够敏锐地捕捉到这些信息，并将其上升到战略高度进行解读。修订版的出现，让本书的内容更加系统化、条理化，也更加契合了“智慧”这一主题，它让我意识到，读史不仅仅是为了了解过去，更是为了提升我们理解世界和应对挑战的能力。
评分难得的脑子清楚型学者写的东西。
评分8.5分。读了书里大部分的篇目，自己一直苦于不会写有点深度的读书札记，看了这本书评和随笔合起来的书，还是颇受启发的。里面的文章既不乏学术深度，也有阅读的趣味性，不至于枯燥难读，倒是适合放一本在手边，有空的时候随手翻两篇来读，有的观点和讨论值得思考。
评分难得的脑子清楚型学者写的东西。
评分以西方研究中国边疆史的书评和悼念朱维铮表达内心看法的两类文章为最好。一者是作者的专精卓识，一种是教人如何接续知识分子的德行。
评分极于高远而底于平实。姚先生视野之广，思虑之深，道德勇气，令人钦佩。
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