今井睦美
日本知名認知科學傢
日本慶應義塾大學、美國西北大學心理學博士,現任慶應義塾大學環境信息學部教授,活躍於日本和國際學術界的認知科學、發展心理學、語言心理學專傢,著有《新•人類的學習》《語言與思考》《語言與身體性》《解開語言發展之謎》《記憶語言的計劃》等著作。
任何領域的一流達人,都是不停學習並付諸實踐的探究者,本書能讓你的認知升級,徹底改造你的大腦。
——今井睦美
“自主學習”、“一萬小時”、“高效記憶”、“批判性思維”、“解決問題的能力”……學習概念層齣不窮,哪一種纔是適閤你的學習方法?
日本知名認知科學傢今井睦美在這本書裏深度探究,什麼纔是有效、長期的學習,在終身學習時代,如何解放大腦,學到極緻。
解讀所謂天纔的思維結構,揭開成為高手的秘密;破除自主學習、“一萬小時”等概念誤區,幫助你找到更適用的學習方式。
發表於2025-01-22
深度學習 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
下午這邊我覺得沒有上午那本那麼順暢,讀完之後感悟,就是讀完根本記不住很多東西,然後這本書它是叫做《深度學習》,解決你的知識焦慮,它是日本的今井睦美寫的,你要學什麼?然後你怎麼去學?學完之後你要去乾什麼?然後呢他前麵會講到,就是說關於記憶跟知識的一些誤區跟那...
評分 評分圖書標籤: 學習方法 方法論 學習 自我認知 日本 記憶 認知科學 個人管理
並沒有什麼有價值的東西……
評分英語深度學習 偶有亮點
評分通過學習機製的考察(主要例子是孩子的語言學習),構建齣學習的一般機製以及可能存在的問題與障礙,並對破解對應障礙(社會的、傢庭的、學校的、自身的)提齣建議意見,為培養高效的學習者提供直接的建議。知識體是一種有機體,有其基本架構(圖示、模闆),有機體的重要特徵是具有活力、彈性能夠自我生長。知識架構幫助認識世界,接受並加工新的信息與知識。保持彈性、保持開放性、保持好奇心,這便是書裏提倡的觀念吧。
評分確實比較一般,翻譯的也不好。
評分學習方法的提煉,東西比較全,“一萬小時理論”,“批判性思維”,但是不夠係統。
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