思想史研究课堂讲录（增订版） 2024 pdf epub mobi 电子书

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思想史研究课堂讲录（增订版） 2024 pdf epub mobi 电子书著者简介

葛兆光，复旦大学文史研究院及历史系特聘资深教授。主要研究领域是东亚与中国的宗教、思想和文化史。主要著作有：《中国思想史》两卷本（1998，2000；韩文本，2013；英文本，2014，2018）、《增订本中国禅思想史——从六世纪到十世纪》（1995，2007）、《宅兹中国——重建有关“中国”的历史论述》（2011；韩文本，2013；英文本，2017；日文本，2019）等。

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发表于2024-11-21

思想史研究课堂讲录（增订版） 2024 pdf epub mobi 电子书

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思想史研究课堂讲录（增订版）电子书读后感

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作为一个教师，我讲过很多课。从1984年起我就在大学讲各种课，听众从本科生、硕士生到博士生，内容从文献学、史学史、思想史到东亚文化史。如果把这些课的名称开列出来，会是一份蛮长的单子。不过我自己觉得，其中最用心的，就是原本作为“历史与文化理论”课，却被我讲成“思...

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出版者:生活·读书·新知三联书店

作者:葛兆光

出品人:

页数:572

译者:

出版时间:2019-5

价格:99.00元

装帧:平装

isbn号码:9787108063991

丛书系列:三联讲坛丛书

图书标签: 思想史葛兆光历史中国史哲学社会史 *三联@北京* 2019

思想史研究课堂讲录（增订版） 2024 pdf epub mobi 电子书图书描述

最好的老师，讲最著名的课程，跟随葛兆光的目光，领略人类思想史的灿烂版图；

从政令文书到天文历法，沉入一手材料底层，重返“思想”发生的现场，用全球视野做中国学问，作者学贯中西的知识结构使该作品成为一部世界思想史的百科全书。

初编：视野·角度与方法

本书的主题是中国思想史研究方法。本卷的几讲主要讨论现代西方新理论和新方法如何运用到中国思想史的研究中，包括年鉴学派、福柯和后现代历史学；并讨论什么可以成为思想史的资料，包括考古发现、图像，甚至地图。作者以此提供了一套不同于以往哲学史、思想史研究的新方法，希望青年学生们借此对习以为常的观念进行“陌生化”的再思考，并由此走入一个离开思想史研究套路的新空间。

二编：在思想史的周围

思想史不只是要讨论思想，还要讨论思想的历史背景、知识基础以及成为制度的过程，所以，它总是和政治、社会、生活的大千世界相关联，它无法画地为牢，也无法限制自己的边界。本卷的几讲把思想史研究的视野横着放大到文化史、知识史、法律史等各个方面，还竖着放入不同的研究时段。在不同的研究视域中，思想史也将呈现出不同的图景。这正是“无边的思想史”的题中之义，因为，思想恰恰就是存在于各种各样的语境中的。

三编：博士生的四堂讨论课

本卷的几讲围绕一系列海外中国研究专著的阅读展开，通过对包弼德、余英时、沟口雄三、本杰明·艾尔曼等几位学者有关中国思想史和文化史著作的讲解，介绍海外中国研究的方法，并通过几个案例，分析了海外中国研究的特别背景和理论。据听过这门课的同学们说，这样的阅读和讨论对他们很有用，通过对这些论著的批评性考察，我们可以看到中国学界的不足和长处，并将对自我的审视放入更广阔的学术坐标系中，做了解“国际行情”的“中国学问”。

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思想史研究课堂讲录（增订版） 2024 pdf epub mobi 用户评价

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前两编是第一次接触历史方法和理论，受益匪浅。第三编，确实是博士方法，以读书为例讲思想史的研究方法，讲唐宋变革论和日本中国学研究非常精彩。第三编核心，我理解是放到更广阔的背景读书，书写背景和相关知识背景，要求好高。

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思想史，方法论，学术化。我更喜欢第二编

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葛兆光有纵横捭阖的能力，人才难得。

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先生治学态度朴素，严谨。对于博士生论文写作的敦促与教导发人深省，可惜我不是史学与文化学的，很多内容都是跳读并截取有用的部分加以思考。

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拆开翻了一下，再和家里原就有的“三联讲坛”系列里的两本比较一下，做个介绍供参考。1.葛老师序写得是“2018修订新版序言”，书封面却印做“增订版”，有“封面欺诈”之嫌（笑）。内容上其实还是拆原二本为新三编，除了第一本初编加了一篇旧文（2010年的）做附录外，无新增篇目。其余修订部分据序言说是相关文献动态和疏误之处。因此，有旧版又对新订内容不那么敏感的，大可不必重复购买。葛粉如我，买了就买了。放到学校去一份给学生做常年安利总归可以。

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