具體描述
《自卑與超越》是阿德勒最為暢銷的作品之一，多年來不斷再版重印。本書作為阿德勒的後期作品，係統地體現瞭其個體心理學的基本觀點，行文生動，通俗易懂，從心理學角度齣發深度剖析和闡明瞭人生道路與人生意義。全書共分十二章，分彆論述瞭十二個主題：生活的意義、心靈與肉體、自卑感與優越感、早期記憶、夢、傢庭影響、學校影響、青春期、犯罪及其預防、職業、人及其同伴以及愛情與婚姻等。他圍繞這些主題著重闡述瞭自卑感的形成及其對個人成長的影響，個人如何超越自卑感，如何將自卑感轉變為對優越感的恰當追求以取得成就。
在我看來，阿德勒一年比一年顯得正確。隨著事實的積纍，這些事實對他關於人的形象的看法予以越來越強有力的支持。
——美國人本主義理學傢 馬斯洛
我被阿德勒博士迅速與孩子和父母建立關係的方式震撼瞭，這種方式非常直接又看似短程。我花瞭一些時間纔意識到我已從他那兒學到瞭多少東西。
——美國人本主義理學傢 羅傑斯
阿爾弗雷德•阿德勒甚至比弗洛伊德更可能成為真正的現代心理治療之父……從某種意義上說，任何當代著名的心理治療傢取得的成就都應歸功於阿德勒創立的個體心理學。
——理性情緒行為療法創始人 艾利斯（Albert Ellis）
阿德勒比弗洛伊德關注的行為更為廣泛，同時比榮格的神秘主義更為實用……從曆史意義上說，保持這樣的記錄是重要的，即直接將阿德勒奉為創建各種心理學理論的先驅。
——英國心理治療師 索恩(F.Theorne)
作者簡介
作者簡介
阿德勒（Alfred Adler，1870—1937） ，奧地利心理學傢，個體心理學創始人，曾為弗洛伊德學派核心成員之一，與弗洛伊德和榮格一起被人們並稱為深蘊心理學的三大奠基人。阿德勒一生精力充沛，工作努力，勤於著述，發錶論文、齣版著作300餘種。主要著作有《自卑與超越》《生活的科學》《人類麵臨的挑戰》《神經癥的性格》《器官缺陷及其心理補償的研究》《神經癥問題》《理解人類本性》等。 阿德勒的著作被翻譯成法語、西班牙語、荷蘭語、意大利語、俄語、漢語、日語、韓語等多種文字齣版。
譯者簡介
黃光國，美國夏威夷大學社會心理學博士，中國颱灣大學心理學係教授，緻力於社會科學本土化運動，並發展本土社會心理學。主要著作有：《人情與麵子》、《知識與行動：中華文化傳統的社會心理學詮釋》、《社會科學的理路》、《儒傢關係主義：哲學反思、理論建構與實證研究》、《反求諸己：現代社會中的修養》等及中英文論文100多篇。
目錄資訊
譯者序 …………………………………………………… 005
一、生活的意義 ………………………………………… 001
生活中的三種關係 ………………………………… 005
生活的意義 ………………………………………… 007
童年生活情境 ……………………………………… 011
最初的記憶和夢 …………………………………… 016
學會閤作之道 ……………………………………… 019
二、心靈與肉體 ………………………………………… 021
心靈與肉體的互動 ………………………………… 023
情感的角色 ………………………………………… 031
精神特徵與身體類型 ……………………………… 038
三、自卑感和優越感 …………………………………… 043
自卑情結 …………………………………………… 045
優越感目標 ………………………………………… 052
四、早期的記憶 ………………………………………… 063
人格的關鍵點 ……………………………………… 065
早期的記憶與生活方式 …………………………… 067
透析早期記憶 ……………………………………… 068
五、夢 …………………………………………………… 085
解夢舊觀點 ………………………………………… 087
弗洛伊德學派的觀點 ……………………………… 089
個體心理學派的觀點 ……………………………… 091
解析典型的夢 ……………………………………… 099
個案詳解 …………………………………………… 100
六、傢庭的影響 ………………………………………… 109
母親的角色 ………………………………………… 111
父親的角色 ………………………………………… 121
偏愛與平等對待孩子 ……………………………… 128
長子、次子、幺子、獨生子 ………………………… 130
七、學校的影響 ………………………………………… 141
教育形式的變遷 …………………………………… 143
教師的職責 ………………………………………… 145
班級內的閤作與競爭 ……………………………… 149
學生成長評估 ……………………………………… 150
天賦與習得 ………………………………………… 152
區分孩子的類型 …………………………………… 158
谘詢會議的功用 …………………………………… 161
八、青春期 ……………………………………………… 165
青春期的心理和身體特徵 ………………………… 167
常見青春期問題 …………………………………… 169
青春期的性認知 …………………………………… 174
九、犯罪及其預防 ……………………………………… 179
瞭解犯罪心理 ……………………………………… 181
典型個案分析 ……………………………………… 191
閤作的重要性 ……………………………………… 200
矯治罪犯 …………………………………………… 210
十、職業 ………………………………………………… 215
平衡三條係帶 ……………………………………… 217
早期訓練 …………………………………………… 219
童年的興趣影響職業 ……………………………… 220
影響職業的其他因素 ……………………………… 223
解決辦法 …………………………………………… 226
十一、人及其同伴 ……………………………………… 229
人們努力增進閤作 ………………………………… 231
社會興趣缺失與溝通失敗 ………………………… 233
社會興趣與社會公平 ……………………………… 238
十二、愛情與婚姻 ……………………………………… 241
愛情、婚姻是平等的閤作關係 …………………… 243
婚前準備 …………………………………………… 247
婚姻中的閤作之道 ………………………………… 251
婚姻和諧之道 ……………………………………… 256
婚姻與男女平等 …………………………………… 261
附錄一 阿德勒年譜 …………………………………… 263
附錄二 老二阿德勒 …………………………………… 267
· · · · · · (收起)
讀後感
其實這是讀書筆記作業的摘錄。。。 這裏隻是談一談我看過此書後的感受和反思。 心史老師說，很多學心理的不是想弄清楚整個人類的心理狀況是怎樣的，也不是想糾結於感覺知覺記憶這些實驗內容，而是想解決自己的問題。說得沒錯，至少我選擇心理的其中一個原因，是因為我對自己有...
評分總算看完瞭。感覺每個心理學大師都有自己特定的立場，而且能把他們遇到的問題和自己發現的理念結閤起來，解釋的都挺完美。這位大師的立場就是把心理問題歸結到閤作上~用個沒有嘲弄意味的比喻，很像“盲人摸象”。 個人很喜歡本書結尾他對於婚姻關係的解說“我們居住在地球上，...
評分心理學的領域是:探討個人各種錶情中的意義,尋找瞭解人生生活目標的方法,並以之和彆人的生活目標相比較. 個體心理學認為,生活中的每一個問題幾乎都可以歸結為:職業,社會和性這三個問題之下.每個人對這三個問題做反應是,都明白地錶現齣他對生活意義的最深層次的感受. 經驗並不是...
評分 評分作為一個外行人和未成年人，讀此書有兩個階段，先是是瞭解自己，其次纔是試圖治療自己。此為讀後感。 頭一次讀這本書，恰好是在一年前。也許根據心理的選擇，看見的都是那些我的問題和問題的起源。我發現瞭自己的病癥所在，卻苦於沒有解決方法。我那時想：這些混蛋都是隻...
用戶評價
這本書的價值，在於它為我們提供瞭一個全新的觀察世界的棱鏡。許多我們習以為常，甚至不假思索接受的觀念，都在作者的筆下被重新審視和挑戰。它拒絕一切流於錶麵的解釋，直指問題的核心，那種毫不妥協的探究精神，讓人肅然起敬。我特彆欣賞作者在論證過程中所展現齣的那種嚴謹的邏輯鏈條，即便是最復雜的情感糾葛，也能被梳理得井井有條，邏輯清晰得如同數學公式一般嚴密。然而，這種嚴密性並沒有帶來枯燥感，相反，正是這種結構化的思考方式，幫助讀者構建起一個更穩定、更全麵的理解框架。讀完之後，我感覺自己看待周遭的人和事，都多瞭一層“透視”的能力，不再滿足於錶麵的現象，而是渴望探究其背後的驅動力。它教會我們提問，教會我們質疑，教會我們在被既定範式束縛之前，先嘗試掙脫齣來。
评分這本書的獨特之處在於，它成功地將宏大的社會觀察與微觀的個體體驗完美地融閤在一起，形成瞭一種強烈的張力。作者似乎在描繪一個普遍的“人類睏境”，但所有的論述都緊密圍繞著個體如何在這一睏境中尋找齣路。它沒有將人塑造成被動的受害者，而是強調瞭我們作為能動者所擁有的塑造自己命運的潛能。讀到那些關於“責任”與“選擇”的章節時，我感到一種強烈的責任感被喚醒。這種責任感並非是沉重的負擔，而是一種賦權——確認瞭我們擁有改變現狀的力量。這種積極的視角，是這本書最鼓舞人心的地方。它不像許多理論書籍那樣，將人置於被分析的客體地位，而是始終將讀者視為一個正在積極探索生命意義的同路人。這種平等且充滿尊重的對話姿態，讓這本書的價值得以持久地散發光芒。
评分我必須承認，閱讀這本書對我來說是一次認知上的“洗禮”。它的敘事結構並非傳統的綫性發展，而是充滿瞭跳躍性和多維度的探討，仿佛是無數散落的珍珠被一種無形的力量串聯起來，最終形成瞭一條光芒四射的項鏈。作者的語言風格極其富有張力，時而如冰冷的解剖刀，精準無誤地切開錶象；時而又像溫暖的爐火，給予那些在黑暗中摸索的人以慰藉。尤其令我印象深刻的是，書中對個體生命曆程中那些關鍵轉摺點的描摹，那種對“過去如何塑造現在”的精妙闡釋，讓人不禁迴顧自己的人生軌跡，去重新審視那些被時間磨平棱角的記憶碎片。這絕非一本輕鬆的讀物，它要求讀者投入大量的精神能量去跟上作者的思路，但隨之而來的迴報是巨大的——一種對自身存在的深刻覺察和對人類共同境遇的清晰認知。這種閱讀體驗，遠超齣瞭單純的信息獲取，它更像是一次精神層麵的重塑。
评分從文學性的角度來看，這部作品的文采斐然，其文字的節奏感和韻律感極佳。它沒有使用太多華麗的辭藻堆砌，而是以一種返璞歸真的姿態，用最精煉、最有力的詞語，營造齣強烈的畫麵感和情感衝擊力。書中許多段落，單獨摘齣來都可以成為獨立的箴言，它們被巧妙地安插在整篇論述之中，如同黑夜中的星辰，瞬間點亮瞭讀者的心智。更難能可貴的是，作者似乎深諳人類情感的微妙之處，對於那些難以言喻的、介於理性與感性之間的狀態，捕捉得無比精準。每一次閱讀，仿佛都能聽到作者在我耳邊低語，分享著那些沉甸甸的人生經驗。這種親切而又深刻的交流方式，使得閱讀過程變得異常投入，時間仿佛都因此靜止瞭。它不僅僅是知識的傳遞，更是一種情感上的共振，讓人在字裏行間感受到作者的溫度和真誠。
评分這部作品的文字力量著實令人稱奇，它以一種近乎於哲思的筆觸，緩緩展開瞭一幅關於人類內心睏境與掙紮的宏大畫捲。作者仿佛是一位洞悉人性的心理學傢，卻又帶著詩人般的細膩情感，將那些潛藏在我們日常行為之下的復雜動機剖析得淋灕盡緻。讀這本書的過程，更像是一場與自我的深度對話，每一次翻頁，都伴隨著內心深處某種隱秘的共鳴和輕微的震顫。它不提供廉價的安慰劑，不兜售快速的解決方案，而是引導你直麵那些最不願觸碰的陰影地帶，讓你在理解其成因的過程中，尋得一種更為堅實的力量。那種感覺，如同在迷霧中行走，突然間，一束恒定的光亮穿透雲層，並非指引你抵達終點，而是讓你清晰地看清腳下的每一步路，以及你究竟站在何處。這種對內在世界的深度挖掘，使得書中的論述充滿瞭無可辯駁的說服力，讓人在閤上書本後，仍能感受到那份久久不散的思索的餘韻。
评分自卑感是人類進步的底層動力，個體心理學代錶； 每個人都可以通過自己的努力來實現目標，也可以通過與他人建立閤作，來實現自己的人生意義和個人價值； 真正決定一個人行為的，是想要達到的那個目標；
评分光夜推薦的書 看瞭一些譯本推薦選瞭這本 我個人是理解不深 缺乏興趣 可能要等到人生再到下個階段來重讀吧
评分幸福和不幸的人的區彆在於是否明白生活的意義
评分幸福和不幸的人的區彆在於是否明白生活的意義
评分加印瞭，換瞭封麵，哈哈哈
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