会通中西

1964年10月生于四川。1989年毕业于上海复旦大学历史学系，获中国近现代思想文化史专业硕士学位，留校任教。1998年于复旦大学获历史学博士学位。现为复旦大学历史学系教授、文史研究院院长，曾任历史副系主任、系主任，现任教育部重点研究基地中外现代化进程研究中心主任。为国务院学科评议组中国史组委员、教育部教学指导委员会历史学科组副主任委员。

出版者:社会科学文献出版社

作者:章清

页数:0

出版时间:2019-2

价格:118.00元

装帧:精装

isbn号码:9787520139038

丛书系列:学科、知识与近代中国研究书系

图书标签:思想史学术史近代史近代中国思想与文化知识转型历史章清教育

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“变”乃近代中国历史的基调所在，其中极为显著且影响至今的，无疑即是以分科为标识的近代学科知识的成长。自19世纪末20世纪初以来，包括物理学、社会学、哲学等一系列今日统称为自然科学、社会科学及人文学科的近代学科知识体系，即逐渐为中国社会所接纳，并摈弃了以“六艺”为核心、以“四科”为基本框架的“中学”分类体系。影响所及，中国社会有关现实世界及社会理念合法性论证的基础，也渐次脱离传统中国的“学术资源”，转而采纳近代学科知识所提供的“知识资源”。故此，基于近代学科知识成长的视野审视近代中国的历史，也自有其必要性。本书的中心旨趣，即是以中外文化交流背景下“中学”与“西学”的会通为切入点，并藉此把握近代中国知识转型的基调及其变奏。

用户评价

讲述如何自学东渐，中国学科如何在十九、二十世纪之交萌芽、成长。

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迈出年代、学人和制度范畴的野心之作。