“什么样的人才能在全球化的激烈竞争中胜出?”《软能力》一书从中美职场的对比入手,明确指出了个人软能力的高低已成为决定我们职场成败的一个重要部分,并系统地提出了当代中国年轻一代最需加强的6大能力。
书中提出的性角色投资、独处、当众言说、体育运动、诚信和公共事务参与这6大能力,咋一看去似乎与职场相关性不大,但是认真琢磨,“成功在职场之外,细节决定成败”,才发现这6大能力所涵盖的点滴对于我们的一言一行有着远超于我们自我认识之外的深远影响。职场并非完全独立于日常生活而存在,我们作为男(女)人的魅力,我们通过体育运动锻炼的坚毅品格,等等,无疑最终都会让我们的职场生涯受益良多。按照书中的方法,时时提醒自己,天天训练自己,要不了多久,脱胎换骨的你赢得的不仅将是成功的职场,更是幸福无比的人生!
更为难得的是,作者独特的职场经历,广博的学术背景,使得《软能力》还从心理学、社会学的层面追溯了为什么国人最亟需提高这6大软能力, 让我们得以从全新的角度认识自己,在更深的层次上得以升华。 “知其然知其所以然”,书中的探讨阐述,正是帮助我们重启成功之路的精华所在。
这本书不仅是个人提高竞争力的佳作,也为企业挑选人才提供了新的视角,更是家长们培养下一代不可错过的一本好书。
鲁鸣,社会心理学家,作家。花旗银行全球消费信用风险副总裁,北美银行家协会执行董事,复旦大学公共卫生学院客座教授。祖籍江苏江阴,生于上海,在广西柳州长大,现居纽约。南开大学哲学系和社会学系研究生班毕业。在纽约哥伦比亚大学获艺术硕士和哲学硕士,通过社会医学心理博士资格考试(ABD)。
作者富有传奇色彩。当过下乡知青、中学老师、大学哲学老师、管理心理学讲师。改革开放后给中国第一家私营公司四通的经理们讲过课,而后在美国生活了20年,研究社会心理学多年,自1992年发表诗、散文和小说300多篇,多次获奖。
已出版著作《缺少拥抱的中国人》、《背道而驰》和《原始状态》。其中,《缺少拥抱的中国人》一书中有关章节被全球众多媒体报道和摘录。经常在中美两地演讲,反响强烈。
美国《青春校园》电台实况节目的每月嘉宾,美国网络电视《鲁鸣开讲》节目演讲者。
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这本书,坦率地说,让我有些摸不着头脑。我期待的是那种手把手教你如何更有效地沟通、如何处理职场人际关系的实用指南,毕竟书名听起来就指向了那些“软性”技能。然而,我翻阅了每一页,却发现它更像是一部哲学思辨录,或者是一部探讨人类存在意义的深度著作。书中大量引用了晦涩难懂的古籍原文,夹杂着作者本人对现象学和存在主义的个人理解,这对于一个只想快速提升工作效率的读者来说,简直是灾难。我试图从中找到一些具体的案例分析——比如“如何应对一个咄咄逼人的同事”,或者“建立有效会议流程的五个步骤”,但这些内容完全缺席。取而代之的是对“内省的必要性”和“时间本质的消解”的漫长论述。我理解深度思考的价值,但如果一本书的立意过于高远,而完全脱离了读者最实际的需求,那么它的实用性也就荡然无存了。我感觉自己像是在听一场高深的学术讲座,而不是在阅读一本自我成长的工具书。它给我的感觉是,作者沉浸在自己的理论体系中,忘记了面向的是广大的、寻求具体解决方案的读者群体。这本书更适合在安静的图书馆里,配着一杯浓缩咖啡,进行纯粹的智力体操,而不是在通勤路上或者紧张的工作间隙,试图寻找即时帮助。
评分初读这本书,我以为自己拿错了一本关于古代文学批评的专著。这本书的笔触极其细腻,语言风格古典而考究,仿佛每一句话都经过了反复的雕琢,力求达到一种无可挑剔的文学美感。它关注的焦点似乎完全不在于现代社会对“软技能”的普遍定义,比如情商、领导力这些关键词,书中几乎找不到与之直接相关的论述。相反,它花了大量的篇幅去解析诗歌意象的演变,或是论证某种叙事结构在不同文化中的心理投射。这本“软能力”给我的震撼是,它把“能力”这个词,从职场的工具性语境中彻底抽离了出来,将其置于一种近乎艺术审美的范畴来讨论。这种对语言本身的执着和对形式的极致追求,使得阅读过程变成了一种缓慢的、需要高度集中精神的体验。我期待的那些关于人际互动、谈判技巧的实用章节,完全没有出现。它更像是一次对“表达的艺术”的深层挖掘,而非对“人际的艺术”的实用指导。对于习惯了快节奏、信息密度高的现代读物的人来说,这本书的节奏显得过于缓慢,甚至有些拖沓。它要求读者放下所有预设的功利目的,仅仅去欣赏文字本身构建的美学世界,这与我期望从一本关于“能力”的书籍中获得的直接反馈是大相庭径的。
评分我对这本书的期望是,它能提供一套关于人际动态的实用模型,也许是关于非暴力沟通的变体,或者是一种高效反馈机制的建立指南。然而,这本书的全部内容似乎都围绕着“静默”和“自我消解”的主题展开。它反复强调,真正的能力并非体现在“做什么”或“说什么”,而是体现在“不做什么”和“不说什么”的状态之中。这听起来很美,很有禅意,但对于一个需要撰写商业报告、需要与客户进行艰难谈判的职场人士来说,这种哲学上的超脱感显得过于奢侈和不切实际。书中没有任何关于冲突管理、情绪调节、公开演讲的实用建议。相反,它花费了大量篇幅来探讨“存在的透明度”和“意图的虚无化”。我读完之后,感觉我没有变得更擅长与人合作,反而更倾向于在任何社交场合保持绝对的沉默,因为按照书中的逻辑,任何主动的行为都可能是一种对“纯粹存在”的干扰。这本书更像是一本献给隐士的冥想手册,而不是一本指导现代人如何在复杂社会中有效互动的指南。它将“能力”这个词的定义推向了极端虚无的彼岸,让我这个期待获得实际操作指南的读者感到被彻底地误导了。
评分读完这本书,我只能用“迷雾重重”来形容我的感受。这本书的结构松散得令人发指,章节之间的逻辑跳跃性极大,仿佛是作者在一系列不相关的笔记中随意挑选了一些片段拼凑而成。我努力地想要梳理出一条清晰的主线,比如,如果它要讨论“同理心”,我希望看到的是关于同理心形成机制的心理学解释,或是如何通过练习来增强同理心的具体步骤。然而,这本书里充斥着大量的、来自不同学科的术语的混用,比如量子物理学的某些概念被生硬地嫁接到对“团队协作”的描述上,显得十分牵强和晦涩。我甚至怀疑作者本人是否对这些跨学科的理论进行了深入的整合,还是仅仅为了追求一种“博学”的表象。书中缺乏任何权威性的引用或脚注支撑,这使得许多论断显得更像是作者个人的臆断,缺乏必要的学术严谨性。这种结构上的混乱和论证上的漂浮不定,使得我很难从中提炼出任何可以付诸实践的“能力”提升方法。它更像是一本充满了个人化符号和高度抽象概念的“意识流”作品,对于寻求清晰指导的读者而言,无疑是一种智力上的消耗,而不是赋能。
评分这本书的阅读体验,非常类似于被带入一个封闭的、只有作者本人能理解的符号系统之中。它似乎完全拒绝使用任何大众化的、易于理解的语言来阐述其核心观点。我翻遍全书,没有找到一个可以被清晰界定为“软技能”的概念,更别提任何可以用来衡量或改进这些技能的工具或框架。作者似乎对任何实用主义的倾向都抱持着一种近乎蔑视的态度。他似乎认为,一旦将“能力”工具化、流程化,就玷污了其内在的纯粹性。因此,他构建了一套完全自洽的、基于某种个人神秘主义哲学的词汇体系。你必须先学习他的“词汇表”,才能勉强理解他下一句话的意思,而这种理解本身,似乎也与现实世界中的人际交往毫无关联。例如,他用一个非常拗口的词汇来指代“有效倾听”,但这个词汇的定义需要参照前面三章才能勉强拼凑出来。这使得阅读过程充满了挫败感,仿佛你不是在学习,而是在进行一场无休止的密码破译工作。对于希望快速掌握并应用新知识的读者来说,这本书简直是反向操作,它要求你首先“忘记”你已知的关于能力的一切,然后才能进入他那套封闭的逻辑循环。
评分草草翻看一遍,多是老调重弹,价值不大。估计受众主要是针对学生。
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评分培养孩子和自己都有帮助:男孩要阳刚、营销能力、言说能力、学会独处、公共意识
评分当年被思修老师推荐的。现在看来…狗屎
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