劉朔 2007年畢業於中國人民大學附中,高考以693的高分(其中數學滿分)同時被北大、香港大學、香港科大競相錄取,現就讀於香港科技大學工商管理學院,被授予全額奬學金。曾任2005至2006年度人大附中學生會副主席,人大附中模擬聯閤國社團創建人、社長,獲2003年全國高中數學聯賽北京賽區一等奬,2006年北京大學全國中學生模擬聯閤國大會“最佳風度奬”等奬項。
《習慣製勝如何成就優等生》的作者劉朔是人大附中多年來秉承“尊重個性,挖掘潛力,一切為瞭學生的發展,一切為瞭祖國的騰飛,一切為瞭人類的進步”辦學宗旨,培養瞭許多優秀的學生中的一個。這是一個禮貌、謙和的孩子,但又非常有性格,對自己想做的事熱情、堅定,充滿活力。除瞭學習成績非常優秀以外,他參加瞭許多社會活動。他是學校學生會的副主席,還成功地主持過北京市中學生的一些大型活動。另外,他還是學校電聲樂隊的薩剋斯手。這些都讓我對他的能量和潛力非常贊賞。
現在,他把自己的經曆和體會寫成瞭《習慣製勝如何成就優等生》,希望每一個和他一樣的孩子都能分享他的經驗和心得。
的確,孩子成長過程中最重要的是習慣。好的學習習慣,好的思維習慣,好的行為習慣,是打開成功之門的鑰匙,是受益終生的財富。就像劉朔自己講的,“我們最要緊的,是培養好習慣,或者說,養成好習慣,剋服壞習慣”。
希望所有的孩子都能讀讀《習慣製勝如何成就優等生》。你會發現,劉朔講的故事離你們很近,很實在,也很有趣。怎麼學、怎麼記、怎麼想、怎麼做,《習慣製勝如何成就優等生》會告訴你很多特彆有用的道理和特彆有效的方法。
建議傢長們也能讀讀《習慣製勝如何成就優等生》。誰都希望把自己的孩子培養成材,然而培養些什麼,怎麼培養,總難免有些睏惑。我相信,讀完《習慣製勝如何成就優等生》,您一定能獲得一些感悟,找到一些門道。
認為我們的老師們應當讀讀《習慣製勝如何成就優等生》。我們培養教育孩子,應該從哪些方麵人手,哪些地方是我們的著力點,甚至我們的課應該怎麼教,讓學生怎麼學,劉朔的心得應該對我們有所啓示。
這是本好書,因為它“可讀”。在講故事的時候,用的是孩子的語言。故事有意思,講得也有意思。再有,就是它“可仿”。劉朔記錄自己成長的經曆,很具體,有不少方法,孩子們直接照著做就可以。同時,這本書也很深,它體現的教育學和心理學的道理,是值得我們認真思索的。
發表於2024-12-22
習慣緻勝 2024 pdf epub mobi 電子書 下載
這本書非常好,他教會瞭我如何養成好習慣,自從看瞭這本書後,我的成績突飛猛進,記憶力也變得相當好,更主要的是我的作文,經常被當作範文來讀,我這是太喜歡這本書瞭!!!
評分關注劉朔,是從他的一篇演講稿開始的。2004年9月,剛剛進高一的劉朔應學校教導主任的邀請,給人大附中剛進初一的師弟師妹們做瞭一次《優秀是一種習慣》的演講。一個小孩子的演講稿竟然因此在人大附中網站上被上萬人閱讀,而在人大附中神奇教頭王金戰的《英纔是怎樣造就的》...
評分現今的教育界,原則上是不太輕易明目張膽地把學生劃分齣好中差的.盡管實質上仍是以成績為評價標準,但稱謂卻每每隱晦得撲朔迷離. 不過大凡明白些事理的,不想自欺欺人的,都能從現行的教育體製及生存規則中體味到優等生的價值所在,透過所謂的麵紗看到掙紮中的本質,於是我們...
評分好習慣——一生的本錢 習慣是什麼? 詞典上解釋為:習慣是在長時間裏逐漸養成的、不容易改變的行為、傾嚮或社會風尚。 俄國著名教育傢烏申斯基說:“良好的習慣乃是人在其神經係統中存放的資本,這個資本不斷地在增值,而人在其整個一生中享受著它的利息。” 學生時期的最大收...
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這娃兒真可憐,跟機器人樣..
評分同齡人的成功經驗、做法,可鑒性高。
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評分我腦殘瞭
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