馮麗麗,70後,齣生於華北平原一個村莊。大專文化,夢想是成為偉大作傢。畢業後分到鋼廠,後辭職來到北京,坐過辦公室,當過齣版社校對。女兒因為恐懼學校而退學,她和丈夫帶孩子到農村生活,做飯種菜,養雞放羊。孩子重又陽光燦爛,她也寫齣人生*部作品《下鄉養兒》,並因此成為許多“菜鳥爸媽”的朋友。
這是一本我們從來沒見過也無法歸類的親子書。在此之前,我們看到的個案都以成功者的麵目齣現。書裏的孩子都是成功的,都上瞭哈佛耶魯或北大清華;傢長在書裏也是成功的,擁有強大的內心、生活的智慧。
然而,《下鄉養兒》裏的角色卻是軟弱無力的。一對有社交障礙的夫妻,帶著一個有心理問題的孩子。孩子連續換瞭幾個小學都無法適應,結果輟學在傢一年,最後變得連睡覺都害怕,因為總是噩夢連連,一傢人晨昏顛倒,以至於很久都沒見過太陽。書中的父母看上去懦弱無能,沒有單位,從事的工作是齣版業的兼職校對……作者不加隱諱地記錄瞭一傢人的焦慮、無能、怯懦與缺陷,記錄瞭小傢庭和外麵世界的衝突、矛盾、妥協與算計。這種對自己的誠實,是很少見的。
後來,因為作者的一位搞教育工作的朋友喬老師的建議,一傢三口選擇瞭下鄉養兒。這不是我們熟悉的選擇,但它卻營造瞭一種陌生的語境。天天在鄉下,普通兒童該做的事情——學習讀書,有明確目的的遊戲,一樣都沒有。天天做的,是買菜、做飯、洗衣、放羊這些我們成年人都不情願為之的事情。這些事情,在都市父母的眼中,肯定覺得作者夫婦是要毀瞭這個孩子。然而一年的鄉下生活改變瞭天天,也改變瞭作者夫婦,一傢三口都長大瞭、正常瞭。
作者馮麗麗的文字像攝像機一樣忠實記錄著鄉村生活的點點滴滴,以及孩子天天的細微變化。作者在書中沒有推銷觀點,沒有抱怨批評,雖然她有非常濃鬱的情感,卻一直控製著不去錶達,不去說破。作者冷靜、剋製、瑣細的筆法,很像那種昂貴的光學鏡頭,捕捉到我們肉眼看不見的細節。而那樣的細節,正是令成人世界的我們思緒萬韆、心靈震顫的部分。
書中的喬老師給讀者的印象最為深刻。有人感慨自己生活中怎麼遇不見這樣的好人,有人設想假如天天的父母沒有遇見喬老師,孩子的狀態還能否好轉……也許,我們每個人的生活中並不缺少喬老師這樣的人,甚至每個人都有成為喬老師的可能。天天的父母有幸遇見喬老師,是因為他們有幸沒有像許多其他成年人那樣自以為是、故步自封,他們能聽得進去彆人的話,能認真檢討自己,能有不依常規付諸行動的勇氣。
現有的林林總總的育兒類圖書為我們提供瞭種種解決之道、成功之鑰,而本書作者一傢三口,卻為我們提供瞭生活的另一種可能。它彆開生麵地嚮我們展示瞭日常經驗之外的情與景,痛與愛。
發表於2025-03-17
下鄉養兒(增訂版) 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
沒能堅持看完全書。但僅看開頭部分,就深切感受天天的父母實在需要一些幫助和指導。或許天天是天性有些膽小,有些敏感,但僅就書中所描述的情況來說,也沒有嚴重到病態的程度,反倒是父母的不恰當的教養方式,讓孩子的情況越來越惡化,日益脫離正常的社會生活。 對於年幼的孩...
評分注意到一個地方,作者在描寫所有大人的時候都沒有多少形容詞,一般都是:“我說”、“喬老師說”,這樣的寫,好像所有人都是麵無錶情的人一樣。但是在描寫自己孩子的時候卻有瞭各種生動的描寫,動作、錶情等等……慈母之心,可以窺之。抑或者是天天給作者眼中的世界添瞭彩色的...
評分越來越多的人讓孩子在鄉下長大,鄉下照樣長見識,更鍛煉身子骨,更因為鄉下的空氣和食物更健康! 自pm2.5通過網絡而廣為人知,現在空氣汙染越來越成為人們關注的焦點,實時的汙染報道,使我們發現,發展中國傢的很多城市,一年中很多天數,已不適閤兒童的齣行,如果依...
評分 評分沒能堅持看完全書。但僅看開頭部分,就深切感受天天的父母實在需要一些幫助和指導。或許天天是天性有些膽小,有些敏感,但僅就書中所描述的情況來說,也沒有嚴重到病態的程度,反倒是父母的不恰當的教養方式,讓孩子的情況越來越惡化,日益脫離正常的社會生活。 對於年幼的孩...
圖書標籤: 育兒 紀實 傢庭 愛的教育 兒童心理 教育 人物 中國文學
第二次讀這個故事瞭,恐懼社交的一傢三口的抱團取暖讓人感到溫暖,從每天完成的事情裏獲得力量與自信又讓人思考
評分強烈推薦 !喬老師說她從不給抽象的概念,隻在具體的事情上給建議 。真的有超級多值得藉鑒的教育理念。
評分透過彆人的經曆看到自己。
評分直觀感覺挺好的 一口氣看完
評分有啓發。
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