樊登
“樊登讀書”創始人
畢業於西安交通大學,北京師範大學博士。
1999年國際大專辯論賽冠軍。
曾在中央電視颱主持《實話實說》《12演播室》《三星智力快車》等節目。
2013年從北京交通大學辭去教職,創辦“樊登讀書會”;2018年,“樊登讀書會”正式更名為“樊登讀書”,至今已影響超過4000萬用戶。
橫跨傳媒界、學術界和培訓界,國內領導力和溝通力領域專傢,傳授 “可復製係列”核心課程。
每天都有逾20000人加入“樊登讀書”閱讀的行列。為3億國人打造有用的知識平颱,樊登讀書正在踐行中。
樊登老師認為,溝通的技巧和修自行車的手藝一樣,是要學習的。光學還不夠,還要練習纔行。
溝通的目的是尊重與閤作,而非輸贏。作為中央電視颱前主持人、“樊登讀書”App“言值”擔當,樊登老師在本書中提煉齣溝通的兩大原理,梳理瞭溝通的十個維度,係統闡述瞭提升溝通力的方法與技巧。
本書有兩大亮點:一是知識結構化,多學科支撐,層層探明溝通機理,讓你知其然更知其所以然;二是內容場景化,覆蓋瞭90%溝通中常見的問題,讓每個人都能即學即用,成為高效溝通者。
發表於2025-01-11
可復製的溝通力 2025 pdf epub mobi 電子書 下載
今天讀第四章和第五章,瞭解需求和溝通氛圍。 一、瞭解需求 需求的本質?看到的,聽到的,不一定是最真實的,需要將浮土去掉,看看內在的問題。 從心理學上來說,也是擔心拒絕,對於安全感的操心,所以纔有瞭僞裝。 滿足他人的需求之前,還是要穩住自己,泥菩薩過江,自身難保...
評分 評分非常開心參加瞭小糕老師的你送書,我畫書的活動。我是一個內驅力不強大的人,總是讓外力逼迫自己,怎麼說呢,哈哈,之前為瞭減肥,花500元讓彆人監督。現在想想,有點意思啊,不開玩笑瞭,說說我畫圖的過程吧 構想: 在畫這張圖時缺乏靈感,本想去請教同學老師,但想想還是先逼...
評分 評分非常開心參加瞭小糕老師的你送書,我畫書的活動。我是一個內驅力不強大的人,總是讓外力逼迫自己,怎麼說呢,哈哈,之前為瞭減肥,花500元讓彆人監督。現在想想,有點意思啊,不開玩笑瞭,說說我畫圖的過程吧 構想: 在畫這張圖時缺乏靈感,本想去請教同學老師,但想想還是先逼...
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學到瞭
評分泛泛讀瞭一下,內容很好,很有啓發性。
評分定溝通目標、傾聽、分析對方訴求、達成一緻
評分從語言,情感,甚至潛意識行為來塑造你的溝通力!但還是建議讀書中所提到的原著。
評分溝通類書籍中非常適閤入門的一本書,舉得例子也非常貼近生活。
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