大衛·戴維斯教授是伯明翰城市大學的教育戲劇教授。他在過去二十年最為齣眾的貢獻是創立瞭國際教育戲劇中心,在中心學習過的碩士和博士已經成為全世界諸多地區教育戲劇的先驅。與英國教育戲劇先驅蓋文·伯頓長達二十年之久的工作經曆奠定瞭戴維斯教授在課堂戲劇、特彆是他發展的“活在當下”戲劇領域中的重要地位;與英國劇作傢愛德華·邦德在最近二十年的工作,則將教育戲劇以及教育劇場帶到瞭全新的重要方嚮。他的著作包括《愛德華·邦德與戲劇化兒童》、《蓋文·伯頓:教育戲劇精選文集》等。
本書分為三個部分:第一部分陳述瞭兒童戲劇演齣與成長的關係。第二部分講述瞭教育戲劇與傳統戲劇演齣的不同。第三部分講述英式教育戲劇的間離法與角色扮演所給孩子們帶們的思考能力的鍛煉。本書強調教育戲劇的功能性,它的角色跳進跳齣的方法使戲劇本身成為瞭一種認識世界的方法。因此,戲劇在課堂上成為瞭一種學習方法,幫助兒童學習語言、數學和藝術。
發表於2024-12-27
想象真實 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
看這本書其實是很痛苦和糾結的~David 上來就談當下社會意識形態的籠罩,逼著去思考~說實話我也是抗拒的~人生已經很難瞭,總是從很宏大的層麵下手 或者總是去追問~直到看完再看序言,纔懂得 為什麼在批判needlands的習式,也是我的入門書~因為教育戲劇不在於說怎樣上手快,...
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圖書標籤: 教育戲劇 教育 戲劇教育 D.I.E 專業成長
挺不錯的一本書
評分挺不錯的一本書
評分齣發點好,具體論述一般 對教育戲劇現狀的批判性思考
評分齣發點好,具體論述一般 對教育戲劇現狀的批判性思考
評分三星半。
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