具体描述
曙光十六号载人飞船返航前三天突然与地球失联，前途不明之际，马飞想起一个人。他们曾一起挨饿，一起受苦，一起遭受侮辱和责骂，一起扛过巨大的灾难并活了下来……只是这次魔法能让飞船重返地面吗？马飞还能再见到那个人吗？那个人到底是谁呢？
•一部跨越三十年感人肺腑的少年心灵成长史
•一堂感动亿万观众的家庭教育课
•一对父子跨越漫长时光收获爱与成长的亲情故事
•一场传统应试教育与现代素质教育之间的激烈较量
•亲情、教育、成长、科幻
•1.这是一个讲述亲情的故事，整个故事充满温情，非常动人。作者在平常的讲述中，抓住了每一个让人动情的瞬间，非常容易激发起读者的共鸣。
•2.这是一个关于教育的故事，父母应该怎么教育孩子，学校应该怎么教育孩子，探讨了传统教育与未来教育对人的影响，强调了良好的家庭教育在孩子成长过程中的重要性。
•3.这是一个关于少年成长的故事。一个人应该拥有什么样的人生，走向什么样的道路。故事带着问题出发，在故事里回答，发人深思，结合目前续多青少年人面对人生选择时的迷茫，可以说是提供了非常棒的参考答案。
•4.这是一个科幻故事。故事里别出心裁地加入了载人航天的科幻元素，充满了浪漫而大胆的想象，引人遐想，又展现了我国先进的载人航天技术，提升了民族的自豪感。
作者简介
•俞白眉，导演、编剧。
•武田田，英国纽卡斯尔大学获得西方文艺理论硕士，中国人民大学比较文学与世界文学博士，211院校外语学院副教授，硕士生导师。出版专著《像顽童一样写作：安杰拉·卡特小说研究》，编写《西方文化读本》、《文学里的生态：英美生态文学赏读》，参与创作剧本《电信街的故事》、《健康快车》、《无敌三脚猫》等作品。
目录信息
读后感
花了大概两个晚上的时间，囫囵吞枣地读完了《银河补习班》，最后不出意外地还是看哭了，在老马对小马说，“我是一个很骄傲的人。自从桥塌了之后，我这辈子没有什么可骄傲的了。只有你，我的儿子。我觉得我的教育还不错。多么可笑？现在我才知道，我的教育，是失败的。完完全全...
评分《银河补习班》读后感：这是一本描写父爱的书，一个蹲过监狱的工程师父亲，即使自己一无所有，也要克服重重困难，言传身教，帮助脑子缺根弦的儿子找到并实现梦想。这一次，马皓文的父爱既不如山也不似海，而是像氧气，弥漫在每一个让马飞窒息的情境里，指引方向，守护信念，赋...
评分父母永远是孩子的第一个老师，你是什么样子，孩子就是什么样子。原生家庭对人的影响真的很大。父母友爱，教出的孩子也是善良的。 “家庭治疗大师”萨提亚说过：一个人和他的原生家庭有着千丝万缕的联系，而这种联系可能影响他的一生。 一个孩子世界观价值观的形成，会受到原生...
评分这是一部极其寡淡无味的作品，甚至算不得文学，相信同名电影的寡淡无味有过之而无不及。 故事采用现实—回忆—现实的叙事，像极了高考中命题作文的常规套路，拍成电影是哪儿来的勇气？ 很庆幸没有去看电影。孩子的教育是件很复杂，也很系统的事情，而在本书中作者却将教育的成...
评分这是一部极其寡淡无味的作品，甚至算不得文学，相信同名电影的寡淡无味有过之而无不及。 故事采用现实—回忆—现实的叙事，像极了高考中命题作文的常规套路，拍成电影是哪儿来的勇气？ 很庆幸没有去看电影。孩子的教育是件很复杂，也很系统的事情，而在本书中作者却将教育的成...
用户评价
拿到这本书的时候，我其实是抱着一种“试试看”的心态，毕竟市面上同类题材太多了。但翻开第一页，就被那种扑面而来的古典文学韵味给吸引住了。它不像很多现代科幻那样追求冷硬的技术细节，反而更注重人文关怀和情感的细腻描摹。书中的语言风格极为优美，那种遣词造句的考究，仿佛是上个世纪的经典名著重现，但其内核探讨的却是未来图景和社会结构的变化。我尤其欣赏作者对于“记忆”这个主题的处理，它不仅仅是情节推动的工具，更像是一种实体化的存在，被争夺、被篡改、被遗忘。这种对人类最本质属性的解构与重塑，让整本书读起来既有历史的厚重感，又不失对未来科技的警醒。我花了很长时间才读完，不是因为难懂，而是因为舍不得，每读完一个章节，都想停下来回味一下作者是如何将如此深刻的哲思融入到跌宕起伏的故事之中的。
评分说实话，刚开始看有点挑战性，信息量实在太大了，各种设定层出不穷，初读时感觉像是在啃一本厚厚的专业教材。但一旦熬过了前期的铺垫期，你会发现作者构建的世界观是多么的严谨和自洽。每一个看似随意的设定，到后文都会有其精妙的呼应，简直是一部结构主义的完美范例。最让我拍案叫绝的是其中关于“生态系统平衡”的描写，它不是简单的环保口号，而是将宏大的宇宙尺度和微观的生命演化紧密结合起来，展示了破坏平衡可能带来的灾难性后果，那种无力感和宿命感让人不寒而栗。这本书的节奏把控也相当老道，高潮迭起，但又懂得在紧张的战斗或谈判间隙穿插一些宁静的内心独白，让读者得以喘息，同时加深对角色心境的理解。我强烈推荐给那些喜欢深度思考和复杂设定的硬核读者。
评分这本书的叙事手法简直像迷宫一样，让人既迷失又着迷。它大量采用了多重时间线和不同视角的交叉叙事，初看时确实需要集中注意力去梳理人物关系和事件顺序。但这种复杂的结构并非为了炫技，而是完美地服务于主题——即“真相的碎片化”和“个体认知偏差”。作者通过不断地切换视角，让读者亲身体验到，在信息爆炸和权力操控之下，我们所认定的“事实”是多么的脆弱和可疑。每一次以为自己拼凑出了全貌，作者都会扔出一个新的证据，推翻之前的判断。这种不断的反转和解构，让阅读过程充满了智力上的挑战和极大的阅读快感。它迫使读者主动参与到故事的构建中来，而不是被动接受信息。对于那些追求阅读体验层次感和智力博弈的读者来说，这本书绝对是不可多得的佳作。
评分这本小说简直是科幻迷的福音！我得说，作者对宇宙的想象力简直突破天际了。那种宏大叙事下，个体命运的渺小与挣扎，描绘得入木三分。尤其是它对时间旅行的悖论处理，不落俗套，反而引入了一种哲学层面的探讨，让人读完后久久不能平静，甚至开始反思我们自身存在的时间观。书中的星际航行描写，细节丰富到让人仿佛真的置身于那冰冷的驾驶舱内，面对着无垠的黑暗和未知的危险。那些外星文明的设计也极其巧妙，不是简单的类人化，而是真正体现了“异质性”，它们的社会结构、思维方式都与人类截然不同，这种文化冲突和理解的艰难，才是小说最引人入胜的部分。而且，角色塑造极其立体，每一个主要人物都有其深刻的动机和难以言说的痛苦，他们的选择往往不是非黑即白，而是游走在道德的灰色地带，这让整个故事的张力更强，读起来酣畅淋漓，完全停不下来。
评分这是一本充满着青春荷尔蒙和不屈精神的作品！虽然背景设定很宏大，但它最触动我的，却是那些年轻角色们面对巨大压力时的那种笨拙又坚定的成长轨迹。他们不是天生的英雄，而是被环境推着往前走的普通人，他们的恐惧、他们的迷茫、他们为了保护身边的人而爆发出的惊人潜力，都真实得让人心疼。书中关于“教育”和“传承”的探讨也很有意思，它质疑了传统体系下知识的灌输模式，转而强调实践、质疑和独立思考的重要性。我能感受到作者对当下教育体系的一些隐晦的批评，但表达得非常高明，完全融入了故事的脉络之中，没有一丝说教的味道。读完后，我感觉自己仿佛也经历了一次残酷的磨砺，对“坚持到底”有了更深一层的理解。这不只是一本科幻小说，更是一部关于如何在绝境中找到希望的成长史诗。
评分低，幼。
评分只有我觉得跟三傻大闹宝莱坞有不少相似的地方？书中传递出来的教育理念对现在大部分8090后的家长来说并不算新颖，我身边的这个年龄阶段的家长们也都是类似这样教育孩子的。总体也算是不错的作品，如果能早20年出版就更好了！
评分没有觉得有多感人之处，很假很做作…
评分没有觉得有多感人之处，很假很做作…
评分豆瓣才6.6分，但是说实话我觉得这个小说写得还可以哇，虽然说文笔一般，但也没有很差啊。不过这个小说就是一个完完全全为电影写的小说，故事情节都有些过于艺术化了，或者说，电影化？人物角色的塑造也是非黑即白，过于脸谱化。一点都不符合现实生活。最让我感动的是最后邓超和俞白眉写的两个后记。另外，后面马飞想让父亲放弃翻案恢复荣誉的那个点，感觉也不合情理，如果真的是按照前面教育的来，马飞不会是这样的小孩，有强行制造矛盾，制造泪点的嫌疑。
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