◆ 通俗易懂:文化大师胡适,以独特视角讲解中国文学精髓,从先秦两汉讲到魏晋隋唐。
◆ 精心编录:本书为胡适《白话文学史》《国语文学史》合编本,形成一部完整的19 堂大学讲课录
◆ 全新校订:参照北京文化学社 1927年初版《国语文学史》、新月书店 1928年初版《白话文学史》勘校 ,全面订正老版引文的错误及脱缺。
◆ 图文并茂:新增6张全彩手绘插图,版式清朗简洁,读之赏心悦目。
◆ 赠日程表:附赠“胡适日程表”,24小时就能让您亲身感受:“你有多自律,就有多自由”。
内容简介
文化大师胡适写给年轻人的极简文学史,以独特视角讲解中国文学精髓,从先秦两汉讲到魏晋隋唐,通俗易懂的19堂文学课,有助快速提升读者人文知识,一经问世,备受好评。
胡适( 1891.12.17—1962.02.24 )
现代学者、诗人。安徽绩溪人。
原名嗣穈,字希疆,后改名适,字适之。
幼年在家塾念书。
13岁到上海求学。
19岁赴美留学,于康奈尔大学就读农科,后改读文科。
24岁入哥伦比亚大学攻读哲学。
26岁归国,任北京大学教授,率先倡导推动“新文化运动”。
历任中华民国驻美大使、北京大学校长、中央研究院院长。72岁逝于台北。
胡适一生著述丰富,在哲学、文学、史学、教育学等领域均有开创性贡献,是现代中国知识分子的典范。
1927年夏,从欧美游学回来的胡适,忌于北平北洋政府的猜疑,遂卜居上海极司菲尔路49号,与蔡元培为邻。他放下了自己文化官员的身份,重新回到著书立说的学者生活。彼时,摆在他面前的当务之急,就是在《国语文学史》的基础上写作《白话文学史》。(本书即是《国语文学史》与《...
评分 评分胡适一生以但“开风气不为师”的作风,在哲学、文学、教育等诸多领域取得了令人瞩目的成就,尤其在提倡白话文方面,其意义和影响是深远的。因为白话文运动不仅是形式上的革新和解放,而且是思想方式的转换,白话文运动也就是中国现代化运动的开路先锋。”作为教育家的胡适,以...
评分在中国现代史上,有一位崇尚自由、正襟危坐的读书人,对后世产生了深远的影响。小资女作家张爱玲抬举“跟适之先生谈,我确是如对神明”,文艺评论家陈丹青褒评“完全是学者相,完全是君子相”,那么在匆匆流逝的时光中,我们有必要拂去历史的尘埃,还原真实而可爱的胡适。 尽管...
评分说道文学课,相信每个人都比较熟悉,生活在这个年代的人们,尤其是改革开放之后的人们,生活条件都极大的改善了,而且国家实行了义务制教育,所以人们都可以接受初等教育了。在学校里面我们一定会接触到文学方面的课程,这也是一们基础课程。现在的文学课讲述的内容一般来说都...
这是一部读起来让人感到“充盈”的书。这种充盈感并非来自于知识点的简单灌输,而是源自于作者构建起来的那种绵密而广博的文化场域。你会发现,书中提到的每一个作家、每一部作品,都不是孤立存在的,它们如同星辰般相互关联,共同构成了那个时代璀璨的星空。作者的博览群书在你眼前徐徐展开,从国内到国外,从主流到边缘,信手拈来,却又配合得天衣无缝,仿佛作者本身就是那个时代的亲历者和观察者。这种“全景式”的视野,极大地拓宽了我对文学边界的想象。读完后,我感觉像是刚刚完成了一次跨越世纪的文化漫游,不仅收获了知识,更重要的是,收获了一种更为开阔和包容的文化视野,让人对未来阅读和思考的方向充满了新的期待和方向感。
评分坦率地说,这本书的文字风格对我来说是一种强烈的冲击,它完全打破了我对传统文学评论的刻板印象。它的语言是如此的鲜活、跳跃,充满了现代感,却又暗含着古典的底蕴。有些段落的句式长得惊人,却节奏感十足,仿佛是老式留声机里播放出的带有电流杂音的爵士乐,既有旧时代韵味,又有跳脱不羁的生命力。更妙的是,作者似乎特别擅长使用比喻,那些比喻新奇而精准,一下子就把一个复杂晦涩的文学观点,具象化成我们都能理解的场景,比如将某种创作手法比作“在悬崖边上晾晒的晾衣绳”,画面感瞬间就出来了。这种不拘一格的表达方式,让原本可能严肃晦涩的内容,变得异常亲切和引人入胜,简直是文学鉴赏的入门圣经,让普通读者也能毫不费力地窥见大师的殿堂。
评分这本书的结构安排堪称一绝,如同精巧的迷宫,每走一步都有新的发现,但又始终在清晰的逻辑线索指引下前行。作者在铺陈宏大叙事的同时,对于细节的捕捉也达到了令人发指的地步。那些看似不经意的侧写、对某句话语的反复推敲,都像是埋下的伏笔,在后续的章节中开出意想不到的花朵。我尤其喜欢它那种“抽丝剥茧”的节奏感,不是简单的时间线索,而是围绕着几个核心的文学现象或人物关系展开,层层深入,直到触及最核心的本质。读起来完全没有枯燥感,反而像是在参与一场高智商的解谜游戏,每一次豁然开朗都伴随着巨大的满足感。这种布局上的匠心独运,使得整部作品的耐读性极高,即便是初次阅读,也能感受到其内在的精密和严谨,绝非一般作品可以比拟。
评分这本书最让我佩服的一点,是它所展现出的那种超然的批判精神和深厚的学养支撑。它并非一味地歌颂或贬低,而是在极其冷静、近乎超脱的角度审视历史的得失。作者的观点犀利,却不偏激,他敢于直面一些被传统叙事习惯性忽略的“阴影”或“矛盾点”,并用极其扎实的研究成果作为武器,构建起令人信服的论点。阅读过程中,我经常需要停下来,反复咀嚼某些观点,因为它触及了我们习以为常的一些认知盲区。这种“挑战者”的姿态,让整本书充满了思想的张力,它不仅仅是在讲述文学史,更是在激发我们对“什么是好文学”、“什么是真正的思想自由”进行二次思考。这种高阶的互动体验,是很多同类书籍所无法提供的,它真正做到了启迪心智。
评分这本书简直是文坛的一面镜子,透过它,我仿佛能亲眼目睹那个风起云涌的年代。作者的叙事功力实在了得,笔触时而轻盈如羽毛拂过心尖,时而又沉重得让人喘不过气。它不仅仅是文字的堆砌,更像是一部立体的历史画卷,将那个时期文人的挣扎、彷徨与高光时刻,描绘得淋漓尽致。尤其欣赏它那种不动声色的力量,没有歇斯底里的呐喊,却能让读者在字里行间感受到深沉的思考和对时代脉搏的精准把握。读完后,我感觉自己对那个时代的理解,一下子立体和丰满了许多,不再是教科书上那些扁平的符号,而是有血有肉的鲜活个体。这本书的魅力就在于此,它让你在阅读的享受中,自然而然地完成了一次深刻的时代溯源。那种阅读的沉浸感,让人忍不住想一口气读完,又舍不得这么快就离开那个充满张力的文字世界。
评分文学要为人生而作,不为文学而作。
评分内容简介写错了吧,来自《胡适四十自述》。
评分好看。插画有点美~
评分《白话文学史》和《国语文学史》的合订本,因为是胡适先生在1921年国语课的讲义,所以新出版之后又改了个名字叫胡适的十九堂文学课吧 因为一开始白话史只完成了唐以前和中唐的上卷,这次用国语史增补了晚唐的内容,导致整体读来灵形皆散,讲义的形式也直接默认读者具有一定的文学素养和理论基础,本人读来真的有点痛苦,所以读到晚唐就弃了QAQ...... 另外,之前看了《晚清之后是民国》,作者对于以新青年为代表发起的白话文学运动着墨甚多,评价甚高,而对胡适在历史革命中的评价也非常客观,满怀好奇的我在看完这本白话史时其实是有点点失望的,这项运动绝对是进步的,只不过私以为胡适对于其意义和发展的阐释有些主观和偏激额……
评分不甚了了,仍需努力再读,精读。
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