菲利普·比格勒,1998年,在美國總統剋林頓主持的玫瑰園典禮上獲得瞭“全國年度教師”榮譽。比格勒在華盛頓特區擔任曆史和人文學科的教學23年,因新穎的教學方法受到廣泛贊譽。他獲得多項榮譽,包括“密爾肯全美教育奬”、“迪斯尼美國教師奬”。他撰寫瞭五本著作,其中包括《紀念光榮:阿林頓國傢公墓》、《最後的海報》、《爐外之火:記上尉莎倫·萊恩的生與死》等。目前,比格勒擔任詹姆士·麥迪遜大學詹姆士·麥迪遜中心主任,同時繼續擔任曆吏和美國研究的教學工作。
書中的11位教師,憑藉突齣的技能和專業知識,獲得無數教育大奬,是當前美國教育界的卓越典範。他們用自己的筆和思想為所有教師提供瞭實用的經驗、指導和靈感。他們用四十年的成功和收獲告訴我們,教師可以改變全世界。此書為所有教師提供瞭實用的閤理化建議,用以彌補大學學術理論研究和當今多樣化的課堂教學實際之間存在的缺口。
本書以其厚重的教育思想和豐富的教學資源成為美國教師成長必讀書。
發表於2024-11-27
美國最優秀教師的自白 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
《美國最優秀教師的自白》 對書的感覺再靈敏,總還是迴齣錯,本以為這本書會非常精彩,沒想到啓發不大,書是編成的,再次驗證瞭,我的原則,編寫齣來的書一般都不,自己撰寫的要好,編一本書遠比寫一本書要輕鬆得多,所以也就不會那麼為內容負責。 書中老師的自白,...
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他山之石,可以攻玉。
評分類似於老教師迎新教師的一場故事會,小班製小學的新手教師可能更適閤讀這本書。
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評分他山之石,可以攻玉。
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